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11-28
出国留学网为您准备“CFDA发布《医疗器械注册单元划分指导原则》”!欢迎阅读参考，更多有关卫生执业资格考试的内容，请密切关注本网站卫生执业资格考试栏目!
CFDA发布《医疗器械注册单元划分指导原则》
本指导原则根据《医疗器械注册管理办法》(国家食品药品监督管理总局令第4号)和《体外诊断试剂注册管理办法》(国家食品药品监督管理总局令第5号)有关要求制定。注册单元划分着重考虑产品的技术原理、结构组成、性能指标、适用范围及体外诊断试剂的包装规格等因素。本指导原则包括有源医疗器械、无源医疗器械及体外诊断试剂注册单元划分的指导原则，并列举了有关注册单元划分的实例，部分要求需结合相关的注册技术审查指导原则或标准进行综合判断。
本指导原则是基于现行医疗器械注册申报工作实际情况制定的，随着法规体系的不断完善、科学技术的不断发展以及认知水平的提升，本指导原则相关内容也将适时进行调整。
一、有源医疗器械注册单元划分指导原则
(一)技术原理不同的有源医疗器械原则上划分为不同的注册单元。
(二)技术原理相同，但产品主要结构、组成的不同对安全有效性有影响的相同种类有源医疗器械原则上划分为不同注册单元。
(三)当产品性能指标差异导致适用范围或作用机理不同时，原则上划分为不同的注册单元。
(四)技术原理和设计结构相同，但产品适用范围有实质不同的相同种类有源医疗器械，原则上划分为不同的注册单元。
(五)与有源医疗器械配合/组合使用的无源类耗材原则上与该有源医疗器械划分为不同的注册单元。
(六)适用范围相同，需要配合使用但各自独立的有源医疗器械原则上划分为不同的注册单元。体外诊断设备以系统申报的情况例外。
(七)有源医疗器械附件与连接使用的主机原则上作为同一个注册单元申报。对于单独注册的作为医疗器械管理的附件，不同预期用途的附件原则上划分为不同的注册单元，有源和无源附件原则上划分为不同的注册单元。如果有源和无源附件在同一个无菌包装内，原则上划分为同一注册单元。
(八)适用范围、产品性能和结构组成基本相同的不同型号医疗器械，原则上划分为同一注册单元。但如果各型号间在适用范围、性能、结构方面差异较大，则划分为不同的注册单元。
(九)产品名称相同，技术原理不同的同类体外诊断仪器，原则上划分为不同的注册单元。
(十)模块化体外诊断仪器，单一功能模块产品与全部功能模块产品，原则上划分为不同的注册单元。
(十一)在同一包装中包含多项检测功能，用于特定仪器，具有特定适用范围的器械，以与产品相关的适用仪器名称或者其他替代名称进行命名，产品以组合形式存在，原则上划分为同一注册单元。
二、无源医疗器械注册单元划分指导原则
(一)技术原理不同的无源医疗器械，原则上划分为不同注册单元。
(二)产品结构组成方面
1.含药(活性物质)与不含药(活性物质)的医疗器械原则上划分为不同的注册单元。
2.因表面处理方式或表面结构不同而影响产品安全有效的，原则上划分为不同的注册单元。
3.产品主要材料、适用范围相同，但是性状...
02-22
本文“2017年外科主治医师考点：用药指导原则”，跟着出国留学网卫生从业资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
外科手术预防用药指导原则
(一)外科手术预防用药目的：预防手术后切口感染，以及清洁-污染或污染手术后手术部位感染及术后可能发生的全身性感染。
(二)Ⅰ类切口手术患者预防使用抗菌药物比例不超过30%，Ⅰ类切口手术患者预防使用抗菌药物时间不超过24小时，住院患者外科手术预防使用抗菌药物时间控制在术前30分钟至2小时。
(三)外科手术预防用药基本原则：根据手术野有否污染或污染可能，决定是否预防用抗菌药物。
1. 清洁手术(Ⅰ类切口手术)：手术野为人体无菌部位，局部无炎症、无损伤，也不涉及呼吸道、消化道、泌尿生殖道等人体与外界相通的器官。手术野无污染，通常不需预防用抗菌药物，仅在下列情况时可考虑预防用药：(1)手术范围大、时间长、污染机会增加;(2)手术涉及重要脏器，一旦发生感染将造成严重后果者，如头颅手术、心脏手术、眼内手术等;(3)异物植入手术，如人工心瓣膜植入、永久性心脏起博器放臵、人工关节臵换等;(4)高龄或免疫缺陷者等高危人群。
2. 清洁-污染手术(Ⅱ类切口手术)：上、下呼吸道、上、下消化道、泌尿生殖道手术，或经以上器官的手术，如经口咽部大手术、经阴道子宫
切除术、经直肠前列腺手术，以及开放性骨折或创伤手术。由于手术部位存在大量人体寄殖菌群，手术时可能污染手术野引致感染，故此类手术需预防用抗菌药物。
3. 污染手术(Ⅲ类切口手术)：由于胃肠道、尿路、胆道体液大量溢出或开放性创伤未经扩创等已造成手术野严重污染的手术。此类手术需预防用抗菌药物。
术前已存在细菌性感染的手术，如腹腔脏器穿孔腹膜炎、脓肿切除术、气性坏疽截肢术等，属抗菌药物治疗性应用，不属预防应用范畴。
4. 外科预防用抗菌药物的选择及给药方法：抗菌药物的选择视预防目的而定。为预防术后切口感染，应针对金黄色葡萄球菌(以下简称金葡菌)选用药物。预防手术部位感染或全身性感染，则需依据手术野污染或可能的污染菌种类选用，如结肠或直肠手术前应选用对大肠埃希菌和脆弱拟杆菌有效的抗菌药物。选用的抗菌药物必须是疗效肯定、安全、使用方便及价格相对较低的品种。
给药方法：接受清洁手术者，在术前0.5～2小时内给药，或麻醉开始时给药，使手术切口暴露时局部组织中已达到足以杀灭手术过程中入侵切口细菌的药物浓度。如果手术时间超过3小时，或失血量大(>1500 ml)，可手术中给予第2剂。抗菌药物的有效覆盖时间应包括整个手术过程和手术结束后4小时，总的预防用药时间不超过24小时，个别情况可延长至48小时。手术时间较短(<2小时)的清洁手术，术前用药一次即可。接受清洁-污染手术者的手术时预防用药时间亦为24小时，必要时延长至48小时。污染手术可依据患者情况酌量延长。对手术前已形成感染者，抗菌药物使用时间应按治疗性应用而定。
...02-16
本指导原则不仅适用于中药新药的命名，也适用于对原有中成药不规范命名的规范。下面是出国留学网小编为大家整理的《中成药通用名称命名技术指导原则(征求意见稿)》解读，欢迎大家阅读。
一、概述
为加强注册管理，进一步规范中成药的命名，体现中医药特色，尊重文化，继承传统，特制定本指导原则。
本指导原则是在既往中药通用名命名的技术要求、原则的基础上，根据中成药命名现状，结合近年来有关中成药命名的研究新进展而制定。
本指导原则不仅适用于中药新药的命名，也适用于对原有中成药不规范命名的规范。对于沿用已久的药名，如必须改动，可列出其曾用名作为过渡。过渡时间应按国务院药品监督管理部门的有关规定执行。
二、基本原则
(一)“科学简明，避免重名”原则
1.中成药通用名称应科学、明确、简短、不易产生歧义和误导，避免使用生涩用语。一般字数不超过8个字。
2.不应采用封建迷信或低俗不雅用语。
3.名称中应明确剂型，且剂型应放在名称最后。
4.名称中除剂型外，不应与已有中成药通用名重复，避免同名异方、同方异名的产生。
(二)“必要、合理”原则
1.一般不采用人名、地名、企业名称命名，也不应用代号命名。如：名称中含“X0X”等字样。
2.不应采用固有特定含义名词的谐音。如：名人名字的谐音等。
3.一般不应含有濒危受保护动、植物名称。
(三)“避免暗示、夸大疗效”原则
1.避免采用可能给患者以暗示的有关药理学、解剖学、生理学、病理学或治疗学的药品名称。如：名称中含“降糖、降压、降脂、消炎、癌”等字样。
2.不应采用夸大、自诩、不切实际的用语。如：“宝”“灵”“精”
“强力”“速效”等;名称含有“御制”“秘制”等溢美之词。
(四)“体现传统文化特色”原则
将传统文化特色赋予中药方剂命名是中医药的文化特色之一，因此，中成药命名可借鉴古方命名充分结合美学观念的优点，使中成药的名称既科学规范，又体现一定的中华传统文化底蕴。但是，名称中所采用的具有文化特色的用语应当具有明确的文献依据或公认的文化渊源，并避免暗示、夸大疗效。
三、单味制剂命名
1.一般应采用中药材、中药饮片、中药有效成份、中药有效部位加剂型命名。如：花蕊石散、丹参口服液、巴戟天寡糖胶囊等。
2.可采用中药有效成份、中药有效部位与功能结合剂型命名。
3.中药材人工制成品的名称应与天然品的名称有所区别，一般不应以“人工XX”命名。
四、复方制剂命名
中成药复方制剂根据处方组成的不同情况可酌情采用下列方法命名。
1.采用处方主要药材名称的缩写并结合剂型命名，但其缩写不能组合成违反其他命名要求的含义。如：香连丸，由木香、黄连二味药材组成;桂附地黄丸由肉桂、附子、熟地黄、山药、山茱萸、茯苓、丹皮、泽泻八味药组成;葛根芩连片由葛根、黄芩、黄连、甘草四味药材组成。
2.可...
07-09
去美国留学，工科无疑是学生关注最多、选择最多的专业领域之一，这也使得美国大学工科专业研究生申请的竞争十分激烈。同学们在进行美国大学工科专业研究生申请的时候也要掌握一定的技巧，才能在激烈的留学申请竞争中脱颖而出，成功申请适合自己的工科专业。那么，美国留学工科研究生申请需要遵循哪些原则呢?下面是小编为大家整理的工科研究生留学申请的四大指导原则，以供大家参考。
美国大学工科研究生申请原则一、专注于本人的专业
宾夕法尼亚大学工学院长大卫·沃姆指出，单独的一个教育项目或者一个系的实力常常比这个大学整体的声望更为重要。如果想以后进某个工业部门，就应该注意这个硕士教育项目过去毕业生的就业状况。如果以后准备做独立的研究工作或者进学术界，就要选一个学校，其教授从事你所感兴趣的一个领域的研究工作，在那里读博士学位。
美国大学工科研究生申请原则二、考虑学生们的情况
不仅要了解教师，还应该看看同学们的情况。加州大学圣地亚哥分校工学院代院长弗雷德·赛勃宁说，可以去访问校园、进实验室，并且同尽可能多的人交谈。学生们也可以了解一下入学人数和退学率，或者对女学生和少数民族(外籍学生)的服务等。
美国大学工科研究生申请原则三、显示对研究工作的热诚
几乎所有录取入读工科研究生的学生都有同一学科的大学学士学位，有从事研究工作的经验。对了解读博士学位的学生来说，大学阶段做过研究工作是必须条件。西北大学生物医学工程教授约瑟夫·华尔许说，如果你在大学阶段转过系或者得了一个理学士学位而没有做过研究工作，那么，做一下有关工程学的工作也有帮助;或者你能够指出大学课程中包含实验室试验。“这是为了表明你产生想做研究工作的某些基础”，他说。如果你在大学的学位并非工程，那么要被录取就更难，偶有学生物或建筑的学生转向生物医学或者结构工程的。“关键是要能证明你为何要转换攻读领域的令人信服的理由”，塞勃尔说。
美国大学工科研究生申请原则四、要有良好的推荐
录取工学研究生的三大要素是：大学阶段学习成绩、GRE分数、推荐信。近些年来，推荐信作用更为增大，因为，分数泛滥使人很难分辨学生水平。哥伦比亚大学工学院院长兹惟·加立尔认为，在学生大学阶段就认识他的一位教授的突出的推荐信更能引起注意。学生们也可以尝试会是一两位教授。赛勃尔教授说，“学生们不应当害怕打电话给教师和商定约会。亲身访问确有好处。”2001年，在工学领域，外国学生得到了美国工程硕士学位的占43%，博士学位的54%。
...05-15
留学专家对学生们申请入读工学院提出了4项指导原则，遵循这些原则，将使申请过程更为顺利和成功。这些原则是：
第一、专注于本人的专业 宾州大学工学院长大卫.沃姆业指出，单独的一个教育项目或者一个系的实力常常比这个大学整体的声望更为重要。如果想以后进某个工业部门，就应该注意这个硕士教育项目过去毕业生的就业状况。如果以后准备做独立的研究工作或者进学术界，就要选一个学校，其教授从事你所感兴趣的一个领域的研究工作，在那里读博士学位。
第二、考虑学生们的情况 不仅要了解教师，还应该看看同学们的情况。加州大学圣狄戈校工学院代院长弗雷德.赛勃宁说，可以去访问校园、进实验室，并且同尽可能多的人交谈。学生们也可以了解一下入学人数和退学率，或者对女学生和少数民族(外籍学生)的服务等。
第三、显示对研究工作的热诚 几乎所有录取入读工科研究生的学生都有同一学科的大学学士学位，有从事研究工作的经验。对了解读博士学位的学生来说，大学阶段做过研究工作是必须条件。西北大学生物医学工程教授约瑟夫.华尔许说，如果你在大学阶段转过系或者得了一个理学士学位而没有做过研究工作，那么，做一下有关工程学的工作也有帮助;或者你能够指出大学课程中包含实验室试验。“这是为了表明你产生想做研究工作的某些基础”，他说。如果你在大学的学位并非工程，那么要被录取就更难，偶有学生物或建筑的学生转向生物医学或者结构工程的。“关键是要能证明你为何要转换攻读领域的令人信服的理由”，塞勃尔说。
第四、要有良好的推荐 录取工学研究生的三大要素是：大学阶段学习成绩、GRE分数、推荐信。近些年来，推荐信作用更为增大，因为，分数泛滥使人很难分辨学生水平。哥伦比亚大学工学院院长兹惟.加立尔认为，在学生大学阶段就认识他的一位教授的突出的推荐信更能引起注意。学生们也可以尝试会是一、二位教授。赛勃尔教授说，“学生们不应当害怕打电话给教师和商定约会。亲身访问确有好处。”2001年，在工学领域，外国学生得到了美国工程硕士学位的43%，博士学位的54%。
...04-10
外国学生到美国留学工科的很多，在美国，工科也仍然是吃香的专业。美国留学专家解读美国大学工学院研究生教育的排行榜，名列榜首的仍然是麻省理工学院。第二是斯坦福大学。第三名是加州大学伯克利校。伊利诺伊大学、佐治亚技术学院依次列第四、第五名。麻省理工学院在航空航天、化学、计算机工程、电和电子工程、材料、机械、核工程等七个学科领域的研究生教育上，也都名列第一。由此可见，该校实力之强，确实是名不虚传的。
美国留学专家对学生们申请入读工学院提出了4项指导原则，遵循这些原则，将使申请过程更为顺利和成功。这些原则是：
第一、专注于本人的专业：宾州大学工学院长大卫.沃姆业指出，单独的一个教育项目或者一个系的实力常常比这个大学整体的声望更为重要。如果想以后进某个工业部门，就应该注意这个硕士教育项目过去毕业生的就业状况。如果以后准备做独立的研究工作或者进学术界，就要选一个学校，其教授从事你所感兴趣的一个领域的研究工作，在那里读博士学位。
第二、考虑学生们的情况：不仅要了解教师，还应该看看同学们的情况。加州大学圣狄戈校工学院代院长弗雷德.赛勃宁说，可以去访问校园、进实验室，并且同尽可能多的人交谈。学生们也可以了解一下入学人数和退学率，或者对女学生和少数民族(外籍学生)的服务等。
第三、显示对研究工作的热诚:几乎所有录取入读工科研究生的学生都有同一学科的大学学士学位，有从事研究工作的经验。对了解读博士学位的学生来说，大学阶段做过研究工作是必须条件。西北大学生物医学工程教授约瑟夫.华尔许说，如果你在大学阶段转过系或者得了一个理学士学位而没有做过研究工作，那么，做一下有关工程学的工作也有帮助;或者你能够指出大学课程中包含实验室试验。“这是为了表明你产生想做研究工作的某些基础”，他说。如果你在大学的学位并非工程，那么要被录取就更难，偶有学生物或建筑的学生转向生物医学或者结构工程的。“关键是要能证明你为何要转换攻读领域的令人信服的理由”，塞勃尔说。
第四、要有良好的推荐。录取工学研究生的三大要素是：大学阶段学习成绩、GRE分数、推荐信。近些年来，推荐信作用更为增大，因为，分数泛滥使人很难分辨学生水平。哥伦比亚大学工学院院长兹惟.加立尔认为，在学生大学阶段就认识他的一位教授的突出的推荐信更能引起注意。学生们也可以尝试会是一、二位教授。赛勃尔教授说，“学生们不应当害怕打电话给教师和商定约会。亲身访问确有好处。”2001年，在工学领域，外国学生得到了美国工程硕士学位的43%，博士学位的54%。
...出国留学网www.liuxue86.com 2014年01月25日 06时讯
美联邦教育部与法务部于本(2014)年1月8日共同公布一套新的学校管教指引(School Discipline Guidance)，针对中小学学校对学生管教的相关作法提供明确的原则指引及资源参考，以期建立更积极友善、具支持性的、无歧视的学校气氛(school climate) (U.S. Department of Education, 2014a)。
本次联邦公布的整套新的学校管教指引中，最重要的文件应属学校管教指导原则(Guiding Principles)，该指导原则全名为〈指导原则:改进学校气氛及管教的资源指引〉(Guiding Principles: A Resource Guide for Improving School Climate and Discipline)，该指导原则当中揭示根据研究及最佳实务中综合而来的各项管教原则，这些管教原则包括3个关键指导原则(GUIDING PRINCIPLE)及总计13项相关行动步骤(ACTION STEPS)，其重点如下 (U.S. Department of Education, 2014b):
第一指导原则:学校气氛与预防( CLIMATE AND PREVENTION)。这里所称学校气氛(school climate)是指学校所创造及维持的一种安全校园，该安全校园具备支持性的学术氛围、为一个有纪律的实体环境、更充满着互重互信及关怀的关係。营造这种安全校园学校气氛及预防校园问题的作法步骤包括6项:
1.致力于慎思的努力以创造正向学校气氛(create positive school climates):所谓「慎思的努力」是指学校应该设法让教师与学生将思考与行动都专注在提升学术成就上，包括提升学术门槛、规划更严谨的课程，同时让学生在安全的环境中致力于学习，避免因受威胁或精神不集中而滋生校园问题。
2.优先运用证据本位的预防策略(evidence-based prevention strategies，倡导正向的学生行为，建立分级预防措施:包括共通的(universal)、特定的(targeted)、密集的(intensive)三层次的支持与预防措施。
第二指导原则:清楚、适当及一致的期待与结果( CLEAR, APPROPRIATE, AND CONSISTENT EXPECTATIONS AND CONSEQUENCES ):建立对于管教政策明确的遵循方向与做法，步骤如下:
美国大学工科研究生教育的排行榜中，名列榜首的仍然是麻省理工学院。第二是斯坦福大学。第三名是加州大学伯克利校。伊利诺伊大学、佐治亚技术学院依次列第四、第五名。麻省理工学院在航空航天、化学、计算机工程、电和电子工程、材料、机械、核工程等七个学科领域的研究生教育上，也都名列第一。由此可见，该校实力之强，确实是名不虚传的。
申请入读工学院提出了4项指导原则，遵循这些原则，将使申请过程更为顺利和成功。这些原则是：
美国大学工科研究生申请原则第一、专注于本人的专业：宾州大学工学院长大卫。沃姆业指出，单独的一个教育项目或者一个系的实力常常比这个大学整体的声望更为重要。如果想以后进某个工业部门，就应该注意这个硕士教育项目过去毕业生的就业状况。如果以后准备做独立的研究工作或者进学术界，就要选一个学校，其教授从事你所感兴趣的一个领域的研究工作，在那里读博士学位。
美国大学工科研究生申请原则第二、考虑学生们的情况：不仅要了解教师，还应该看看同学们的情况。加州大学圣狄戈校工学院代院长弗雷德。赛勃宁说，可以去访问校园、进实验室，并且同尽可能多的人交谈。学生们也可以了解一下入学人数和退学率，或者对女学生和少数民族(外籍学生)的服务等。
美国大学工科研究生申请原则第三、显示对研究工作的热诚：几乎所有录取入读工科研究生的学生都有同一学科的大学学士学位，有从事研究工作的经验。对了解读博士学位的学生来说，大学阶段做过研究工作是必须条件。西北大学生物医学工程教授约瑟夫。华尔许说，如果你在大学阶段转过系或者得了一个理学士学位而没有做过研究工作，那么，做一下有关工程学的工作也有帮助;或者你能够指出大学课程中包含实验室试验。“这是为了表明你产生想做研究工作的某些基础”，他说。如果你在大学的学位并非工程，那么要被录取就更难，偶有学生物或建筑的学生转向生物医学或者结构工程的。“关键是要能证明你为何要转换攻读领域的令人信服的理由”，塞勃尔说。
美国大学工科研究生申请原则第四、要有良好的推荐。录取工学研究生的三大要素是：大学阶段学习成绩、GRE分数、推荐信。近些年来，推荐信作用更为增大，因为，分数泛滥使人很难分辨学生水平。哥伦比亚大学工学院院长兹惟。加立尔认为，在学生大学阶段就认识他的一位教授的突出的推荐信更能引起注意。学生们也可以尝试会是一、二位教授。赛勃尔教授说，“学生们不应当害怕打电话给教师和商定约会。亲身访问确有好处。”
美国留学推荐：
BBC英伦网 腾龙
溪谷跋涉，看着很危险，确实也充满危险，但只要你知道深浅，就能做到化险为夷。
鼓励孩子勇于冒险，又不能让孩子身陷险境，何以两全？
前阵子去湖区（Lake District）度假，带孩子尝试了几样从未玩过的水上运动。驾驶帆船、橡皮划艇，最刺激的当属溪谷跋涉。
溪谷跋涉（gorge walking），故名思议，就是放着好端端的山路不走，偏要沿着山谷谷底的溪流逆水跋涉。
山谷的自然落差和谷底中大如磐石小若鹅卵的石头，让溪流充满了灵性和神秘。忽而飞流直下，忽而低回婉转，翻滚的白浪，转眼滑入一潭静水。
从来都是站在山坡上用相机捕捉溪流。跳入溪流中，经受洗礼，则是另一个天地。
溪谷跋涉
如果我就这么拉着女儿的手跳入溪流，你可以抓起电话报警了。在湖区这样的深山峡谷中玩溪谷跋涉，要有两个基本条件：
一是要有专业向导。为我们做向导的Will是喝湖区的水长大的，从小跟着他父亲跋山涉水。Will大学学的是工程专业，找不到用武之地，从小练就的本事却排上了用场。不过Will 说，即便是他这样的背景，做溪谷跋涉的向导也要通过专业考核，拿到执照方能接客。
二是要有专业设备。头盔、保暖紧身潜水服（wet suit）、攀登绳索、救生夹克。
下溪谷前，Will 指导我们从头到脚穿戴整齐。我一边套潜水服一边心里嘀咕，这未免有点夸张吧，小溪潺潺的，至于吗？
算计好的冒险
下了水方知这身行头的必要。不过膝盖的溪流，看似温顺，却蛮劲十足，能冲得你东倒西歪。清澈见底的水潭，一脚踩进去，就像在楼梯上一脚踏空，顷刻间水漫脖经。虽是盛夏，溪水却冰冷刺骨。没有救生夹克和保暖潜水服护驾，实在是不敢想象。
...10-17
外国学生到美国学习工科的很多，在美国，工科也仍然是吃香的专业。专家对学生们申请入读工学院提出了4项指导原则，遵循这些原则，将使申请过程更为顺利和成功。
第一、专注于本人的专业：单独的一个教育项目或者一个系的实力常常比这个大学整体的声望更为重要。如果想以后进某个工业部门，就应该注意这个硕士教育项目过去毕业生的就业状况。如果以后准备做独立的研究工作或者进学术界，就要选一个学校，其教授从事你所感兴趣的一个领域的研究工作，在那里读博士学位。
第二、考虑学生们的情况：不仅要了解教师，还应该看看同学们的情况。孙建老师说，可以去访问校园、进实验室，并且同尽可能多的人交谈。学生们也可以了解一下入学人数和退学率，或者对女学生和少数民族(外籍学生)的服务等。
第三、显示对研究工作的热诚:几乎所有录取入读工科研究生的学生都有同一学科的大学学士学位，有从事研究工作的经验。对了解读博士学位的学生来说，大学阶段做过研究工作是必须条件。美国部总监孙建老师说，如果你在大学阶段转过系或者得了一个理学士学位而没有做过研究工作，那么，做一下有关工程学的工作也有帮助;或者你能够指出大学课程中包含实验室试验。“这是为了表明你产生想做研究工作的某些基础”，他说。如果你在大学的学位并非工程，那么要被录取就更难，偶有学生物或建筑的学生转向生物医学或者结构工程的。“关键是要能证明你为何要转换攻读领域的令人信服的理由”。
第四、要有良好的推荐。录取工学研究生的三大要素是：大学阶段学习成绩、GRE分数、推荐信。近些年来，推荐信作用更为增大，因为，分数泛滥使人很难分辨学生水平。孙建老师认为，在学生大学阶段就认识他的一位教授的突出的推荐信更能引起注意。学生们也可以尝试会是一、二位教授。孙建说，“学生们不应当害怕打电话给教师和商定约会。亲身访问确有好处。”2001年，在工学领域，外国学生得到了美国工程硕士学位的43%，博士学位的54%
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