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1. 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
2. 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
3. 学生没有教师,就象生活没有阳光。
4. 教师总是希望学生将来超过自己。
5. 好笋出好竹,好师出好徒。
6. 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
7. 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
8. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
9. 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
10. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
11. 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
12. 学高为师,身正为范。
13. 爱就是教育,没有爱便没有教育。
14. 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
15. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
16. 严师出高徒。
17. 养不教,父之过;教不严,师之惰。
18. 德无常师,主善为师。
19. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
20. 含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
21. 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
22. 教师的人格是教育的基石。(出国留学网))
23. 教师要融于师生的相互理解中。
24. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
25. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
26. 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
27. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
28. 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
29. 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
30. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
31. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
32. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
34. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
35. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
36. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
37. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,
38. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
39. 严是爱,松是害。
40. 愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
41. 认认真真教书,踏踏实实做人。
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