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今天，我们班在体育课上做了一个游戏，它的名字叫“四国大战”最终我们赢了，同学们发出了高兴地笑声和欢呼。下面是小编为您精心编辑的欢乐的操场作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
今天是一个阳光明媚的日子，操场上生机勃勃。廖老师踏着欢快的预备铃走进来，亲切的对同学们说：“我们去操场玩老鹰捉小鸡游戏。”同学一听都手舞足蹈起来。
同学们像出笼的小鸟一般飞向操场。老师讲了规矩：选出一位同学当母鸡，再选出一个同学当老鹰，其余的同学当小鸡。开始选人了，大多数同学都选择当母鸡，因为他们都想保护小鸡，得到这份美差。老师提醒我们：当母鸡要伸长手臂，保护身后的小鸡，如果小鸡被老鹰抓住了，那么就输了。廖老师话音刚落，同学们就跃跃欲试了，听了老师的话就更加起劲了，都毛遂自荐当母鸡。最后通过选拔，这个光荣的任务就交给了张廷伟，而凶猛的老鹰就交给了速度敏捷的虞若涵。游戏终于开始了，“母鸡”为了小鸡奋不顾身，把手臂伸得长长的，身子一会向左，一会儿往右，挡住了老鹰的多次进攻。可老鹰也不甘示弱，为了分散母鸡的注意力，他左晃右晃，一会看这儿，一会儿看那儿。突然，他眉头一邹计上心来，看着得意洋洋的母鸡，他瞄准了一只其喘吁吁的小鸡，利用他敏捷的身手从母鸡翅膀下穿过去，小鸡们大惊失色，在操场上东奔西跑，小鸡们大汗淋淋。瞧！那陈希源脸红扑扑的像涂了胭脂一样。经过多次较量，老鹰抓住了好多小鸡，小鸡虽然被“吃掉了”，可是他们还是咯咯地笑着。
操场上的笑声，似清泉流淌，源源不断，流入心田。我爱这个游戏，更爱这个充满笑声的操场。
“抓住了”！原来我们在操场上玩——捕鱼的游戏。
游戏的规则是这样的，先从游戏中的小朋友挑一名小朋友做捕鱼人，其他的小朋友在指定的范围当小鱼，游戏开始，捉鱼人进到指定范围内捉鱼，捉鱼人和鱼不能跑出指定范围内）捉鱼人可以用 各种方式捉鱼，只要碰到鱼就算抓到了，第一次捉鱼的人就是队长，捉到了。两个小朋友手牵手，队长说抓哪一条鱼，就一起去抓哪一条，就这样心此类推。
游戏开始啦！我们迫不及待地选了一位“队长”，“队长”他可是我们班里跑得最快的同学，他飞奔到指定区内，我惊慌失措地乱跑，第一个被抓到的就是我，我无可奈何地叹了口气和队长一起拉 着手，只听到队长说：“抓那个跑得最慢的，”我听了就和队长一起向小鱼冲去，那条小鱼还不知道要抓的人是她，一下子就被我们抓住了，抓住一条小鱼不够，我马上叫队长抓我身边那几条小鱼，队 长和我们一起一网打尽抓了三条鱼，哈哈，我们厉害吧！
“叮零零”上课铃响起了，我们的游戏结束了。
丁铃铃……”下课了，寂静的校园顿时热闹起来，欢呼声，打闹声，在操场上回荡。
最先跑出教师的是六年级的大学生，他们—边跑-边拍打着篮球，来到了篮球架下，那位高个子的哥哥来了个三步上篮。“好”大家拍手为他鼓掌。乒乓球台旁边，正在进行激烈的比赛，四（1）班的同学胜利了，他们班的同学高兴的跳了起来。
“嘟——”随着— 声哨响，拔河比赛开始了，四（2）班的同学和四（3）班的同学都咬紧牙关，身子往后一倒，绳子被绷得紧紧的。拉拉队的队员也不甘示弱，在一旁大声喊着： “加油！”，喊声响彻云霄。运动员听到同学们的喊叫声，使出九牛二虎之力，有的整个身子拼命往后倒，有的小脸涨的通红……
“嘟”一声哨响，...
操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，欢笑声在操场上久久地回荡着……下面是小编为您精心编辑的操场上的笑声作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
中午，耀眼的太阳照耀着操场，操场上的笑声此起彼伏。
只见一二年级的同学在操场一角玩扔手帕，贴膏药。两个同学为了争先后而摔倒在地，最后竟倒在操场上，仰面大笑起来；另一个班级的同学在玩贴膏药，“逃者”在最关键的时候突然停住，以至 于“追者”刹车时差点儿摔倒，“逃者”一个转身向“追者”冲去，把“追者”撞得东倒西歪，霎时间，全班同学哄堂大笑起来，就连站在一旁的老师也不禁开心的笑了。
三年级玩的更是轰轰烈烈，就算老师本来规定只能玩跳皮筋，但我们依然照常玩滚铁环，只见，有些同学还没滚多远，铁环就自己倒了下来；有些同学手中的铁环好像自己长脚似的，一路自己滚出 界外；甚至有的同学还没开始滚呢，铁环就自己到了。“哈哈。”不仅成功的同学笑了，就连失败的同学也都高兴的笑了。
四五年级的同学更别提了，打球赢了开心地笑，输了的大家也会给予鼓励的微笑。无论是摔跤还是跌倒，大家竟都在笑呢！只听各式各样的笑声传遍了操场！
“叮铃铃。”上课铃声响了，同学们一窝蜂似地飞奔回自己的教室，刚才还热闹沸腾的操场上顿时一下子空荡荡的，只有那清脆脆的笑声还在操场的上空盘旋！
“叮零零”上课零声响了，今天的作文课王老师带我们去玩丢手帕的游戏。丢手帕是由一个人把手帕放在另一个人的后面，那个人再去追放手帕的人，放手帕的人站到那个人的位置上没有被抓住就赢了，反过来抓住了就输了。
游戏开始了，先由贺毅当丢手帕的人，我们围成一圈，大家都蹲在地上，贺毅一边走一边看着我们，也象在偷偷地盘算着丢在谁的身后不会被抓住。走着走着，他乘扬鼎天不注意，轻轻地把手帕放在了他的后面，扬鼎天没有发觉。有的同学忍不住叫起来：“扬鼎天，手帕在你的后面！”这时，扬鼎天才反应过来，马上跑起来追贺毅，贺毅一路领先，扬鼎天紧追不舍，贺毅真不愧是运动健将，一下子把扬鼎天甩出了很远，不一会就站到了扬鼎天的位置上。扬鼎天追得气喘嘘嘘可是还是输了，作为惩罚他给我们讲了一个笑话，大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戏在一片欢声笑语中继续进行着……
今天上午第四节课，周老师带领我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
周老师说了游戏的规则：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其他同学做小鸡。后面的同学拉着前面同学的衣服，一个接着一个，跟在母鸡的后面，如果小鸡被捉到，被捉到的小鸡就退出游戏。
老师决定我当老鹰，小明当母鸡。游戏开始了，只见小明张开双臂，眼睛紧盯着我，保护着小鸡。我双眼盯着小鸡冲上去抓，小明挡在我前面，我冲到左他挡到左，我冲到右他也挡到右。过了好 长时间，我一只小鸡也没捉到，这时我已满天大汗。怎样才能捉到小鸡呢？我想到三十六计其中一计——声东击西。我向左作了一个假动作，小明信以为真，跟着我向左，我忽然向右，很快地跑到小明 后面捉了几只小鸡。被我捉到的小鸡嘴里叽里咕噜气冲冲地坐在操场边的草地上，看他们无奈的样子，同学们都哈哈大笑，接着我又捉了几只小鸡，小明慌了，脚一滑摔倒了，后面的小鸡也都跟着摔倒 了。这时操场上笑声一片，有的前仰后合，有的笑得腰都弯了，我的眼泪也笑出来了。<...
04-19
一阵欢呼声、笑声从操场的角落传来“我们赢啦！我们赢啦！哈哈······”下面是小编为您精心编辑的操场上的笑声作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
叮铃铃”，上课铃响了，同学们都玩了起来，有人可能会问：“奇怪，你们怎么不去上课？”原来这节课是体活课。
瞧！这边有跳绳的、踢足球的、打篮球的、踢毽子的，那边有几个同学在打乒乓球。他们各个谈笑风声、神采飞扬。跳绳的同学中，有的人被绊倒了，一屁股坐到了地上，旁边的同学不禁笑了起来。打乒乓球的人怎么那么高兴？原来他们不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了个“空球”，结果球被对手夺走，于是又引起了欢笑。打篮球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一阵笑声……
校园里洋溢着欢乐的笑声，但愿这笑声会永远陪伴着我们。
这学期开始，学生升入高年级，排球队招募队员，结果，本年级另一个班级一个孩子也没有，队员全是我们班的。这我真没想到。这些孩子一腔热血，我支持他们。不知道到了冬天，伸手都难受的日子 ，他们是否可以坚持下来。我佩服能吃苦的孩子。
下午学生不到校，教室里只有我自己坐在那里看书。操场上本该寂静的，但是却有孩子的声音。我趴在窗台上一看，原来是一群孩子在玩游戏。我再一看，全是我班孩子围着排球教练呢。孩子的笑脸在 阳光下格外好看。这是在教室里，在语文数学课堂上从没有见过的。
他们在做游戏。我看出了游戏的方法。
“丁零零，丁零零……”下课铃响了，我和小伙伴们一起去操场上玩“打野鸭”的游戏。
我们来到操场上，周源拉着我的手，笑眯眯地对我说：“张珺沁，我们一起来做野鸭，让他们用球打我们的腿吧！”
“好啊！让他们怎么也打不到我们。”我嬉皮笑脸地回答。于是，我让大家先围成一个圈，然后我去拿了一个球递给了其中的一个小朋友，那小朋友真是“阴险”，我还没准备好，他就已经开始发 起进攻，还好我一个躲闪，那球没有砸到我，否则我岂不是成了笼中之鸟了？“哎哟！”发生了什么事？原来，周源无意夹到了球，不小心摔了一个四脚朝天。“哇哈哈哈，哇哈哈哈，真是太好笑了！ 哈哈哈！”周源这一个动作让同学们哄堂大笑，我也不禁“呵呵呵……”地笑了起来。
上课的铃声再次响起，游戏也在同学们的欢声笑语中结束了。
天气晴朗，我们三年级进行阳光半日活动，我们高兴的来到操场上，体育老师胡老师说：“我们今天比赛传球活动，我们男同学10人一组，女同学10人一组，首先我们先进行演习，第一位同 学把球往上发，第二位同学把球往下发，我们先练习这么传，用3分钟时间来练习，然后把不认真的同学淘汰。”练习开始了，我们被淘汰的男同学有5个，女同学有5个， 其中我就是一个，我们坐在地 上热烈为队员们加油呐喊。我还看见别人班级的同学把球扔到了一位同学的头上，还有的班级用力的往上扑飞球到了别人的班级，激烈的比赛终于结束了。胡老师宣布说：“第四名三（2）班，第三名三 （4）班，第二名三（1）班，第一名三（3）班！”听到这个消息，我们欣喜若狂说：“我们班得冠军咯”大家都高兴极了。
最后，我们都兴高采烈地跑回了教室，大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。
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