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01-28
英语是很多人的弱项，那么高考该怎么提高英语成绩呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“英语成绩差怎么办 高考如何提高英语成绩”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
高考如何提高英语成绩
朗诵课文：语法学不会，课文就要多读多念，没有办法背下来也没关系，但是要读得流利，这是锻炼一个语感。真正掌握好语感，一些情态动词的用法，会自然地从口中说出来，有时甚至不需要去分析句子的用词或使用的语法。
背单词：这是提高英语成绩最基本的要求，拥有强大的词汇量，才能真正读懂课文的内容。如果一篇文章连它的大概内容是什么都看不出来，做题的时候只会一片茫然。
与人对话用英语：日常生活中，可以跟同学用英语对话，一些简单的日常用语，有时对方说了哪个单词你听不懂，还可以让对方给自己讲解，这样双方都能受益，可以增加词汇量，提高口语，提高听力。
看电影：平时休息的时候可以看看国外的电影，用英文字幕的或中英互译的，可以提高英语听力。平时考试播放的听力听起来比较清晰，但是一些大考的听力，很可能会出现口音很重的，语速又快，根本听不懂是在说什么。而看电影可以听不同的人说话的声音，听多了就会好很多。
听音乐：休闲时候，听一些英语歌，先听几遍，然后再去看歌词，看看哪些是听不出来的，哪些是没有学过的，都弄明白后再去听，这样课外也可以多学到一些单词，听力也会提高，而且学会一首歌会比背诵一篇课文简单的多，毕竟不会像课文那样枯燥。
拓展阅读：英语阅读理解常见题型及解题方法
1、主旨大意题
主旨大意题主要考查学生对所读材料(或所读材料片断)中心思想的概括。做这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，同时注意文章的主题句，因为主题句表达中心思想，其他句子均围绕主题句进行展开。主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。
2、代词指代题
这类题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义，它主要考查考生在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。做这类题时，考生不仅要读懂相关句子的句意，理顺相关句子的逻辑关系，而且还要学会合理变通，尤其要学会变通理解其中的同义表达。
3、顾名思义，事实细节题即指针对文章的某个事实或细节而设置的试题。事实细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案。
4、推理判断题
即要求考生在理解原文表面文字信息的基础上，作出一定的判断和推理，从而得出文章的隐含意义和深层意义。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题，做这类题目时，同学们应严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气等，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词语，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。
5、词义猜测题
即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。它是高...
中考马上就要来临了，那么中考前如何提高英语成绩呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“中考前如何提高英语成绩”，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考前如何提高英语成绩
第一，最为客观的诊断资料是孩子的英语大考试卷(期中、期末或月考试卷)，能提供最近两三次的考试试卷最好。一般来说，仅仅是单项选择(高中已取消)错的较多，应该是语法存在问题;如果，这块做得还好，但完形填空、阅读理解错的较多，那就是单词量较小，或语感较差或阅读理解方法与技巧不行(或其中两者、三者同时存在);如果作文得分不高，根据作文的丢分点，可能是语感问题或作文技巧或训练指导的少(或其中两者、三者同时存在);一般来说，阅读理解和作文不好的同学，语法填空(满分15分)的得分肯定比较低(所考查内容基本就是两者的结合);如果孩子刚开始题目做的挺差，把他/她不认识的单词标注意思后，错题率立即大幅度下降，那就是单词量的问题(当然，这里又分根本不背单词、背单词不努力、努力但不得法、努力得法但毅力和自我管理能力较差四种类型)。一般说来，大多数同学是几个问题同时存在，甚至有的同学几乎所有问题都存在，只是问题的严重程度不一样。
第二，和家长交谈，侧面了解学生的学习情况;和孩子单独交谈，了解学生的学习生活状况和自我评价。是学习动机不强主观不努力还是自我管理能力太差?是努力了但不得法?还是坚持性、毅力不够?是学生自身的问题还是教师的教学方法或督导出了问题?还是有其它的问题。
找到了孩子的问题，我们就可以根据问题和孩子的实际情况，制定科学、合理、实用、有效的英语提升和突破方案。
对于一般的学生来说，做好以下几项工作，初中英语110分，高中英语120分以上是没有问题的：
首先，单词是前提：教材永远是基础，七八十分的同学，得先把教材上的课标词汇，准确、全面、熟练的掌握(主要掌握其汉语意思)。学英语单词的重要性在于：没有语法，我们不能表达很多的东西;但若没有词汇，我们就不能表达任何东西。
拓展阅读：初中英语学习方法
初中英语要学好，单词记忆是关键
英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。
英语学习需要练习
同学们在初中所学习的英语书还是比较难的，其中涉及的很多的知识点都是在高中的时候，老师们才能够讲解的，但是既然在初中的教材之中出现了，同学们也就要能够掌握，学好这些内容。学习英语有一种非常简单的方式，就是背诵课文，因为现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的，对于同学们来说还是非常有益的，所以同学们一定要能够仔细的阅读，做好这个阅读的工作，另外如果是要求背诵的文章，就一定要能够背诵下来。
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中考前提高英语成绩的方法有哪些呢?同学们清楚吗，不清楚的话，快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“中考前提高英语成绩的方法”，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考前提高英语成绩的方法
1、想要快速提高英语，需要有一定单词量的累积，早晨和临睡前背诵单词能快速准确地记住;
2、培养语感，语感是考试中无形的利器，借助手机或电脑听一些英语内容，无论是否听得懂，日复一日，感觉慢慢就能培养出来;
3、学习语法，跟着试卷走，试卷中的语法足够对付高考，把以往所有的试卷都复习一遍或者购买一些语法填空进行二次复习;
4、阅读英语短篇，每天多做多练与考试相似或相近的内容，并记住过错，养成不懂就问不懂就查的习惯;
5、多写多读，多读一些英语短篇可以累积很多知识，不仅可以了解语法，培养出语感外，还能快速记住单词;
6、英语写作技巧，寻找一些固定搭配，并记住它们。
拓展阅读：如何提高初中英语成绩
1、英语文章泛读学习：学习语言类的科目，最重要的是不断地阅读，泛读是为了帮助自己提升语感，这样在做试题的时候，就能够顺口而出，不用费脑。
2、精选英文学习材料：在任何时候，我们会发现你所喜欢的就是你感兴趣的，因此，选择自己喜欢的英语学习材料，这样你才会更快速地集中记忆力。
3、英语跟读练习模式：高中的英语口语练习也是非常关键的，可以帮助你纠正一些错误，这样在今后的英语口语训练中也就更加的高效。
4、加强英语语法学习：一般很多时候，英语语法就相当于数学中的公式，如果能够很好地利用，在日常的考试和学习中，对你的英语成绩提升也是非常有帮助的。
5、坚持背诵精品文章：有时候很多老师都会采取让学生背诵英文文章，其实这个看起来很死板的教学，其实对于学生们的语感培养，都是非常有帮助的。
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步入高中以来，同学们的学习任务愈加繁重，如何提高英语成绩便成为了一部分同学们的烦恼，如何做到有效的提高英语成绩。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“高一英语怎么提高成绩”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。
2、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。
3、提升英语词汇量
英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。
4、多听多说多写，熟能生巧
英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。
5、提高英语阅读能力
曾经流传一句话“得阅读者，得天下”，所以阅读能力的提升，有助于大家提高英语成绩。想要提升阅读能力，从以下三个方面进行加强：
1、多做题，找规律，
2、善于归纳总结，了解不同题型，用什么样的解题方法，
;3、找文章主旨，善于抓住关键词、关键句子。
首先，要利用课后“黄金两分钟”
在英语老师离开教室前，一定要把课上的疑问解决掉，然后迅速回顾一下课上的内容，比如：讲了哪种时态，这种时态的结构是什么，具体的用法是怎样的等等，回忆完了，再出去活动，千万不要小瞧这短短的两分钟，根据艾宾浩斯遗忘曲线，这两分钟在永久记忆中起到了关键作用。
第二，利用好“最佳学习时间”
有的同学喜欢早上背英语单词，晚上写英语日记，而有的同学则喜欢晚上背单词，因此，找准自己的“黄金记忆时间”，能够提升记忆效率，让学习事半功倍。
英语对于大部分没有底子的同学来说是非常困难的，那么如何才能学好英语从而提高英语成绩呢，以下是由出国留学网编辑为大家整理的“初中英语不好怎么办 有什么提高成绩的办法”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、反复记忆，避免遗忘
就是把一天的单词量分到不同的时间段。每天早上起来背10个单词，中午背10个，晚饭时间再背10个，然后到了晚上睡觉前统一复习一遍，第二天的时候再进行复习一遍。记单词本来就是需要不断重复记忆，要不然很容易忘记，一点要长期坚持背诵。
2、自然拼读，会拼也会读
有些比较长的单词，可以把它们拆成几个音节进行拼读记忆，不需要完全死记硬背，背诵的时候注意思考，也可以加强记忆。
除了背单词以外，积累更多的词汇，对提高英语成绩也很重要。词汇的积累，不是一两天的事情，是需要一个长期的过程的，平常在街上货超市看到英文单词，就可以顺便记一下，加深在脑子里的记忆，然后还可以根据平时的阅读和背诵积累。看到一些好的英文句子和词汇要及时在脑子里记一下，并且摘抄到自己的记事本里。
3、还要注重语法学习
初一要学习重要语法知识点，
第一：上课要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;
第二：加强语法知识点的相应练习;
第三：积极查阅语法书，自主学习和理解。
另外，还要多做题，可以多做一些填空题目，这类题型考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等，覆盖面较广。多做一些针对性地练习，一些错误的题目进行分析总结，然后背诵下来，积累的多了，语法也会掌握得越多。
一、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。 要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。
二、树立信心
要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的，只要坚持，终会超越自己。
三、养成良好习惯
在我们的教学中，发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，英语成绩却非常突出，到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好...
初三英语差怎么办，马上就要中考了。为了解决成绩差的那部分同学的困难。下面是由出国留学网小编为大家整理的“初三英语成绩差怎么提高”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三英语成绩差怎么提高
提高初三英语成绩的方法：
1、英语的基础是单词，单词要多记多背。
2、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇，这样可以培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，掌握阅读技巧后，学生可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间。
3、提高英语写作能力。单词、语法、阅读都是写作的基础。培养用英语记日记或书面表达的习惯。这样有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识。
4、提高听力。首先要选择适当的语音材料：语音材料必须地道、原汁原味。语音材料应尽可能涵盖不同领域和不同话题。材料应从简单的入手，逐渐增加难度。
听力方法：养成听录音的习惯。常听录音，既可以训练听力，又可以使读音准确。
拓展阅读：怎样提高初中英语成绩
1、培养孩子对英语的兴趣，看英语电影、动画片或电视剧;
2、阅读英文读物;
3、经常听英语磁带;
4、牢记英语单词、短语;
5、背诵经典的英文句子，平时遇到经典的句子抄下来整理好，写作文时用到作文中;
6、完全理解教材内容。
人教版九年级全册英语目录
1 How can we become good learners?
2 I think that mooncakes are delicious!
3 Could you please tell me where the restrooms are?
4 I used to be afraid of the dark.
5 What are the shirts made of?
6 When was it invented?
7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
8 It must belong to Carla.
9 I like music that I can dance to.
10 You 're supposed to shake hands.
11 Sad movies make me cry.
12 Life is full of the unexpected.
13 We're trying to save the earth!
14 I remember meeting all of you in Grade 7.
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有些学生在初三的时候英语基本是零基础，他们说在平时的生活中又用不到英语，怎么学得好呢，那么在初三英语成绩差，该怎么提高英语成绩呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“初三英语成绩差 怎么提高英语成绩 ”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三英语成绩差怎么办
外语时语感非常重要，每天坚持大声朗读一篇文章，不仅能提高语感而且能无形中提高英语听力。
要快速提高英语成绩可以这样做：
1、掌握好基础知识，基础语法、词汇等一定要背诵;
2、总结和归纳自己的英语学习情况，查漏补缺;
3、希望短期内提高分数，可在听力上多用点时间，多听多读。
4、适当做一些改错题的练习，这能带动词汇、语法等基础知识的复习;
5、重视书面表达练习，这是最容易拿分的，若能练习写30篇左右规范的英语作文，一定可以提高成绩;
6、完型填空和阅读理解的复习，应以基础知识的复习来带动。尤其是词汇和语法。
怎么提高英语成绩
1、朗读：一般文章读两到三遍，带着理解去读，而不是为读而读。
2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、多听，从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，每天至少半小时。
5、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。
拓展阅读：初三英语考试反思范文
一、试卷评析考卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，如写作题是关于“实施规范办学后，学生怎样利用双休日时间”的问题。试卷紧扣教材，突出重点，更侧重于对双基能力的考查。
(1)选择填空考查得比较细，也很基础。主要考查学生对课本知识的掌握情况，知识覆盖面较广，较细，重点、难点突出。
(2)完形填空与阅读理解取材都比较好，贴近现实，对学生很有教育，通过做这个题，读其内容，学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。任务型阅读较难，学生失分较多。
(3)书面表达与课本内容有着极大的相似之处，是对教材的深加工，做到了学以致用。比较贴近学生生活，也符合中游学生的实际水平。
二、学生情况分析本次考试，从分数上看，还好，但还是一般。从这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，每个大题丢分都有。基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练。学生两极分化现象凸显。有30个学生能考到100份以上，但高分不多，80多分的学生有好几个。三、下一阶段努力方向1、加强学生对基本词汇、语法、句型的掌握和实践。
2、加强对学生英语思维能力的培养及阅读、写作训练。
3、加强学生对基础知识的了解和记忆。
4、加强对基础差的学生的转化工作，提高他们的学习兴趣，缩小两极分化。
通过这次考试，深刻地体会到不仅要摸清学生存在的问题，更要从中找出平时自身教学中的不足，争取今后教与学的相互提高。
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1、单词是英语的核心
如果说考试成绩是一件大房子，那么单词就是一块块的砖瓦，想要英语成绩好，就必须要有足够的砖瓦。英语单词也是英语的核心。其实单词并不需要去捧着一本单词书，整天来回反复的记，这样做不仅效率慢，还会打击你学习英语的积极性。
不如通过做阅读来积累单词，其实在做阅读的时候就会发现有很多经常出现的单词，就是自己没有记住的单词。日复一日，做上几百篇阅读，把阅读中的生词积累到一个本子上去，放在随手可以拿到的地方。每天早晨起床或是晚上睡觉前就拿起来看一看。不需要一下子就全记住，一点点加深印象就可以。一个高三过后，你就会成功的把这些单词都刻在脑子里了。单词积累的多了，阅读做起来就会得心应手，这样就达到了提高英语成绩的目的了。
2、语法填空突破
很多同学的语法填空题只能对上三四个而已，所以如果语法填空可以做到只错一两个的话，那么也是提高英语成绩的一个方法。很多同学会说这很难，但其实你如果找到规律的话，就不会难了。当你看到一道完形填空题时，你可以先分析需要填空的句子成分，然后确定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那个单词的词性是什么，这样你就不会一头雾水了。
3、作文需要提升
作文是由一个个的句子组成的，所以想要提高作文成绩就需要从句子上做文章。你可以把一些试卷上的范文答案中的好句式背下来，在遇到相近的作文时，就可以引用相似的句式了。英语作文一般不存在抄袭的问题，主要是靠句式拿分，多运用不同的句式，老师自然会觉得你的文采好，从而给出一个高分。
4、多做试卷
当你明白了以上的方法之后，你还有一件最重要的事情，那就是做试卷，你需要不断地积累生词，背英语句式，当然最重要的还是要不断的积累经验，保持你做英语的感觉，只要你从中获得了进步，你就会慢慢的发现学习英语的乐趣，这样你的英语成绩就会快速的提高了！
一、掌握科学的复习方法
首先，高三英语教师要理清思路，在复习过程中做到稳打稳扎，实实在在，一步一步、一轮一轮地组织学生进行有效复习，绝不能眉毛胡子一把抓，更不能给学生太多的任务，把学生置于题海中不能抽身。所以，在高三复习阶段老师必须合理地引导学生夯实基础知识，掌握科学的复习方法与技巧，让学生根据自己的总体时间灵活复习。
其次，要熟悉考试大纲，能够找到重点，有选择、有突破地开展英语复习。比如，写作、阅读，这两项内容不但是高考中不可或缺的题型，而且分值较高，且在写作和阅读的训练过程中也能捎带着复习单词、语法、句子等，因此，教师在复习过程中就可以将重心稍稍向这两方面进行倾斜，以抓住高三英语复习的主要方面。
最后，要充分地调动学生的积极性，培养学生坚持不懈、自主训练、自主复习、自我评价的可持续性的复习精神，...
还不清楚高三学生英语成绩如何提高的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由出国留学网小编为你精心准备了“高三学生如何提高英语成绩”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！
1、提高你的词汇量
高三英语怎么提高，最基本的就是词汇量的多少了，有句话说得好“得词汇者得英语天下”，每一届高三学生的总有英语缺腿的同学。一般都建议，狠背单词，狠抓初中高中的词汇，最好把高中的高考词汇大纲全部背得滚瓜烂熟。你可以每天抽一点时间来进行背诵和记忆。
2、多做英语阅读题
高中的英语150分有差不多100分都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章，做一篇完型填空。这样你记忆的单词在做题的过程中运用上之后，你就学以致用，越用越牢固了。
3、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。
4、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。
5、勤早读
很多人都不喜欢早读英语，其实早读是对英语很有帮助的，早上起来后的记忆力会比很多时间段要好，所以要把握住这个时间段。其次，开口说英语也对自己英语的发音有所帮助，不然会变成只能空手写出英语，但是读起来却一点不流利了。
6、记错题
提高英语要总结自己错误的经验，就可以做一本错题本，在考试之前可以看看自己以前的错误所在，考试的时候再遇到相同类型的题目就不会错掉了。
1.调节心态，静心阅读
考生的精神状态及心理状况对阅读理解有很大的影响。若精神状态佳，心情好，一看到阅读材料就能马上进入角色，进行深入的阅读，从而快速准确地找出答案；反之则亦然。要做好阅读理解，应注意以下几点：首先，考生不要害怕高考，注意调节心态，以一种平常心来参加高考。首先，考生不要害怕高考，注意调节心态，以一种平常心来参加高考。其次，考生须注意考试策略，在静不下心时，索性把阅读理解先放到一边，先做其他的题；或者，干脆把笔放下，闭目养神，休息一会儿，待头脑清醒后，再按照自己所熟悉的方法，有步骤地静心阅读，从而做好阅读理解题。再次，特别要注意考试前的休息，切不要平时不烧香，临时抱佛脚。
11-04
考研英语如何科学利用时间提高成绩，有什么适用的方法？还不知道的考生看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“考研：如何利用好时间提高英语成绩”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
一、回顾巩固基础
经过了我们先行阶和基础阶段的学习，相信很多同学们已经建立了夯实的基础，对基础知识和题型也有了清楚的认识，这两个阶段我们学习的重心是核心词汇和长难句分析上。那么在进入提高阶段之前，同学们首先要做的是把基础再次加固，否则在提高阶段，你可能会跟不上哦!所谓的基础知识，一定是围绕着词汇，语法和长难句进行，词汇的部分要了解考研的考点，如高频词汇的固定搭配，一词多义，熟词辟义。语法的学习一定是贯穿我们所有考研英语的考题的，主要是体现在长难句的分析，以及翻译和写作当中。
二、把握各题型解题技巧
进入提高阶段，老师会帮助同学们把考题进行深层次的解剖，辨别题型，确认解题技巧，选出正确答案。拿阅读来说，首先确定五道题都属于什么题型，如主旨题，态度题，例证题，细节题等等，那么针对不同的题型会有不同的解题技巧，以及对应题型正误选项的特征，所以需要同学们及时跟紧老师的步伐，及时消化掉当天所讲的内容。这一环节尤为重要，对应的解题技巧可以帮助同学们直接避开出题人的陷阱，找到正确答案，可以达到事半功倍的效果。
三、及时巩固提高
进入提高阶段，每天至少要做两到三篇阅读，不光要了解真题的
整体难度，还要清晰各部分的出题思路、角度，掌握解题策略、技巧。检验我们技巧的标准就是实践。及时验证课上老师所讲的解题技巧是否运用得当，查缺补漏。
一、阅读
阅读是考研英语中的重头戏，总分40分，共计4篇文章，每篇5题，每题2分，不仅题量大、给分多，而且是"高付出、高收益"的题型，非常值得认真对待，因此建议放在第一位。阅读理解考察的是考生的阅读速度和理解、记忆能力，因此，快速阅读、学会定位很重要。每一个小题对应文中的一个点，根据对文章结构和逻辑的理解，准确搜索并定位出考察点，基本就能把分值牢牢握在手里了。
二、新题型
新题型有四种不同的考察形式，共10分，很多小伙伴看到新题型就望而却步，绕道走，其实没有要。新题型虽然有一定难度，但却有技可循，尽管形式不同，但考察的都是文章结构和逻辑关系，具体说就是"词的复现、结构的复现、代词的指代对象、句子之间的逻辑关系"。掌握一定技巧以后这部分题型可以快速得分。
三、作文
作文部分共30分，是分值大、耗时长、需要认真思考的题型，其重要地位仅次于阅读。写好英语作文的关键在于平时多练习，借鉴模板总结归纳出自己的语言模式，写作过程中做到主题明确不跑题、段落清晰有层次、长短句结合、避免单词及语法错误等，基本就能拿到一定分数。如果能写出几个出彩的句子，如倒装句、被动句、主从复合...
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