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教书育人师德演讲稿

 

  教书育人,要有师德,作为老师,更是要以身作则,自己做好,才能更好的去教导学生。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教书育人师德演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教书育人师德演讲稿(一)

尊敬的领导、老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《守望教育的“星空”》。

  有人说,人总要守望些什么,哪怕是一轮红日,一弯新月,抑或一种精神,一个梦想。因为守望是一种昂扬的生存姿态,是思考的张力,行动的动力。生命的活力。回眸多年的教育历程,我涌动着幸福,徜徉着快乐。因为一路走来,我一直追逐着梦想,守望着教育的'星空'。

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神奇,说一句话也惊天动地”,童年时,我便对这首歌耳熟能详。心里充满了对教育“星空”的敬仰和神往。

  是我的老师诠释了'守望者'的神圣含义。他从教多年,带着'学而不厌,诲人不倦'的书卷气,从朝气蓬勃到鬓染霜花。以'不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵'的精神和'捧着一颗心来,不带一棵草去'的赤诚,让我对守望教育的'星空'有了更深一层的理解。

  我们学校有的老老师,几十年如一日,勤勤恳恳地工作,每天一到校就备课、批改作业,辅导学生。哪怕生病,也未曾给孩子们落下一节课。他那种认真负责的工作态度,连年轻教师都自叹弗。我想这就是一种守望精神吧。

  有的老师是小学调入xx中学的教师,他们努力学习先进的教育教学理念,刻苦钻研业务技能,他们在教学上创造了一个又一个的奇迹:再难管束的学生到了他们手里,都会谦虚有礼;成绩再糟糕的学生到了他们的班级,也会勤奋有加;他们带的班级即没老师的时候,仍能有序学习;每次考试,都能取得优异的成绩。当老师的都知道,我们要做到其中一点就很不容易了。可们却能年年如此,这难道不是一种奇迹,不是我们应当守望的教育“星空”么!

  有的老师是我工作中对给予帮助他们是循循善诱的长者,一直指导着我的教育工作。曾多次深入我的课堂听课,帮我修改教案,改进教学。让我在业务上不断提高,在境界中不断提升。可以说是们守望着我的成长,让我有了守望教育“星空”的向导和航标。

  我尊重这样的老师,敬重他们的人格。他们身上的守望精神,照亮了我未来那璀璨的教育“星空”。

  “桃李不言,下子成溪”,只要看到节日里那飞燕般的贺卡,校外一张张即熟悉又陌生面孔得一声声老师好,周末里师生相逢时的快乐,假日里长期不见时的思念,我便觉得守望是一种难得的幸福。

  也许有人说,这种守望是平凡的、给予的、助人的、有限的。是的,教师的守望是平凡中体现伟大的幸福,是给予中有收获的幸福,是助人中有自助的幸福,是有限中有无限的幸福。

  守望,就是抬头见大——心中装着教育者对民族的使命,经常掂量自己的责任。

  守望,就是抬头望远——心中念着教师对学生终生的影响,经常考量自己的言行。

  守望,就是抬头仰高——心中想着为人师追求的永无止境,经常丈量自己的天空。

  守望,是一源活水,润视线,泽我心田。老师们,让我们去守望吧,让我们用我们的青春、智慧和爱心去守望那片光芒万丈,绚丽夺目的教育“星空”吧!

  教书育人师德演讲稿(二)

尊敬的领导、老师:

  大家好!

  光阴似箭,转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣...

教书育人教师演讲稿

 

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  在我开始演讲之前,先做一个自我介绍,我是x班的x老师,我叫xx,同学们应该都认识我。今天我在这里做这个演讲呢,是以“教书育人”这四个字作为主题的,希望大家能够认真的听。不止是老师们需要认真的听,同学们也要认真的听。

  教书育人,这四个字其实就概括了我们老师的工作内容和工作任务,就是传授给学生知识,培养学生各方面的能力,可能听起来是很简单的,但是其中的辛苦和艰辛也只有我们做老师的人才会懂。我对这四个字的理解就是在传授给学生知识的过程中,也要培育学生。老师所要教授的不仅仅只是课本上的知识,也有其他各方面的知识,比如人生道理,还有对学生进行品德教育。除了传授书本上的知识之外,最重要的就是要对学生进行品德教育了,这是一个比较难的过程,不是一天两天就能够做到的,要在潜移默化之中影响学生的思想,改变学生的行为,在此之前,就需要老师们以身作则,规范自己的言行,给学生们做一个好的示范。我是这样的理解的,也是这样的去做的,不知道在你们其他人的眼中,我算不算是一个好老师,但我自己觉得我是做到了我应该要做的的。

  在很多外行人眼里教师是一个很轻松的职业,每天只有几节课,还有寒暑假,双休日,可能很多人认为教师是最轻松的职业了。但是在上课之外教师还要批改作业,备课,备课是最花时间的,一节课45分钟的时间,在课下我们可能要花很多天的时间去备课。这并不是最难的,我也不是来卖惨的,我们老师在这个岗位上,是肯定会尽心尽力的去做好我们应该要做的工作的,但最让我们难过或者想要放弃的是来自学生和家长们的不理解。这对我们来说是一个很大的打击,也会让我们很难过,觉得自己做了很多的工作都像做了无用功一样。当然,这只是我们小部分的时间的想法,大部分的时间我们依旧是奋斗在教书育人的岗位上,培养出一代又一代的学生。

  其实当老师是一个比较的有成就感的事情,我们老师日复一日的工作,只希望同学们能够学到更多的知识,所以我们老师的愿望就是上课的时候同学们能够认真的听课,用优秀的成绩来报答我们,其他的都不需要了。

  谢谢大家!


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