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青蛙是捉害虫能手。它的身体的颜色和草的颜色接近,这样便于它利用伪装来捕捉猎物。下面是小编为大家整理的“放青蛙作文300字”,欢迎大家阅读,仅供参考。
星期天上午,小明拿着网兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀,捞呀,不一会,捉到满满的一瓶,高高兴兴地回家了。
回到家里,小明坐在沙发上,欣赏着小蝌蚪:圆圆的、乌黑发亮的身体,小嘴巴一动一动的,尖尖的尾巴摇来摇去,真可爱呀!
这时,收音机里传来“保护青蛙”的声音,说青蛙是庄稼的朋友,它吃害虫的。小明心想:我瓶子里这么多小蝌蚪长大了,要吃多少的害虫呀!放了吧,让它们长大去吃害虫吧!小明捧着瓶子,看着可 爱的小蝌蚪,真有点舍不得放掉呢。茶几上有一张报纸,上面一幅青蛙的画引起了小明的注意,小明看着报纸:一只青蛙一个夏天可以吃掉上千甚至上万只害虫。哇!青蛙真是吃害虫的能手呢。有了它 ,农民伯伯种的庄稼可以少用药甚至不用药来防治害虫了,我们可以吃上没有污染、绿色环保的蔬菜和粮食了。小明想到这,知道了青蛙对庄稼的生长有多么重要!
小明高兴地捧着装有小蝌蚪的瓶子来到了荷塘边,把小蝌蚪全都放了回去。青蛙妈妈在荷叶上跳着叫着,好象在说“谢谢你,把我的孩子送回来了……”
现在生活条件越来越好了,我也发现青蛙逐渐成为了人们餐桌上的美食。我很难过,残忍的人类啊,难道你们不知道青蛙对我们的重要性吗?
青蛙是捉害虫能手。它的身体的颜色和草的颜色接近,这样便于它利用伪装来捕捉猎物。它的舌头又长又宽,上面有许多黏液。只要小飞虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。据统计,一只青蛙每天平均要吃70只害虫,一年下来就能吃掉一万多只害虫,这是多么大的数字呀!试想一下,如果没有了青蛙,那么害虫肆虐,庄稼遭殃,受害的将是我们人类!
青蛙还是出色的歌唱家。每到夏夜,你静静的坐在田野里,耳边听着那欢快的“呱呱”声,难道不认为这是一首恬静又和谐的田野之歌、是一首农业丰收的赞歌?你还能为了逞一时之快伸出你那罪恶的双手去捕捉它?伤害它?
执迷不悟的人们啊,你们清醒吧!青蛙是我们人类的朋友,是当之无愧的农田卫士,让我们来保护它,保护我们自己吧!
一天,xx在河里捉了几只青蛙,高兴极了。回到家,他听到录音机里说要保护青蛙,说它是益虫,是专门吃害虫的,不能抓。后来,王军从书上又看到要保护青蛙。王军真是个懂事的孩子,他听录音机、看书上都说要保护青蛙,就想:我应该把青蛙放了,让它多多地吃害虫,这样,庄稼就会长得更好了!他高高兴兴地把青蛙放回了清澈的小河里,青蛙好像在对他说:“谢谢你!”今天,爸爸带我到乡下舅舅家去。姐姐一看见我来了就跳了起来,说:“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门,在玩耍的路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙,正在这时我突然想起青蛙是益虫,它能保护庄稼呢!于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说:“青蛙是益虫,应该把它们放回大自然。”可他们听都不听,于是我跟姐姐生气的说:“青蛙是庄稼的好朋友,它还能捉小飞虫呢!难到你们教师没教过吗?”他们听了我和姐姐的话,低下了头把他们袋子里捉的几只青蛙全放走了,这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。
想起了以前看过的一个动画片,叫《小蝌...
作文标题: 放青蛙
关 键 词: 放青蛙 小学一年级 100字
字 数: 100字作文
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本作文是关于小学一年级100字的作文,题目为:《放青蛙》,欢迎大家踊跃投稿。
放青蛙一天, 下课铃响了,小明走在回家的路上。走着走着,看见一位叔叔在卖青蛙,小明走上前对叔叔说:“叔叔,青蛙是益虫,不能卖青蛙。”叔叔说:“小孩子懂什么呀。”小明没办法,只好跑到家里把零花钱全部都拿出来,再跑到卖青蛙的地方,把所有的青蛙都买下来了,然后跑到河边去把青蛙放回河里。叔叔看到此情景,心想他真是一个好孩子。 作文标题: 放青蛙
关 键 词: 放青蛙 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
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四牌坊小学二年级七班 何艳霜 星期五下午,阳光明媚,晴空万里,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上,看见一个老爷爷在路边卖青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小刚想:“青蛙是益虫,我们得保护它。”于是,他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙,对伙伴们说:“我们到郊外把它放了吧。” 他们来到郊外的池塘边,那里有绿油油的草地,粉红的荷花,一阵风吹来,清澈见底的池水泛起一道道金光,美丽极了。小刚在池塘边蹲下,双手小心翼翼的捧着青蛙说:“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧。”小青蛙一下子就蹦进池塘里,欢快地游来游去。小丽和小文夸奖小刚说:“小刚,你做得好,青蛙是庄稼的小卫士,多一只青蛙庄稼就少许多害虫。”小刚说:“谢谢,放生益虫是我们每一个人都应该做的。”这时,一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着,好象在说:“谢谢你们,小朋友,你们放了我的伙伴,它又可以和我一起做游戏了,我们会把庄稼保护得更好。” 太阳快下山了,他们依依不舍的向青蛙们告别:“再见了,小青蛙,我们会回来看你们的。”在回家的路上,他们做了一个决定:“以后不管什么益虫被捕捉了,一定要把它买下来放回大自然。”...06-16
一个烈日炎炎的夏天,小明下午放学后,他三步并作两步地跑回家,刚放下书包就拿起一个网子和一个装青蛙的瓶子连忙跑到池塘边抓青蛙。他累得满头大汗好不容易才抓到几只青蛙,小明对这几只青蛙爱不释手。因为青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大的肚皮一鼓一鼓的,两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体的两边,真是可爱极了。这时小明想应该回家了,到听收音机广播的时间了。
回到家后,小明累得一下子做到沙发上,小心翼翼地捧着装青蛙的瓶子,连打开收音机都舍不得放下。忽然,小明听见收音机播出一条新闻。这条新闻是这样说的,“我们大家要保护青蛙,不要捕食青蛙。”
小明想为什么要保护青蛙呢?青蛙是益虫还是害虫?于是,他抱着装青蛙的瓶子马上跑到书房,立刻找起书来。一会儿的功夫,他终于找到了那本书是《动物大百科全书》。这时他把装青蛙的瓶子放在椅子上,坐在沙发上仔细的看了起来。在书中小明看了介绍青蛙的常识,上面写着“我们要保护青蛙,青蛙是益虫,它是为我们捕捉害虫的,是我们人类的朋友。”小明看了以后想放了小青蛙,又想留下小青蛙,真是让他举棋不定。最后,小明下定了决心把小青蛙放回池塘去,让它捕捉更多的害虫,更好地保护稻田。
于是,小明立刻跑到池塘边高高兴兴的将青蛙放掉。他想以后我要告诉所有人我们要爱护青蛙,它是我们的朋友。
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关 键 词: 放青蛙 小学三年级 250字
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关 键 词: 放青蛙 高中高三 1000字
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