出国留学网专题频道指挥棒栏目，提供与指挥棒相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 指挥棒是绝大多数指挥的必备，它帮助增加指挥的表现力，并起到节拍器等许多功能。指挥棒最理想者的条件为：木质、质轻、有一定的韧性、棒体直且被涂成白色等。指挥棒的款式相当多，特别是手柄的形状，可谓多姿多彩，常见的有圆柱状（较老）、球状、水滴状、葫芦状、橄榄状等，有的甚至没有手柄，后边这一种操纵起来不太容易但绝对灵活，如果掌握得好，技巧较其它类型更为华丽、更为繁多，但除了对前臂和手腕的力度要求之外，手指的发力也更为苛刻，因此较难掌握。
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小编收集了2019国考申论范文欣赏：校正科研激励指挥棒，供大家学习。更多申论范文将持续更新，敬请及时关注本网站。
2019国考申论范文欣赏：校正科研激励指挥棒
一场中国科技界扭转不科学评价导向的自我变革，正在逐步展开。近日，科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院和中国工程院联合发布《关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》。专项行动的开展，有望形成合力，转变科研中存在着的不当作风。
论文、职称、学历、奖项等，原本是学术成果评价的重要参数。反对“四唯”，不是对既有的人才评价、学科评价标准推倒重来，而是反对“唯”字。当这些评价指标被夸大甚至滥用，就可能产生负面效应，不但起不到正向激励科研的作用，反而会成为发现人才、使用人才的阻碍。“四唯”的存在，某种程度导致了学术研究的短期化、功利化，“板凳甘坐十年冷”的人少了，热衷于刷论文、申报项目、蹭热点的多了。看起来，各种学术成果花团锦簇，但也有一些华而不实。一些研究者把人才的“帽子”当成了终身功劳簿，戴了“帽子”就相当于进了保险箱。这对于学术资源的公平分配和人才的公平竞争，都是不利的。
习近平总书记在两院院士大会上指出，要创新人才评价机制，建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价制度。此次《通知》明确了涉及“四唯”做法的具体清理范围。比如，科技部重点清理科技计划项目、人才项目、基地建设等活动中涉及“四唯”的做法;教育部重点清理学科评估、“双一流”建设、基地建设、成果奖励、人才项目等活动中涉及“四唯”的做法，等等。通过有针对性的举措，让科技工作者不再疲于应付名目繁多的评审评价，让人才管理制度更能适应科技创新要求和科技创新规律。
退去浮躁，重在让科研回归本位。对学术机构和科研工作者的评价，不应仅仅看重学历、论文和项目的数字指标叠加，而应综合考虑。评价标准是指挥棒，要全面激发科研创新活力，该改的规则就必须改。一些大学、研究机构不惜花重金挖人、抢“帽子”，搞学术团队的速成，正是不恰当的指挥棒所致。今年6月，国家自然科学基金委员会发布的关于避免人才项目异化使用的公开信指出：国家自然科学基金人才项目资助项目负责人，不是荣誉称号;人才项目是对项目负责人的一种阶段性认可和支持，不是为其贴上“永久”的标签。这正是回归人才评价本源之举。
科技创新和变革不是单纯的论文的堆积，应给科技工作者更多“十年磨一剑”的宽松研究环境，让科技工作者把更多的精力放在基础性、变革性的研究方向上。得到国家级项目资助、拥有若干学术头衔是学术成就，但这只代表过去，不代表未来，更不能把暂时没有取得明显成就，却还在艰苦钻研的科研工作者排斥在外。不少在前沿领域取得突破性发明和开创性成就的科学家，都是普通研究者、副教授和年轻人。这也恰恰是科学探索的魅力所在，科学桂冠属于艰辛的探索者，而不是按学术头衔分配。
中国今天的科学研究和科技创新，迫切需要“不拘一格降人才”。而学术评价、职称评定的改革也是一个动态过程，需要逢山开路、遇水架桥，及时回应当下的问题和偏差。清理“四唯”，纠正不当风气，才能校正科研激励的指挥棒。
沈 彬《 人民日报 》( 2018年10月31日 05 版)
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论文导向，在科教界不算新话题，却是一个至今尚未解决的大问题。自上世纪80年代末有高校把SCI论文引入科研绩效考核体系以来，论文日益成为评判科研机构、高校乃至医院的最为重要的标尺，甚至到了“唯论文论英雄”的程度。尽管近些年来科教界的许多有识之士对此大声疾呼，但“论文指挥棒”依然大行其道。
那么，当下论文导向的现状如何?其利弊何在?为什么改不动?怎样才能改变?本版自今天起推出系列报道“四问论文导向”，就公众关注的相关问题进行探讨，敬请关注。
蔡华伟绘
“我是一名外科医生，按理说评价我的标准应该是手术做得如何、挽救了多少危重病人，但实际的标准却是论文发了多少、影响因子有多少。”说到这里，中山大学某附属医院外科副主任医师张晓东不免苦笑，“我知道这很荒唐，但现实情况就是这样——论文决定一切。”
近日，记者在调查采访中发现，不管是高校还是科研机构、医学院还是医院，晋升职称还是年终考核，评国家奖还是选拔人才，论文都已成为最重要的指挥棒——许许多多的科教人员正无奈地被论文牵着鼻子走。
职称晋升的“硬杠杠”
无论是医生还是教师，评职称最重要的不是看你做了多少手术、教了多少学生，而是发了多少论文
“论文导向最直接的体现，是职称晋升。”张晓东说，无论是内科医生还是外科医生，论文都是评职称最重要的指标。
他解释说，医生晋升职称有三个考核标准：临床、教学和科研。评审时临床、教学大家得到的分值都差不多，能拉开差距的就是科研。“科研分为两部分，一部分是发表的论文，一部分是承担的科研项目。而你申请项目时又要看你发表的论文，论文多就容易申请到课题;你申请到的课题多，发论文的几率就高。所以说到底，最重要的指标还是论文。”
“现在对论文的要求也越来越高。”张晓东说，比如要评主治医生，原来的要求是2篇论文，在国内、国际发表的都可以。现在水涨船高了，至少要2篇SCI论文。
“医生有没有时间写论文呢?”
“说真话，时间真的不够。”张晓东说，与发达国家相比，国内无论是内科医生还是外科医生，临床任务都很重，可以说忙得四脚朝天。“就拿我来说，除了教学、出门诊、参与病例讨论和院内外的会诊，还要做大量手术，手术做到晚上七八点是家常便饭。”他说，即便是双休日，也要抽出半天回到医院查房。“不光身体累，医生还要承受着巨大的精神压力，可谓身心俱疲。”
“所以做科研、写论文只能挤时间，再忙再累也要挤时间。”张晓东说，作为一线临床医生，首要任务是集中精力面对病人、服务患者，但现在没办法，论文压力实在太大。“职称晋升、年底评优，如果发不了文章，就通不过。”他叹了口气说，“说起来很滑稽，对于外科医生...
出国留学网liuxue86.com为中国留学生编辑、编译、收集、整理海外留学新闻：《中国小留学生在美国仍难走出成绩的“指挥棒”》03月15日环球网报道。
中国的学生到了美国，并没有放松学习的压力，仍是把目标定在成绩上，学生任然没完全摆脱中国式的教育方式。美国新绿洲国际教育总裁Sean认为：“其实中美之间最大的差异在于，在美国申请的最后结果并不重要，关键在于学习的过程，而中国，学生学习的目标和结果高于一切，而忽略了过程的重要意义。”所以，这也是为什么，近几年常常爆出这样的冷门，托福105分、SAT2250分却被前20名大学拒绝，而托福100分，SAT1900多却申请到斯坦福大学。 留学 www.LiuxuE86.coM
国内的中小学生，压力太大了，有机会还是把孩子尽早送到国外去，相信很多读者都听到过家长这样的言辞。据美国国土安全局最新发布的统计数字，2005年至2006学年，仅有65名中国中学生持因私护照去美国念书，而2012年至2013学年，美国私立高中已有23795名中国学生，7年时间增加了366倍。小留学生的人数集聚暴增，但他们到了国外，真的如家长想象的那样轻松吗？近日，从2008年就开始帮助赴美高中留学的学生适应在美国的生活和学习的美国新绿洲国际教育总裁Sean表示，大多中国中学生到了国外后，还是围绕着成绩这个目标转，而很少参加课外活动。留学 www.LiuxuE86.coM
小留学生最大问题：
留学 www.LiuxuE86.coM仍以成绩为主要奋斗目标留学 www.LiuxuE86.coM
对于中国学生的印象，北卡罗来纳州瑞文斯克罗夫特中学(出国留学网 liuxue86.com)国际学生招生主管Mills女士和弗吉尼亚州凯普亨瑞学院中学(出国留学网 liuxue86.com)校长Lewis先生十分一致，“中国学生很用功，有特别优秀的数学和科学成绩，但他们总是埋头读书，很少主动参加课外活动。”留学 www.LiuxuE86.coM
目前，在美国的大多数中国学生的普遍情况是：努力学习就是在美国高考[微博](出国留学网 liuxue86.com)中取得好的成绩，以期能上一所好的大学。留学 www.LiuxuE86.coM
中国的学生到了美国，并没有放松学习的压力，仍是把目标定在成绩上，学生任然没完全摆脱中国式的教育方式。美国新绿洲国际教育总裁Sean认为：“其实中美之间最大的差异在于，在美国申请的最后结果并不重要，关键在于学习的过程，而中国，学生学习的目标和结果高于一切，而忽略了过程的重要意义。”所以，这也是为什么，近几年常常爆出这样的冷门，托福105分、SAT2250分却被前20名大学拒绝，而托福100分，SAT1900多却申请到斯坦福大学。
留学 www.LiuxuE86.coM实际上，要申请到美国顶尖大学，除了有出色的功课表现(出国留学网 liuxue86.com)，良好的SAT(出国留学网 liuxue86.com)成绩外，还要有突出的课外活动表现，以及因此而得到的老师中肯的推荐信。在美国，中学教育很重要的一点是挖掘每个学生原...
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暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考数学知识点以供参考：
英国发明家瓦特（1736—1819）获得了蒸汽机专利后，从一个大学实验员一跃为波士顿──瓦特公司的老板，还成为英国皇家学会的会员，引起了许多旧贵族的不满。据说，在一次皇家音乐会上，有个贵族故意嘲讽地对瓦特说：“乐队指挥手里拿的东西在物理学家眼里仅仅是根棒子而已。”瓦特回答道：“是的，那的确是根棒子但是我可以用这样3根棒子组成12个直角，而你却不能做到。”那个贵族不服气地用3根指挥棒在桌上摆来摆去，可始终无法摆出12个直角。
你能拼出12个直角吗？
你自己先试试看。
下面我们一起来讨论一下：
如果把图1中最下面的一根指挥棒向左平移，就摆成了6个直角（见图2）。如果把图2中最下面的指挥棒往上平移，就可以摆出8个直角（见图3）。
这时候，我们会发现，在桌面无论怎样摆法，直角数都不会超过8个。于是，我们可以得出结论：在桌面上，无法用3根指挥棒拼出12个直角。
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