出国留学网专题频道拾荒人栏目，提供与拾荒人相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 拾荒人俗称捡破烂的，即人弃我取，指从他人所弃置的物品当中，拾取仍可使用的物品自用或转售的行为。进行这种行为的人称为拾荒人，他们多数是贫穷的弱势社群。拾荒者出现于街道、商场、住宅后巷、垃圾堆填区等。从人类社会产生的癈品中，寻找有剩余价值的物料，交二手市场、废料回收商或收买者，换取收入。
“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它;我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”
当这首歌萦绕耳边，我眼前不由得浮现出一个拾荒人的身影，我想为他画上一个家。
去年寒假，妈妈带我去吉林市的姥爷家度假。姥爷刚退休，用东北话说“闲得五脊六兽”。看到我可乐坏了，他领我瞎逛，去哪儿随便说，吃啥任意点。 在桃源路北侧绿化带里，我们看到一个头发花白的拾荒人。他在两株柳树之间，用广告布南北方向扯起一面两米长的挡风墙，旁边堆放着废纸壳，还有几块估计是做饭支锅用的黑砖头。他躺在一块苯板上，没有铺的，没有盖的，真正的风餐露宿。
姥爷心肠又热又软，看不得可怜的人，所以忍不住停下脚步。攀谈中得知他是乌拉街人，姓胡。聊过几句，他就开始云山雾罩地说什么“天主教堂有地道，直通乌拉街白花点将台……”发现他的精神不正常后，姥爷觉得没法聊了。想给他留10元钱，他却说啥不要：“你这么大岁数，我怎么能收你的钱?大哥，你再这样，以后我可不搭理你了!”没办法，姥爷示意我把钱悄悄放进他装烟叶的铝饭盒里。
过了几天，姥爷带我“路过”去看他。他正在吃饭——带着冰碴儿的大豆腐就白酒。姥爷皱着眉说：“你这样吃喝能受得了吗?”他说：“我是一般人吗?”“你是神人。”姥爷也开始调侃了。眼下已到三九天，他在野外如何过冬?姥爷提出要送他去市救助站，他不肯，说去那儿不自在。我说要不给他买车票送他去重庆，他也不愿意：“那里我认识谁?” 姥爷领我“路过”那儿的次数多起来。那一天，风狂雪大。我们发现他呆呆地站在那里，身边空荡荡的。原来，他的东西被拉走了，因为影响市容。听人说，他多次被驱逐，可就是不离开那“风水宝地”。从此，姥爷不再闲了，在楼下垃圾箱旁发现被丢弃的木门，也想着送给他挡挡寒风。只是不再给钱，怕他生气。姥爷说，虽然他饥寒交迫，但也有做人的尊严。 从东北回来后，我对那拾荒人竟也有点放不下。如果我有马良的神笔，真想为他画一个家。要问为什么，为了姥爷，为了我，为了我们大家。
【点评】这是一篇取材与众不同的考场佳作。小作者将目光投向社会底层，关注一个被大多数人忽视的拾荒人，向弱者伸出温暖的手，表达出人性的善良与美好。没有切身的生活经历，和对生活的细心观察与思考，是写不出本文的。本文叙述明白晓畅，描写真实生动，字里行间饱含真情，读罢令人击节赞叹。
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本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《拾荒人》，欢迎大家踊跃投稿。
拾荒人江苏省扬州市江苏省扬州市育才小学三（6）班薛天然 许多次，我看到院子门口有一个拾荒的人。他的头发乱糟糟的，身上脏兮兮的，晚上睡在走廊底下的角落里，盖的是用破衣服堆起来的被子。这人多可怜呀！ 作文标题： 拾荒人
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拾荒人
许多次，我看到院子门口有一个拾荒的人。他的头发乱糟糟的，身上脏兮兮的，晚上睡在走廊底下的角落里，盖的是用破衣服堆起来的被子。这人多可怜呀！
他没有房子住，没有衣服穿，没有被子盖……
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拾荒人
江苏省扬州市 扬州市育才小学 三（6）班 薛天然
许多次，我看到院子门口有一个拾荒的人。他的头发乱糟糟的，身上脏兮兮的，晚上睡在走廊底下的角落里，盖的是用破衣服堆起来的被子。这人多可怜呀！
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