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捉蜗牛给我带来了许多的欢乐，但我们也要爱护小动物。下面是由出国留学网小编为大家整理的“捉蜗牛周记”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。
星期天，我做完作业后，第一件事就是奔出家门，去寻找我日思夜想的小蜗牛。
我轻轻地翻着每一片叶子，寻找可爱的小蜗牛，当然也怕惊扰了它们。我找了又找，费了很大的精力，可还是没有找到哪怕是一只极小极小的蜗牛。伤心的我不甘放弃，依旧四处寻找着，直到我含着眼泪，忍不住想哇哇大哭，只好摇摇头，垂头丧气地准备回家。忽然，听到背后有人大声在叫我，原来是住在同一个小区的同学。我转涕为喜，苦苦哀求：“和我一起找吧！”可是我们还是一点儿办法也没有，我无奈地走在了回家的路上。
在不经意间，我竟然看见了有只很小很小的蜗牛趴在地上“晒太阳”。这不会是幻觉吧！我摸了摸它的壳，地上果然躺着一只软乎乎的蜗牛。欣喜若狂的我连忙捞起一片树叶，让小蜗牛稳稳地坐在上面，兴冲冲地赶回家，小心翼翼地把它放进一个漂亮的透明塑料瓶里。
仔细观察，我发现它有一个红润润的小嘴巴，一对非常可爱的小鼻子，“咦，它怎么没有眼睛呢？”我疑惑地望着爸爸，爸爸笑了：“它的触角就是它的眼睛。我们的女儿学会观察蜗牛了！”妈妈接过话：“只要善于观察，女儿就会发现更多的美！”
爸爸妈妈开心地笑了，我也笑了。
星期五，科学老师告诉我们，下个星期二我们要开始学习蜗牛了，要我们每个人去捉几只蜗牛来。
我一回到家，就问妈妈：“妈妈，您知道哪里有蜗牛吗？”妈妈说：“楼下花坛里应该有吧。”我对妈妈的话半信半疑。为了证实妈妈的话是对的，我叫上妈妈，带上一个塑料杯，急急忙忙地向楼下的花坛跑去。
到了花坛，看到花坛里干巴巴的，这是最近很少下雨所致。可是蜗牛喜欢潮湿的地方，这么干燥的地方怎么会有蜗牛呢？我还是对妈妈的话产生了怀疑，但是我们不甘心，不愿空手而归。于是，我们就开始仔细地寻找。我和妈妈手里各拿一根小棒子，在泥土里挖着、找着。
我们不放过每一寸能让蜗牛藏身的地方，尤其是那些大石头下面，我们就像寻宝藏一样，眼睛死死地盯着每块泥土，生怕蜗牛从我们的眼皮底下溜走。“哇！我看见了！”我大声喊道。我赶紧把它捡起来一看，啊？是个空壳。我失望极了。真想放弃不找了。这时，我听见妈妈喊：“我这里有很多！”我快步地走过去，看见那里有十来只蜗牛，有些大，有些小，它们可能是一家吧。哎！总算功夫不负有心人，终于捉到蜗牛了。
大晴天里找蜗牛真不容易，但我还是找到了，真是世上无难事，只怕有心人。
早就听说操场附近的花丛里有许多小朋友在捉蜗牛，而且还很有趣！于是我也决定去看看。我跟几个同学商量了一个下午去捉蜗牛，大家举手表决全票通过，我们就跑到花丛里捉蜗牛去了。
我们到了一个又一个花丛里找，找了好长时间才捉到一两只蜗牛，正当我们准备回去时，我发现有许多蜗牛在草叶的反面爬，于是我就大叫起来：“哇塞！蜗牛基地！”同学们也纷纷跑来，原来这个地方比较潮湿，蜗牛们正聚集在这儿休息呢！它们看到我们这么多人就都钻进花丛里去了，我们捉了好长时间还是捉不完，看一看有那么多收获我们就先回家去了。
我发现只要轻轻碰一下蜗牛的壳，蜗牛就会把身体缩进壳里去，但是当蜗牛睡着时，我们必须把蜗牛放进水里，它才会醒过来。...
作文标题： 捉蜗牛
关 键 词： 捉蜗牛 小学一年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学一年级
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捉蜗牛高子航 星期四，我做完作业就到学校的花坛去捉蜗牛。花坛里很潮湿，不过蜗牛却很喜欢那里。我先在一块石头上发现了一只正在散步的蜗牛，后来又在两块木头上发现了一只大蜗牛和许多的小蜗牛，我想它们会不会是一家子呢！ 作文标题： 捉蜗牛
关 键 词： 捉蜗牛 小学一年级 150字
字 数： 150字作文
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捉蜗牛 星期四，我做完作业就到学校的花坛去捉蜗牛。花坛里很潮湿，不过蜗牛却很喜欢那里。我先在一块石头上发现了一只正在散步的蜗牛，后来又在两块木头上发现了一只大蜗牛和许多的小蜗牛，我想它们会不会是一家子呢！ 作文标题： 捉蜗牛
关 键 词： 捉蜗牛 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
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在一个秋高气爽的下午,我带上瓶子去我家附近的草地上捉蜗牛.到了那儿,我就急不可待地寻找起来.突然,一个爬地慢吞吞的东西映入我的眼帘.我仔细地观看着,"啊!是蜗牛.''''我兴奋地喊.我急忙伸手去抓,小心翼翼地把它放进瓶子,就立刻把瓶盖盖好.我几续寻找蜗牛,我在一棵棵小草的上上下下翻来复去地找,"哇,又有两只,''''我大叫起来.也许是被我的叫声下跑了,我只捉到了一只,另一只不知跑那儿去了.我急切地寻找着,原来小草旁边有一个小洞,蜗牛掉下去了,我灵机一动,找来树枝把蜗牛给夹上来.接下来,我又找到好几只.收最后,我数了数瓶子里的蜗牛,有八只,今天我的收获可真不少呀。名师点评：你详细的描述了捉蜗牛的过程。用形象的语言展开描写，如“突然,一个爬地慢吞吞的东西映入我的眼帘”，“我在一棵棵小草的上上下下翻来复去（翻来覆去）地找”都很形象。还有“小心翼翼”“急切地”等词，使用的也比较恰当。文章描述内容很清楚，语言流畅，表达准确。要注意修改错别字。“我几续寻找蜗牛”——继续。“收最后”——到最后。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-10-28 19:41:00... 作文标题： 捉蜗牛
关 键 词： 捉蜗牛 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
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星期四下午，雨刚下完的时候，空气十分清新，是捉蜗牛的最佳时机，我和陈文恺准备去捉蜗牛。我们来到花坛边仔细寻找蜗牛，在一棵树下，我们同时发现了两个大大的蜗牛房子，我们一人捉了一个，回教室后，我把蜗牛放在桌子上，仔细观察，发现蜗牛全身黑黑，头上长着一对触角，我用铅笔轻轻触碰蜗牛身体，它马上躲进它的小房子里，过了很久，它又伸出脑袋，四处张望，十分可爱。放学了，我又把它放回花坛，让它自由的生活。名师点评：小作者以简短的语言讲述了自己捉蜗牛的故事，文中对蜗牛的描写十分细致，“蜗牛全身黑黑，头上长着一对触角，我用铅笔轻轻触碰蜗牛身体，它马上躲进它的小房子里，过了很久，它又伸出脑袋，四处张望，十分可爱”这句话生动地写出了蜗牛的外形和动作特征，写得很好。需要注意一点，文章题目是“捉蜗牛”，而文中捉蜗牛的过程描述得很少，可以把过程再生动地描述一下，这样就能更加吸引读者了。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2008-12-26 18:32:00... 作文标题： 捉蜗牛
关 键 词： 捉蜗牛 小学二年级 200字
字 数： 200字作文
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星期三，我和爸爸、妈妈去白云山上捉蜗牛。美丽的白云山上白云飘，鸟儿叫，狗儿跳。爬到山上，我们开始捉蜗牛比赛，我与妈妈一组，我爸爸自己一组，我们商量好谁先捉到谁就赢了。我与妈妈先在草丛里找，没逮到，然后又在树上找，还是没有找到，这时爸爸叫我过去，我一看爸爸逮到了一只 ，我心里想我为什么没逮到一只呢？后来爸爸告诉我，蜗牛一般喜欢趴在破旧的墙壁上，我就照着爸爸的话去找，果然在墙壁上发现一只大大的蜗牛，但是它爬得很高，我让妈妈抱着我，我们两个齐心协力才把蜗牛捉到。我高兴坏了，把蜗牛装在一个瓶子里，高高兴兴的回家了！
作文标题： 快乐的秋天——捉蜗牛
关 键 词： 快乐 秋天 小学一年级 300字
字 数： 300字作文
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秋天来了，秋高气爽，天高云淡，秋风习习。
下课了，我和我的好朋友一起飞奔游乐场，我们不是来玩的，而是来捉蜗牛的，我的好朋友拿着瓶子，装了点树叶，然后我们就开始捉蜗牛了，我的好朋友说∶“这有一只!”话音刚落，那只蜗牛就吓的拉了一泡尿，谁敢捉啊!
过了一分钟……
“捉到一只!”我兴奋地说。“铃——铃——铃”上课了，我们像火箭一样跑回教室，下课以来我们捉了十多只蜗牛，有大有小，我给一只蜗牛取了一个名字叫“快蜗牛”因为它爬地特别快，我在“快蜗牛”壳上做了记号。
第二天，刚好有科学课，我的蜗牛就和别人的蜗牛比赛爬行，“加油!加油!”我的蜗牛好像对别人的蜗牛说：“你跑不过我的!”比赛开始了，一开始是“快蜗牛”占上了威风，后来别人的蜗牛好像看到了什么，一下子就爬到终点了，原来它看到树叶了!
秋天，是秋高气爽的季节。
秋天，是丰收的季节。
秋天，是五彩缤纷的季节!
出国留学网作文栏目点评：小作者很好的把捉蜗牛的情节表现出来了，写的生动活泼有趣，形容词前后2次出现秋高气爽，有点没来由，这点还可以扩充下词汇量，会更好。
... 作文标题： 捉蜗牛
关 键 词： 捉蜗牛 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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春节过后，我们二胡考完级，便穿过趵突泉食府，来到了趵突泉。那天，阳灿烂，春风拂面。考试完的轻松，让我们开心地蹦蹦跳跳。过了一会，我们热得满头大汗，恨不得把衣服全脱下来。趵突泉里游人如织，泉里、路边摆满了花灯，鱼儿在水中穿梭。我无心观赏风景，一心只想到李清照纪念堂——因为，那儿有我牵挂多日的小蜗牛，经过一个寒冬，不知它们怎么样了……到了李清照纪念堂前的人工瀑布，只见清凉的泉水飞奔而下，如丝绸一样。我们三个孩子拿来一个水瓶，开始捉蜗牛了！ 作文标题： 捉蜗牛
关 键 词： 捉蜗牛 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
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关 键 词： 快乐 秋天 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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