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家访前定好方案,能清楚工作的目的方向。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。下面是出国留学网的小编给大家带来的“教师家访活动方案模板7篇”,希望大家喜欢。
一、指导思想
为贯彻落实区教育局"德育暨宣传工作"会议精神,加强班主任队伍建设,存进幼儿园与家庭的沟通,开展"千名教师进家庭"家访活动,通过家访这一传统形式,深入到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息资源,促进教师和家长的沟通理解,形成幼儿园和家庭教育的合力。
二、活动时间
20__年4月6日--20__年5月7日
三、活动人员
家访活动参加人员:本班教师三人
家访活动访问对象:本班部分贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童。
四、活动内容
1、了解被访幼儿家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活行为习惯、个性特点等;
2、对特殊家庭幼儿有争对性的采取帮扶、辅导,帮助他们健康成长。
3、向家长反映幼儿在园的生活和学习情况,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的教育观和价值观。
五、活动安排
1、参加园内动员大会;
2、制定本班家访活动方案;
3、与家长沟通交流,确定本班家访幼儿名单;
4、逐步实施家访活动;
5、撰写活动记录和反思。
为深入贯彻落实精神,全面推进我院辅导员队伍建设,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,根据教育工委、教育厅关于开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动的通知要求,学院决定组织开展20xx年暑期辅导员“大家访”活动。现将具体活动方案安排如下。
一、活动目的
通过“大家访”活动,推进我院辅导员职业化、专业化、专家化发展,切实提高辅导员工作水平,增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,促进大学生健康成长成才。
二、活动内容
(一)、向全院在校生发放《致学生家长的一封信》,问候家长、通报情况、征求意见和建议,由学生带回给家长。
(二)、暑假期间,各系部辅导员要结合本班学生实际情况,以家庭经济困难、学习困难、心理问题严重或思想行为偏激、孤儿或单亲家庭学生为重点,到部分学生家中进行走访、慰问和调研。具体内容如下:
1、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段;
2、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征;
3、通报学校对特殊群体学生的教育、辅导和帮扶措施;
4、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;
5、对经济困难学生家庭进行慰问;
6、征求家长对学...
要建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络,引导家长用正确的方法开展家庭教育,下面是由出国留学网小编整理的“教师家访活动方案”,欢迎阅读。
教师家访活动方案
为进一步加强教师职业道德建设,切实提高德育工作的针对实效性和主动性,加强我区教育工作者与家长的沟通,办人民满意的教育,取得家长和社会对教育的理解和支持,引起全社会对教育、对学生的关心和关爱,了解学生的家境状况,做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、教学工作和师德行为的监督,建设和谐、高效、优质的可持续发展的育人大环境,根据全区教育战线开展创先争优活动的实际,结合全市作风建设主题活动要求,经局党委研究,决定在全区开展“千名教师进万家大家访”活动,现将活动事宜通知如下:
一、活动目的
通过“千名教师进万家大家访”活动,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法。征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造浓厚的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程序。强化服务意识,树立良好的职业形象,促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的高度。
二、活动时间安排
1、20XX年X月下旬,大家访活动发动准备阶段
(1)区教文体局成立活动领导小组,各校相应成立领导小组,在全体教师中宣传发动;
(2)班主任老师具体负责本班家访实施;
(3)建立学生情况档案;
(4)设立局热线电话XX,校长热线电话。
2、20XX年X月初——X月底,家访活动实施阶段
由班主任和任课教师组成家访组,分别到学生家里当面向家长了解情况。
3、20XX年X月初家访活动总结阶段
各校及时上报家访进展、相关信息,小结家访活动情况,至局领导小组。
三、家访内容
1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等,赢得家长对学校、班级工作的理解、支持;
2、了解学生的思想动态、成长环境、个性特点等;
3、了解学生家庭住址、家庭成员的工作、生活、爱好等情况;
4、了解学生上、下学乘坐、使用交通工具的情况;
5、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见或建议。
四、活动要求
1、家访前,班主任与科任教师进行具体协商,合理安排家访时间,做到教学、家访两不误(科任教师要视情况随同家访),并上报本班学生名单、联系电话于校领导小组;
2、无特殊情况,班主任和主要任课教师必须在本学期内对每一位学生进行上门家访;
3、家访过程中,要讲究方法,坚决反对“告状式”家访。尤其是对待贫困生、学困生、留守儿童等要特别予以关注;
4、教师要认真做好家访记录,收集、整理好家长对学校教育的意见或建议,填好家访信息反馈表;
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