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在第27个教师节即将来临之际，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福!为自己崇敬的他们，表达我们想要表达的敬意……老师，教体局推出庆教师节征文竞赛活动，具体方案如下：
一、取材：为了表达学生对老师敬意，征文可采用诗歌、散文、书信等形式来歌颂、赞美人类灵魂工程师---教师，记录师生生活的点点滴滴，体现师生间的真情瞬间，征文还可以xxxx教师在xxxx先进事迹为题材，精心打造“师恩难忘”展示活动中的深情祝福。
二、要求：中学、县直以学校为单位，乡镇小学以中心小学为单位，进行预赛，在预赛的基础上每校选出十篇上交给县局教育股。
三、评审：xx直属高中学校语文教师。
四、奖励：分学校组织奖、学生奖、教师指导奖名额如下：
1、学校组织奖5名
2、学生奖：高中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;
初中组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名;
小学组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名;
3、教师指导奖：获奖学生其指导教师得相应指导奖。
五、交征文时间：9月底以前。
策划书网发布迎“五一”教师粉笔字及征文比赛活动方案，更多迎“五一”教师粉笔字及征文比赛活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。
编辑寄语：以下是策划书网策划频道小编为大家整理的【迎“五一”教师粉笔字及征文比赛活动方案】，供大家参考！
“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节，经研究决定，我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。具体方案如下：
一、粉笔字比赛
1、参赛对象：
全体在职教师
2、比赛时间
20xx年4月下旬（具体时间待定）。
3、比赛地点
阶梯教室
4、比赛办法：
①组别：甲组（45岁上）和乙组（45岁下），界定时间为20xx年5月1日。
②比赛形式：
各组在规定时间内现场抽签（号码），现场确定内容（古诗），现场书写，规定时间（10分钟）内完成任务，黑板上一律不得出现教师姓名，在右上角张贴自己号码即可。
5、评委：由5人组成。中心学校建立评委库，当场随机抽取。
6、评分标准及分值：
①书写规范，笔画有轻重变化，无错别字等。每个错别字扣1分。20
②间架结构合理，笔画流畅，分布匀称，笔画清楚有力。30
③章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20
④板面整洁，整体美观匀称，不涂不描。20
⑤书写内容完整，在规定时间内完成比赛。10
去掉一个分和最低分后取平均分值。
7、奖项设置：
①一等奖参赛人数15%，二等奖参赛人数60%，三等奖参赛人数25%。（四舍五入）
②获奖等次与教师评价挂钩，未参赛者等于自动弃权。
二、征文类比赛...
选择了教师，就选择了平凡。泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。教师就是那默默无闻的绿叶，就是那毫不起眼的铺路石，没有天翻地覆，没有轰轰烈，有的只是平凡，平凡到几乎平淡。日复一日，年复一年，一届又一届，广大教师们在平凡的岗位上辛勤耕耘，默默付出，只为在平凡的枝头开出那甜蜜的花，结出珍贵的果。
选择了教师，就选择了责任。民族复兴看教育，教育振兴在学校，学校发展靠教师，民族复兴的大任，落在了教师的肩上。有人说：一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一或者几百分之一的失败；但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。此话讲出了每一位教师肩负的责任与使命，其实何止一个家庭，千万个家庭的幸福都与教育相连，作为教师，如果没有敢担道义的铁肩，又怎能撑起祖国的明天？所以，每一位教师都应该具备高度的社会责任感。为了每一个孩子，为了千千万万个家庭，为了祖国更加美好的明天，教师们必须兢兢业业。我们看到，许多老师为了学生的成长，放弃了休假，夜以继日地工作；为了学生，忍受着病痛的折磨，带病坚持在三尺讲台；为了学生，疏忽了自己的家庭，疏远了自己的儿女他（她）们都是值得尊敬的。老师们在生命的高山上种植花草，在人生的沙漠里发现绿洲，在社会的沃土中播种希望，尽管前进的道路一定不会平坦，但他们无怨无尤，依然选择在那陡峭的山路上勇敢攀登。
选择了教师，就选择了奉献。教师的一生，与对孩子的关爱相伴，与无私奉献相连，因为爱也意味着奉献。十年树木，百年树人，既然选择了讲台，就选择了默默奉献。为了教育大业，广大教师们甘做一颗小草，为春天献上一丝新绿；甘当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；甘为一条小溪，为久旱的土地捧上甘霖。为了学生，他们奉献青春，呕心沥血，甚至献出了自己的生命。他们的奉献就像一泓清泉，长年流淌；像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。他们的奉献是赤诚的，无私的，也是崇高的，祖国需要他们。
转眼间已踏上教师这个工作岗位五个年头了，在工作中我开始慢慢对教师这一工作有了更深的理解。用一句话总结我工作以来的感受就是:累并快乐着！
每天忙碌工作的同时我也不断的在思考，如何才能快速成长，如何能做一名合格的人民教师。人们给了教师很多的称谓，蜡烛、人类灵魂的工程师、园丁，等等。每一个称谓都暗含着教师的工作特殊性和责任的重大性。只有努力担负起教师身上的责任，才无愧于自己，无愧于教师这个称谓。而这一切都要求自己必须尽快成为一名合格的人民教师。要成为一名合格的人民教师我决定从以下几个方面着手。
要做一名合格的人民教师，首先要加强师德修养。一是要敬业，二是要爱生。就敬业来说，要使自己具备三种精神，献身精神，求真精神和创新精神。要有为教育事业的奉献精神。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师肩负着传承文明，启迪未来，为国家培养人才的重任，是国家希望所在，群众期望所系。用心地爱我们的职业，你会在平凡的工作中升华崇高，实现自我价值，达到个人价值与社会价值的完美统一，你的生活会因此而幸福、自豪。求真精神是教师为师的底线。而创新精神则要求自己不断的改变教学，寻求新的教学方法。对别人司空见惯的东西从另一个角度去解读。只有这样教师才会不断成长，与时俱进。二是要爱生，爱是师之魂。教师的爱不是一般的爱，它高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱...
作文是我们内心深处的真实世界的呈现，通过写作我们可以加深对生活的认识。作文写作中遇到的困难如何解决？为了迎合您的需求出国留学网的编辑制作了这份精心设计的“我心目中的教师作文”，请点击查看了解更多相关内容！
他中等个儿，清瘦的脸庞，那双充满智慧的眼睛上架着一副眼镜，微微上翘的嘴角经常挂着一丝和善的微笑。他就是我们的数学老师――吴元龙
“再忙再累也不能耽误孩子们的课啊！”这是吴老师常挂在嘴边的一句话。他是这样说的也是这样做的。吴老师是我们的校长，他在完成繁重教学任务的同时，还要做大量的行政工作，整天风风火火，忙忙碌碌。可是，他却从未耽误过我们一节课。
记得一个炎热的夏天，吴老师早上去局里开会，散会时已是下午三点多钟了，可为了给我们上课，吴老师仍顶着烈日赶回来。当他拖着疲惫的身躯，操着沙哑的声音，出现在讲台前时，大家都为之动容。就连平时淘气的孩子，也变得温文而雅，聚精会神了
吴老师不仅是我校的好领导,更是我们的好老师.大家都喜欢上他的课,因为他在数学方面很有一套.他主张寓教于乐,让我们在快乐中学习,在学习中快乐。数学课上的气氛非常热烈，在吴老师的启发下，大家总是大胆发言，激烈争论，场面热闹，妙趣横生。这仿佛不是一堂严肃的数学课，而是一场别开生面的游戏。
吴老师是我们的好老师，也是我们的好朋友。他放下教师的架子与我们打成一片。每当同学们取得成绩或遇到挫折，他总是走过来，亲切地拍打着我们的额头，用幽默的话语勉励我们，使大家信心倍增，学习的劲头更足了。大家有什么心里话都愿意更他说，吴老师成了我们的知心朋友。
我真庆幸遇到了这样的好老师！
这个学期，李老师是我们的班主任和语文老师。她很年轻，身材苗条，长着一双细小的眼睛，戴着眼镜，乌黑的头发披在肩上。
李老师很喜欢留我们堂，只要我们上课不认真，她都会留在我们堂。开学前的第一个月，我们几乎每天都要留堂。可是我想着：不要紧，严师出高徒。开学前的第一个月，我上课都开小差，课间在走廊奔跑，整天说不文明用语，所以我的贴纸也很少。有一天，李老师独自留了我一个人堂，教育了我，李老师说：“昊忻，你以后要认真学习，就能取得好成绩……”教育了很久，不过我还是想着：不要紧，严师出高徒。
阅读比赛的那个月，李老师都很辛苦地和我们练习，她和其它科目的老师调课，和我们练习，我们一读不好，她会再重读一遍给我们听，我们要是读错，她就会让我们再重读一遍。最后，经过我们的努力在阅读比赛中，我们获得了第三名的好成绩。
虽然李老师有点严格，但我们还是很爱她。
学海无涯，陪我们走过的是教我们如何做人，如何处事的老师。老师就像一泓清泉，滋润着我们干涸的心灵。在我心目中，有这样一位好老师，她既是良师，又是益友。她，就是我们的语文老师舒老师。
良师 落红护花
曾记否？那绿肥红瘦。那是您为我们地无私付出。
课堂上，您总是妙语连珠，我知道，昨夜你又是一个不眠之夜。您又为了精彩的课堂，为了我们能更好地掌握知识操劳了一夜；课后，办公室总是挤满了人，那是一个个“小问号”。您总是会耐心地为他们答疑解惑，让他们一个个满足地出去；放学后，您总是最后一个走的，您不知疲倦地在一百多本...
作为一名人民教师，我的心愿是能够教育出一批批优秀的学生，让他们在未来的发展道路上能够充分发挥自己的才能和潜力。
我的心愿是能够让我的学生感受到学习的乐趣和意义。在课堂上，我希望能够用生动有趣、深入浅出的讲解方式，让学生不仅能够掌握知识，更能够了解知识的意义和价值。同时，我也希望能够与学生建立良好的关系，让他们感受到师生之间的相互尊重、理解和关爱。
我的心愿是能够让我的学生获得良好的教育体验和未来的发展机会。教育不仅仅是知识的传授，更是人格的培养和塑造。因此，我希望我的学生们能够在良好的教育环境中成长，受到优质的教育，拥有美好的未来。
作为一名人民教师，我深知自己的责任和使命。我将不断努力，为实现我的心愿而奋斗。
03-27
作文分数在语文试卷分数中占比最高，借助写作文我们可以把心中的话表达出来，好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。你一般会看哪些优秀作文？为此，出国留学网编辑花时间整理了教师作文评语小学作文，希望你能从中找到有用的内容！
1. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
3. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
4. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
5. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
6. 你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓独具匠心。绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。帽子与喇叭这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
7. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
8. 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
9. 你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。
10. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
1. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
2. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
3. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
4. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
5. 楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界!
6. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。
7. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
8. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
9. 全文阳光知识的佳句不少，给文章增添了...
03-03
作文是占据语文试卷很大一部分分数的，通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？今天小编整理了人民教师作文，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
我是一只粉笔，也是老师们最拿手的武器。我在老师们手中就像一支待发的弓箭，时刻都有可能从老师们的手里，飞到某个同学的脑袋上。
这是一个明媚的早晨，我躺在粉笔盒里，旁边有我的父母、兄弟姐妹、七大姑八大姨。因为昨天才从我们的家乡后勤，搬到教室里来，所以我对周围陌生的环境非常好奇。见教室里没人，我悄悄的从粉笔盒里探出脑袋，观察着周围的一切。桌子、椅子，书架、书籍、本子、扫帚进入我的眼帘。我正入神的看着，忽然，门开了，我飞快的钻回粉笔盒里。走进来的是一群学生，接着又走进来了一群学生，一群接着一群，犹如一只只大雁排着队往南飞。学生差不多来齐了。有些同学在那儿交作业，有些同学在那儿读书，那些同学在干什么呢?我仔细一看，他们居然在那抄作业!真是太可恶了!
叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了。哒哒哒，老师走进来了，像菜市场一样的教室立马安静下来。同学们可真倒霉，被老师训了一顿。但没想到下一个倒霉的是我，老师从粉笔盒里拿出一只粉笔，那只粉笔就是我。老师刚拿起我，转头就写起了题目，写着写着，背后传来一阵吵闹声，老师也听见了，但转过身，同学们没发出一点声音，一转回去那阵吵闹声又会响起。老师转过身刚准备继续写题，耳边又响起那阵吵闹声，老师用余光瞄准，转过身，将我像说话那位同学扔去。我在空中飞速旋转，最后，稳稳的落在了说话那个同学的脑袋上，不得不说老师的手法可真准。
那位同学又把我交给了老师，我看着那位同学边揉着脑袋边回到了座位上，我就能知道老师下手有多狠。回到了老师手中，老师拿我继续写题，我越来越短，最后只剩下那一地的粉笔灰了。
与老师们共勉，并致节日问候。
我们是人民教师，
我们很豪迈，
为祖国培育着英才。
十年树木，
参天大树一排排;
百年育人，
济济人才一代代。
大江南北，长城内外，
我们培育的栋梁之材，
正把二十一世纪的中国大厦盖。
我们是人民教师，
我们很气派，
我们缔造着未来。
青少年是明日国家的主宰，
希望的种子正由我们的心血培植、灌溉，
塑造灵魂——
爱的阳光照耀着混沌初开;
提高素质——
文明的火炬传给新的一代。
没有我们，民族就要衰败!
我们是人民教师，
我们很光彩，
传道、授业、解惑很有能耐。
小小的黑板，
知识的宝库。
深埋的矿藏在这儿开发，
科学文化的瑰宝大放异彩;
三尺讲台，
人生导航台。
真理之光照亮了大千世界，
理想的火焰升起在童稚的心怀。
呵!学生攀登，我们作梯，
把知识的硕果采摘;
学...
02-18
写作是文字的交流，也是自己和自己的交流，作文，传统意义就是使用文字。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲，写好作文到底有多难？敬请您阅读本文。
教师，这是一个多么神圣的职业。尽管有人说做教师要付出许多，可我仍要挺起胸膛大声说：“我要做一名人民教师”。
如果我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套的教学方法。我要开一些朗读课、演讲课，我要召开信息传递会，知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒己见、畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，去攀登科学知识的高峰。如果我是教师，我绝不会让学生每天钻在书堆里，我要带他们投入到大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在这百花丛中，观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药……夏天，我们流连浩瀚的海边，踏着海浪，拾拣贝壳。秋天，我们要观赏那红叶似火的枫林，去山坡上采集标本。冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的腊梅……
啊！这一切充满着诗情画意，神奇的大自然，到处留下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们小小的身影，到处留下孩子们小小的足迹，让他们在玩耍中得到启示，在欢笑中受到教育。如果我是教师，我会在深夜孜孜不倦的批改作业，在同学们休息的时候，我会废寝忘食的备课，在同学们遇到困难时，我会不厌其烦的指点迷津，在同学们犯了错误时，我会督促他们改正。老师----一个多么伟大的字眼，他（她）为了学生们，默默无闻的奉献，不求一点报酬，老师像蜡烛，照亮别人，奉献自己；老师像石子，默默的铺筑历史的跑道。如果我是老师，我会……。
竹妹的故乡姥山，是巢湖中心的一座小岛。这里地处偏僻，竹妹小时候，要渡船到十里外的小镇上去上学。乡亲们都感到读书难，竹妹的妈妈常常叹息说:什么时候这儿办个学校就好了!这些，在竹妹幼小的心灵上播下了长大当一名人民教师的理想种子。
中学毕业后，竹妹当上了家乡小学民办教师。一个严冬，在带学生去参加升学考试的途中，她为抢救一个失足落水的学生，奋勇跳进汹涌的波涛中，因而患了严重的关节炎，几乎瘫痪，被迫离开了教学岗位。可竹妹没有倒下，她顽强锻炼，刻苦自修，虽然留下了瘸腿的后遗症，却以优异的成绩，考上了师专。去年毕业分配，她坚决要求回故乡，实现了她要家乡孩子上中学不过湖的夙愿。
多好的竹妹姐，多么崇高的献身精神里想到这里，我顿觉自己变小了，小到象只挣扎在蜘蛛网上的小飞蛾。
凤尾竹摇曳着，喧响着。它是在嘲弄准?我一惊，似乎竹妹又站在我身边大声地说:要冲破这世俗的网，
那是去年竹妹分配前夕，她的一个城里的亲戚到学校来了。听说竹妹立志要当一名乡村女教师，他便象个商人一样，扳着手指，将教师的政治经济地位数落了一番，然后不无得意地说，他已在城里给她物色了一个男朋友，父亲是商业局长，只要竹妹同意，就可以分配在城市。
然而，竹妹却摇了摇头，她走到小石山上凤尾竹旁边，语重心长地说:凤尾竹啊，你能在这贫膺的小石山上扎根，我也能在故乡的土壤里生长!再见吧，祝你根深叶茂!
竹妹走了，只留下这杆和她一样可爱的凤尾竹以及我对她的眷念之情。
是的，要冲破这世俗的网!我情不自禁地喊起来。
不知什么时候，雨停了，东方挂起一弯绚烂的彩虹，象翱翔空中的凤凰。凤尾竹微低着...
02-18
面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作文可以记录一个人当时的想法和经历。出于您的需要，我们为您提供人民教师作文。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
竹妹的故乡姥山，是巢湖中心的一座小岛。这里地处偏僻，竹妹小时候，要渡船到十里外的小镇上去上学。乡亲们都感到读书难，竹妹的妈妈常常叹息说:什么时候这儿办个学校就好了!这些，在竹妹幼小的心灵上播下了长大当一名人民教师的理想种子。
中学毕业后，竹妹当上了家乡小学民办教师。一个严冬，在带学生去参加升学考试的途中，她为抢救一个失足落水的学生，奋勇跳进汹涌的波涛中，因而患了严重的关节炎，几乎瘫痪，被迫离开了教学岗位。可竹妹没有倒下，她顽强锻炼，刻苦自修，虽然留下了瘸腿的后遗症，却以优异的成绩，考上了师专。去年毕业分配，她坚决要求回故乡，实现了她要家乡孩子上中学不过湖的夙愿。
多好的竹妹姐，多么崇高的献身精神里想到这里，我顿觉自己变小了，小到象只挣扎在蜘蛛网上的小飞蛾。
凤尾竹摇曳着，喧响着。它是在嘲弄准?我一惊，似乎竹妹又站在我身边大声地说:要冲破这世俗的网，
那是去年竹妹分配前夕，她的一个城里的亲戚到学校来了。听说竹妹立志要当一名乡村女教师，他便象个商人一样，扳着手指，将教师的政治经济地位数落了一番，然后不无得意地说，他已在城里给她物色了一个男朋友，父亲是商业局长，只要竹妹同意，就可以分配在城市。
然而，竹妹却摇了摇头，她走到小石山上凤尾竹旁边，语重心长地说:凤尾竹啊，你能在这贫膺的小石山上扎根，我也能在故乡的土壤里生长!再见吧，祝你根深叶茂!
竹妹走了，只留下这杆和她一样可爱的凤尾竹以及我对她的眷念之情。
是的，要冲破这世俗的网!我情不自禁地喊起来。
不知什么时候，雨停了，东方挂起一弯绚烂的彩虹，象翱翔空中的凤凰。凤尾竹微低着头，既显示出温柔的风韵，又透露出顽强的神采;雨珠象颖颗璀璨的珍珠凝结在翠绿的竹叶上，反映出雨后斜阳五彩缤纷的光辉。
我衷心希望你去我们姥山。姥山是美好的!我又想起与竹妹在这凤尾竹下分别的情景。那时，她多么希望我点头答应啊!然而，我仅仅笑了笑。是的，我做梦也没有想过自己要在姥山生活一辈子，我总觉得那儿缺少什么
竹妹姐，你说你的家乡是美好的，你说对了:那儿不仅有那可爱的凤尾竹，更有着象凤尾竹一样可爱的你和姥山人民。
新笋!这时，我发现凤尾竹身边拱出一根新笋来，她淘气地望着我，似乎要问我什么话。我的心颇抖起来。
快回去，快回去写信给竹妹，我就要去姥山，和她一起生活。和她共同在巢湖大地上绘出最新最美的图画，写出最新最美的诗篇。
我要告诉她，凤尾竹身边长出了第一根新笋!往后，还会涌现出更多更多的新笋!
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。我的理想是当一名光荣的人民教师，也许你会问为什么，那么我就告诉你。每当我看见老师在讲台上写字或批改作业的时候，我心里羡慕极了，认为当老师很光荣。老师培养的学生为国家做了贡献，自己脸上也有光彩。
有一天，老师让我在黑板上给同学们写习题。这时，我突然觉得自己仿佛真是一名教师了。我在黑板上小心翼翼地写，写写还回头看看同学们。
一天，我突然长大了。我的心愿实现了。我走进...
12-06
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以参考的小学作文的模板呢？出国留学网特别从网络上整理了教师作文评语小学作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
1.你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?
2.全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
3.时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!
4.课堂上，每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
5.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩!
理想好比山顶的风景，很美！追求理想就像登山，很苦！这就需要我们一步一个脚印，也就是要脚踏实地。荀子说过：“不积硅步，无以至千里”。说明脚踏实地，重在积累的重要性。也说明了只有“积硅步”，才能“至千里”。具体来说，就是做事要脚踏实地，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地做下去，才能达到最终的目的。
老话讲“三百六十行，行行出状元”，今人说“英雄不问出处”。可无论老话还是今说，讲的都是一个道理：路在自己脚下，只要脚踏实地，鲜花和掌声就在前方。作为小学生，我们应如何走好脚下的每一步呢？
首先，认清自我，脚踏实地。无论是平时的学习中还是日常生活中，无论做任何事情我们都要全身心的投入，哪怕是一个小小的细节，也力求做到最好。
其次，智慧为经，汗水为结。“一屋不扫，何以扫天下”讲的就是凡事都要学会从小事做起，将来的成功很大程度上来自于今天脚踏实地的锻炼。
最后，锐意进取，善于总结。我们应该对我们所经历的东西不断总结成功的经验，吸取失败的教训，这对我们来说都是财富。每总结一次，我们就进了一步，就成长了一点。
无数成功的事例告诉我们，身为一名小学生，我们很平凡，但我们是祖国的未来和希望，我们是有着辉煌的前途的“天之骄子”！也许我们不是最棒的，不是最优秀的，但是勤能补拙，天道酬勤，总有一天我们也会有一片属于看书的蓝天，画出世是最美丽的彩虹！
1. 语言活泼明快富有情趣。
2. 大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
3. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那...
每个学生肯定都有写作文的经历，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。那么你有了解过作文写法吗？请阅读由出国留学网的编辑为你编辑的做一名人民教师作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
我从小就有当教师的梦想，现在我终于可以站在讲台上朝着我的梦想前进了，当我真正站在讲台上的时候，我就立志要成为一名优秀教师。要成为一名优秀教师的前提是先成为一名合格的教师，怎样成为一名合格的教师呢？通过今天的培训我感觉自己对于合格教师的认识还不是太到位，并且觉得自己今天受益匪浅。
通过今天的学习，我觉得要成为一名合格的教师要做到以下几点：
首先，我们要爱岗敬业。从事一行，就必须爱一行，如果不爱教师这个职业，就不要玷污这个职业的尊严。同时在从事这一行中，我们有敢于献身，求真务实，不断创新。
其次，我们学生要有爱。什么是学生喜欢的教师，怎样得到学生的喜欢呢？最基本的是我们要爱学生，只有当我们爱他们，尊重他们了有可能得到学生的喜爱。这种爱并不同于父母对于子女的爱，我们要不溺爱，不偏爱，并且爱与要求相结合。
再次，我们要有良好的教师素质，这里不仅包括能力和责任，最重要的是对于工作的激情以及富于激励和想象。对于教师的素质，包括道德素养、知识素养、能力素养和职业心理健康。职业道德素养要求我们终于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，为人师表；知识素养要求教师具有精深的专业知识、广博的文化基础知识及必备的教育教学知识；能力素养包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思的能力；心理健康要求教师有高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际、健康的人格。
另外，我们要以研究者的身份进行教学。只有这样做，我们才能很好的理解和研读教材，才能更好地进行教学。我们不仅要考虑整个教学过程出现的问题，还应该在教学过程中注意生成，以及在教学以后及时反思教学过程中出现的问题，只有这样，我们才能不断进步。
最后，我们要以学者的身份进行学习。现在的知识在不断更新，我们拥有的知识是有限的，所以我们要不断给自己充电，使自己拥有一潭活水，才能更好地教育学生。
对于做一名合格的教师还有很多很多，这就需要我们充分发挥自己的智慧来进行教学，不断学习，不断研究。我相信，每天让自己进步一小步，慢慢的我们会进步一大步。让我们不断朝着自己的目标奋斗吧！
当我早上醒来看到第一缕阳光，我看到了朝气；当我走上讲台，看着可爱的孩子们，心中充满了希望。我很荣幸能够给学生们带去智慧，带去快乐。我想这不仅是这个神圣的职业给我的要求，更是我作为一名教师由衷的想法。古语有云：师者，所以传道授业解惑也，我任务其关键还在于传道，也就是教学生如何做人，这是影响学生一生的大事，沉重的使命感和责任感在我的内心一遍一遍的奏响。
如何做一名合格的人民教师，或许我对它没有一个鲜明的概念，但是，就我个人而言，我想应具备这几点，专注敬业，勤爱学生，再造学习，终于师德。
首先，做一名合格的人民教师要热爱教师这份职业。敬业是教师对自己所从事的工作发自内心的热爱和崇敬，我们应该对教师职业有清晰的认识并专注于它，怀有强烈的责任感，才能树立起坚定的专业信念，在教育的百花园中辛勤耕耘，为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
其次，做一...
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