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有一天,小蚂蚁出来玩。看见草地上有一个很大的骨头,小蚂蚁想把骨头搬回家吃,可是小蚂蚁怎么也搬不动。小蚂蚁想出来了一个好办法。小蚂蚁回去叫了很多的蚂蚁来搬骨头,蚂蚁们用了全身的力气,齐心协力,使劲地把骨头搬回了自己的家。小蚂蚁真聪明!
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下午,一只小蚂蚁在茂密的草丛里散步。忽然看见前面有两块大骨头,赶紧跑回巢里把消息告诉了兄弟姐妹,让他们来搬骨头。他们来到那里,团结一致,万众一心地把一块骨头搬回了巢穴。又把另一块骨头搬了回去。回到巢穴里,他们大汗淋漓,但都很开心。
那只发现骨头的小蚂蚁也很开心,希望还有骨头搬。
晚上,小蚂蚁和兄弟姐妹都做了一个甜甜的梦。
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下午,一只小蚂蚁在茂密的草丛里散步。忽然看见前面有两块大骨头,赶紧跑回巢里把消息告诉了兄弟姐妹,让他们来搬骨头。他们来到那里,团结一致,万众一心地把一块骨头搬回了巢穴。又把另一块骨头搬了回去。回到巢穴里,他们大汗淋漓,但都很开心。
那只发现骨头的小蚂蚁也很开心,希望还有骨头搬。
晚上,小蚂蚁和兄弟姐妹都做了一个甜甜的梦。
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作文标题: 搬骨头
关 键 词: 搬骨头 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《搬骨头》,欢迎大家踊跃投稿。
秋天来了,凉爽的秋风夹着一阵阵果香,燕子也飞向南方。小蚂蚁来到了树林里,只见树林里没以前那样热闹了。小蚂蚁想:朋友们都要过冬了,我也找些食物过冬吧。于是,小蚂蚁开始寻找食物。走着走着,走到了草丛,小蚂蚁找到了一块又大又香的骨头。小蚂蚁高兴得像发现了新大陆一样,急忙要把骨头搬回家里。可是小蚂蚁搬不动,就推着骨头,可是推也推不动,骨头仍然静静地躺在草丛里。小蚂蚁想:就算我费了九牛二虎之力,它也一动不动。当小蚂蚁正要放弃时,突然想到了一句话:团结起来力量大。于是,小蚂蚁快步跑回家,叫来了许多朋友一起搬骨头。它们有的搬,有的推,有的抬,还有的扶,最后,它们上下一心,成群结队的把骨头搬回了家。回到家,小蚂蚁明白了一个道理:团结就是力量。名师点评:文章开头,小作者先介绍了故事发生的时间和背景环境,为写小蚂蚁搬骨头埋下铺垫。然后自然而然地就开始叙述起小蚂蚁搬骨头的经历,将它的聪明展现出来了,也告诉了读者团结就是力量这个道理。“它们有的搬,有的推,有的抬,还有的扶,最后,它们上下一心,成群结队地把骨头搬回了家”,这句话写得很好,将小蚂蚁们团结协作的样子展现出来了,场景描写不错。文章立意积极,层次分明,是一篇温馨而富有哲理的文章。“成群结队的把骨头搬回了家”改为“成群结队地把骨头搬回了家”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-27 11:09:00... 作文标题: 小蚂蚁搬骨头
关 键 词: 蚂蚁 初中初二 200字
字 数: 200字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二200字的作文,题目为:《小蚂蚁搬骨头》,欢迎大家踊跃投稿。
有一天,一只小蚂蚁独自四处走动,突然,它看到草丛中有一条大骨头,它想把大骨头搬到洞里和其它小蚂蚁们一起分享。它围着大骨头走了好几圈,一会儿拉拉,一会儿推推,想了好多办法,都搬不动。小蚂蚁赶紧爬回洞口,用触角碰了一下正在附近找东西的伙伴,伙伴立刻进了洞,用同样的方法叫来了好多小蚂蚁,它们一起扛起大骨头,喊着口号:“一、二、三,加油、加油”,大约五、六分钟时间,小蚂蚁们齐心协力地把大骨头扛进了洞里。虽然,小蚂蚁们搬大骨头很累,但它们一起分享了丰盛的美味大餐。我们也一定要向小蚂蚁们一样齐心协力、团结友爱,为一个共同的目标而努力。 作文标题: +小蚂蚁搬骨头
关 键 词: 蚂蚁 小学三年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《+小蚂蚁搬骨头》,欢迎大家踊跃投稿。
一只小蚂蚁好几天也没有吃东西了。一天 ,它爬出来找食物。它在草丛里发现了一根又大又粗的骨头。小蚂蚁见了直流口水,它想:好大的一根骨头呀! 作文标题: 看图写话——蚂蚁搬骨头
关键词: 看图 蚂蚁 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《看图写话——蚂蚁搬骨头》,欢迎大家踊跃投稿。
看图写话——蚂蚁搬骨头
有一天,小蚂蚁和伙伴儿们玩捉迷藏的游戏。
小蚂蚁正要躲进一堆草丛里,这时,小蚂蚁的鼻子却闻到了从附近飘来的,一股肉香的气味。小蚂蚁按气味找到了一个香味浓浓的骨头啊!小蚂蚁惊喜地喊:“朋友们,我找到了一个大骨头!”小蚂蚁的伙伴儿们听见了,也按香味找过来。小蚂蚁就对它们说:“咱们把骨头搬到洞里面吧!”小蚂蚁的伙伴儿们都赞同地说:“好!”说完,大家就齐心协力,有的搬前面,有的扛中间,有的抬后面,向家走去。
一会儿功夫,蚂蚁们就搬进了洞里,好高兴啊!
奎仁自评:
还有11个汉字不会书写,就用拼音代替了,有2个字偏旁部首写错了,已经改正了。有一点感受那就是:人多力量大啊!
妈妈评语:
写得有很大的进步。通过观察、判断,能够运用所学词语把图画的信息完整地表达出来。妈妈相信你会越来越棒!加油!
老师评价:
棒极了+A。
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