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作文标题： 捣蒜记
关键词： 捣蒜记 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《捣蒜记》，欢迎大家踊跃投稿。
看着妈妈在厨房里为午饭忙活着，我觉得妈妈很辛苦，总想帮妈妈干点儿什么。妈妈似乎看出了我的用意：“给你分配个任务，帮我捣蒜泥，等一会儿我要用。”“保证完成任务！”我高兴地说。
说干就干，我拿起一头蒜，掰成几瓣儿，剥掉皮放在蒜臼里，然后一手拿着蒜槌，一手扶着蒜臼，“咚咚咚——咚咚咚”我用力地捣开了。可是蒜瓣儿好像成心和我过不去，明明瞄的很准，可是一槌下去，这些小捣蛋鬼们四处乱窜，有一个胆大包天，竟然对我的鼻头放起了“冲天炮”。好呀，敢在太岁鼻子上动土，看我不给你们点儿颜色看看。我更使劲儿地捣了起来，这下可好，蒜臼里除了蒜槌，什么也没了！
我一计不成又生一计，用手把蒜臼口堵上，只留出一个蒜槌可以伸进去的空间。心里高兴的想：我把口给封上，看你们怎么出来！谁知蒜瓣儿虽然出不来了，但他们呆在里面还是不老实，上蹿下跳的。
妈妈看着我手忙脚乱的狼狈相，笑着说：“你试试往蒜臼里面放一点儿盐。”放盐？我半信半疑地照妈妈说的放了些盐，又捣了捣蒜。哇！这个方法真是立竿见影呀，那些捣蛋鬼们立刻成了泄了气的皮球，再也蹦跶不起来了。原来东方不败也能变成西方烂白菜呀！
蒜泥捣好了，可我心中的疑惑还没解开，为什么不起眼的盐，能让调皮的大蒜立刻听话？妈妈还在忙着，看来我只能自己寻找答案。一番苦思冥想后我终于悟出了其中的道理：盐加大了蒜、蒜臼、蒜槌之间的摩擦力，摩擦力加大后蒜自然就蹦不出来了。看来，干家务也不能蛮干呀！
吃午饭的时候，我指着妈妈调的凉菜问：“这是用我捣的蒜泥拌的吧？我怎么觉得比平时的更好吃。”爸爸妈妈看着我，会心地笑了起来。
... 作文标题： 捣蒜记
关键词： 捣蒜记 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右，题目为：《捣蒜记》，欢迎大家踊跃投稿。
捣蒜记
今天妈妈要做凉菜，我想起老师让我们假期多学几样家务，便主动请缨学捣蒜泥。
我信手拿起一颗大蒜，大蒜样子很奇特，就像一个小灯笼。一个个蒜瓣紧紧簇拥在一起，像亲如一家的兄弟姐妹团结在一起。我使劲地把它们一个个分开，一个个蒜瓣像小月芽，蒜瓣外面包裹了几层“外衣”，我见妈妈剥皮时很容易，谁知，当我想去掉这几层皮时，它的“蒜甲”也太厚了，我费了九牛二虎之力，蒜皮也就掉了一层。我用指甲刮蒜皮，蒜皮仍然安然无恙，我的指甲却被扣得生疼，这回我可被激怒了，拿起剪刀，可把第二层“凯甲”弄掉了，我想这样就完了，可太出乎我的意料，竟然还有一层“凯甲”，不守这难不倒我，剪刀三下五下，它就原形毕露了。
没有“凯甲”的蒜依然很狡猾，我拿起蒜把它投入老窝（蒜臼），再拿起我的武器“金刚棍”（蒜把），准备战斗。心想它不被我打个“落花流水”才怪呢！战争终于爆发了，我右手紧握“金刚棍”便开始对敌人的老窝“猛捣”一通。可敌人竟毫发未伤，依然我行我素、自由自在地待在老窝里。这一情况，我看在眼里，急在心里，于是我又用足了劲，对准一棵蒜猛砸，对方却轻易地“闪”开了，并向我发起了反攻，“催泪弹”溅在我眼睛里好难受呀！以牙还牙，我又向那一棵蒜发起猛攻，对方依然机灵地躲到一边，并继续向我放“毒” ，“毒汁”又一次洒到了我眼上，我再也受不了了，眼泪情不自禁地涌出来，赶紧找到援兵—“水”帮助，才把“毒汁”消去。看来，靠硬拚战胜不了它，必须用智慧。为了不让它攻击我，我想：如果用手捂住。蒜臼口不就只留一点缝隙。这样蒜瓣就不能来反击我了。我依照这样的方法一下一下，把蒜打成了一摊烂泥。我终于战胜了蒜瓣，取得了最后胜利。
望着自己的战利品，我想：“有些事看起来简单做起来并不容易，得多实践才能掌握窍门。
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