教师三严三实教育学习心得

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　　三严三实教师学习心得体会(一)

　　自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习近平总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

　　一要为人师表。通过学习我明白了习近平总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

　　二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要www.liuxue86.com从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

　　三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

　　这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

　　三严三实教师学习心得体会(二)

　　作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

　　作为...

　　“三严三实”专题教育具有重要深远的教育意义。下面是出国留学网为大家整理的：“三严三实”专题党课学习心得体会，仅供参考，欢迎阅读!更多内容请继续关注出国留学网liuxue86.com

　　“三严三实”专题党课学习心得体会【一】

　　今天上午八点三十分，区农业局在xx局四楼会议室组织召开了以“认真践行‘三严三实’要求推进农业工作新常态、新发展”为题的专题党课学习。本次学习由张 局长主讲，我站站长xx同志和副站长xx同志参加学习。下午，李站长就召集全站人员进行了有关“三严三实”专题教育的学习，通过一下午的学习，我们获益匪浅。

　　一、对“三严三实”的理解

　　“三严三实”是习近平总书记在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中的重要内容。三严三实的内容包括：

　　(一)、三严

　　严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

　　严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

　　严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

　　“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨 在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸 的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

　　(二)、三实

　　谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

　　创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　　做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、善始善终，不断取得作风建设新成效。

　　“三实”是对党员干部工作、生活方方面面的更高更实要求。谋事要实，就是所谋之事要符合实际、不浮夸。创业要实，就是要一步一个脚印，从小事做起，从群众关心的事做起。做人要实，就是要以诚为本、实字当先，对党、对组织、对人民、对同志都要忠诚。

　　“三严三实”是新时期党员干部的行为准则。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。每一位党员领导干部，要把为政之“严”与做事之“实”熟记于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的为政环境，也才能更好地实现自身的价值。

　　二、“三严三实”的重要意义

　　(一)、“三严三实”是党员领导干部的行为准则

　　“三严三实”的要求给广大党员干部竖了一面镜子，是对执政党和党员领导干部的规范和约束，其质朴凝练、内涵深刻，具有重大现实针对性和深远历史意

　　义，为加强党风政风作风建设提供了指南。总书记关于作风建设的...

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　　学习三严三实专题教育心得体会(一)

　　公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

　　为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。

　　作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找题目触及思想、震动灵魂，解决题目不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

　　今年3月，习近平总书记前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则，这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。

　　“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

　　群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

　　2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。下面是由出国留学网整理的三严三实学习心得，欢迎阅读。

三严三实学习心得（篇一）

　　自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

　　作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

　　作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

　　(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

　　(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

　　(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

　　(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

　　此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

三严三实学习心得（篇二）

　　习近平总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。大家认为，总书记关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创...

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　　【教师学习三严三实学习心得体会一】

　　自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏**带领全体党员学习了习近平总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。

　　作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

　　一要为人师表。

　　通过学习我明白了习近平总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。

　　要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

　　二要务实取信。

　　我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。

　　要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。

　　同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

　　三要虚心接纳各方面意见。

　　以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。

　　“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

　　这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

　　三严三实的主要内容是既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实，下面是出国留学网为大家搜集整理的银行三严三实学习心得体会，欢迎阅读与借鉴。

　　银行三严三实学习心得(一)

　　按照“三严三实”集中学习月实施方案的安排，农商银行组织全体党员干部学习了 “三严三实”集中学习教育辅导材料，观看了电影《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》，并要求在集中学习的基础上认真开展好自学工作。为检验学习效果，组织召开此次学习心得交流会，参会的党员干部积极发言，交流自己学习“三严三实”的心得体会。与会人员纷纷表示今后要继续加强学习，要以“三严三实”为标杆，严格要求自己，坚持用模范人物的事迹对照自己、反省自己、激励自己，坚定理想信念，注重在细节上、小事上时刻要求自己，时刻把职工把群众装在心里，认真履行职责，以自己的实际行动，践行一个共产党员的义务，努力为群众办实事、办好事，为打造一流银行、建设精致淮北做出自己应有的贡献。

　　习近平总书记参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的重要讲话，引发了在沪全国人大代表、政协委员的热烈反响。大家认为，“三严三实”的要求，从党性修养、为政之要、做人准则等方面，作了简明而又深刻的阐述，要求明确，含义深远。

　　“‘三严三实’相辅相成，是一个严密的整体。”刘卫国代表认为，我们可以从不同角度去理解“三严三实”的深刻含义。对领导干部而言，这是行为准则;从干部工作角度来看，这是我们选人用人的标准;而从人民群众的视角来看，这又是群众评价和监督领导干部的标尺。“三严三实”为加强党风政风作风建设指明了方向。王美华委员说，“三严三实”是我们践行党的群众路线，反对“四风”的延续和升华。作为一名党员，严以修身、严以用权、严以律己，是最基本的党性修养。作为一名政协委员，更要讲真话、讲实话，须知一切权利都是人民给予的，做事都是为了人民。“我特别认同心存敬畏、慎独慎微的说法，要经常‘照镜子’，时刻提醒自己，对人民、对事业、对岗位都要有敬畏之心。”

　　银行三严三实学习心得(二)

　　习近平同志在两会期间，就作风建设提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的新要求。“三严三实”的提出，是对当前作风建设工作的进一步升华，简明扼要，切中要害，剑指当前少数领导干部身上存在的“不严不实”问题。　　解读“三严三实”，它是推进党的群众路线教育实践活动的新要求，但于党员干部自身来说，却不是高要求。“三严三实”取道民族优秀文化传统，契合“四风”问题整改大潮，乃是对每个党员干部最本分的要求。最基本的要求做不到，即便有不世之才，也未必能谋事功成，反可能遗祸无穷。

　　为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一，就在于自我要求的严与实，...

　　习近平总书记在十二届全国人大二次会议提出的“三严三实”是对作风建设的进一步升华，也是各级干部与领导班子必须遵守的准则。下面是出国留学网为大家搜集整理的政协三严三实学习心得体会，欢迎阅读。

　　政协三严三实学习心得(一)

　　习近平总书记提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”严格要求，是正心修身的思想守则、干事创业的实践要求，是为人处世的行动准则，是引领党员干部自觉加强修养、自觉干事创业、自觉践行宗旨的核心坐标，也是检验党性修养、执政能力、工作成效的重要标尺。

　　只有遵循这个总坐标，用好这个总标尺，才能切实做到从“严”的高度强党性、塑品行、立形象，以“实”的境界“接地气”“强底气”“长灵气”，砥砺作风品质，增长智慧才干，提高履职能力。政协工作是党的全局工作的重要组成部分，我认为，做一个践行“三严三实”履职尽责的政协人，要努力做到以下三个方面。

　　一、严格遵循“三严三实”总坐标

　　“严以修身，匡正家风。严以用权，清明政风。严以律己，心存敬畏。因地制宜，谋事要实。脚踏实地，干事要实。慎独慎微，做人老实。”广大党员干部必须要时刻铭记、积极践行，使“三严三实”成为我们自觉遵循的价值追求和行为规范，真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。我们要认真领会“三严三实”的内涵，在工作、生活中自觉践行，坚持把“三严三实”作为修身之本、把“三严三实”作为从政之道、把“三严三实”作为谋事之要，提升党性修养、能力素质，为干事创业固本强元。坐而论道无法推进“四个全面”的全面落实，我们唯有坚持“三严三实”之严要求、实导向，严格遵守、自觉践行，方能在工作实践中开创一片新天地。

　　二、充分把握好政协工作的方式方法

　　今年全国政协十二届三次会议期间，习近平总书记参加民革、台盟、台联委员联组会时发表重要讲话，对全体政协委员提出了勇于担当责任、着力提高能力素质、自觉保持良好形象三点希望。这一重要讲话，集中体现了习近平总书记关于政协工作的一系列新思想、新论断、新要求，不仅是对政协委员履职尽责的重要要求，更为政协事业发展指明了方向和目标。其中，“懂政协、会协商、善议政”9个字思想深邃、内涵丰富、通俗易懂、意味深长。“懂政协”就是要准确把握政协的性质定位，全面把握政协的职能作用（liuxue86.com），牢牢把握政协的重要原则;“会协商”就是要树立协商理念，掌握协商方法，促进团结联谊;“善议政”就是建言要建在需要时，议政要议在点子上，建议要提在关键处。

　　贯彻落实“懂政协、会协商、善议政”重要思想，主要途径是要注重加强学习，深化实践锻炼，推进工作创新，形成良好机制，切实将其转化为提高履职能力的有效举措、改进各项工作的强大动力、完善制度机制的科学思路。

　　三、在践行“三严三实”中求真务实履职尽责

　　“三严三实”抓住了做人从政的根本，切中了干事创业的要害，划定了为官律己的红线，我们要时刻铭记，率先垂范，以更高的标准树形象、聚民心、促发展。

　　一要坚持自重自省自警自励，做到为政清廉。廉洁守纪是赢得民心的重要法宝，领导干部“有权绝不能任性”。要守住底线，...

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　　教师三严三实学习心得体会一

　　自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习近平总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

　　一要为人师表。通过学习我明白了习近平总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

　　二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。

　　要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

　　三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

　　这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

　　教师三严三实学习心得体会二

　　自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了情势多样的学习教育活动，最近学习了习近平总书记提出的“三严三实”。实在，早在习近平总书记参加安徽代表团审议时指出，各级领...