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面试中，我们首先要进行自我介绍，应聘老师岗位，如何自我介绍更出彩呢，一起来看看出国留学网小编为大家整理的：教师招聘面试自我介绍范文，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网。
面试自我介绍既是面试中必备环节，也是求职者们最关心的问题之一。一个常规的面试，寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律：“请您简单地做一下自我介绍”，那么应聘教师岗位时，如何自我介绍，让大家对你有好印象呢，请看这篇“教师求职面试自我介绍范文”。
各位考官早上好！
大家下午好，今天我应聘的职位是语文老师。我叫xxx，曾就职于xx学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识；喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。
在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。我的介绍到此结束，谢谢大家！
孩子天真单纯，成为一名幼师也是很多人的理想职业，那么面试幼儿教师，又该从哪些方面介绍自己呢，请看“面试幼儿教师自我介绍范文”。
尊敬的园长：
你好！我是xx幼师20xx一名毕业。
我就读了三年的幼师，这三年是漫长也是短暂的，因为幼师，我经历了从花园里被保护的幼苗到走向社会，成为独当一面的花朵这一大转折点，这段时间是漫长的，可是三年还是转眼即逝，当我站在这人生的分岔路口，分外茫然时，是贵园让我找到正确的那条路，使我不再彷徨！在幼师，我学到了很多的知识，虽然所学的知识有限，并有所不足，但我会努力学习，继续探索，因为我觉得无论是多优秀的人，都应该本着一个踏实肯干，谦虚向别人学习的态度，这样才能把所学的知识理论通过实践更好地实施在幼儿身上。
因为我很喜欢小孩子，所以我很喜欢幼教这个工作，他们是如此天真单纯，每天和他们在一起，感受他们的成长，体验他们单纯的快乐，看着他们认真地听课，对活动充满兴趣的表情…就有一种满足感！我自认为我是一个有责任感的人，对于我的份内之事，我一定尽心尽力去做，我一定会为幼儿的健康成长而努力！我是一个性格比较开朗活泼的人，在校期间能够团结同学、尊重老师，与人能够友好相处，所以如果我有机会获得此次的工作机会，我相信我能很好的配合同事和团结其她教师，一起做好幼教工作。我觉得，幼儿教师除了有良好的教学知识和技巧外，还应有绝对的耐心。对于幼儿的好奇、疑惑和提问，我会耐心的进行解答，不会因没耐心而对幼儿的问题不理不睬，因为我很清楚，这时候对于发展幼...
06-25
作为一名教师，应该怎样将自己介绍给大家呢？下面是出国留学网小编为您整理的“小学语文教师招聘面试自我介绍”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击出国留学网查看。
尊敬的各位考官、各位评委老师：
能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***，今年**岁。毕业于**。
我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。
我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。
同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
尊敬的领导：
今天我应聘的职位是语文老师。
我叫xxx，曾就职于xx学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识；喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天应聘的是语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。
教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。
在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时，注重＂知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观＂三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。
下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
作为一名新教师，自身的学识相当重要。
<...05-16
作为一名语文老师，在面试的时候应该怎样介绍自己呢？下面是出国留学网小编为您整理的“语文教师招聘面试自我介绍范文”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击出国留学网查看。
尊敬的各位考官、各位评委老师：
能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***，今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。
我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文 教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文 教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。
同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
尊敬的领导：
很高兴有机会可以参加这次面试，我叫xxx 毕业于xxx师范大学小学教育语文专业。
毕业后一直从事小学语文教育工作。致力于小学语文教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格＇师生相处和谐，＂情知互动，寓教寓乐＂的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用语文的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与语文活动。
在语文活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对语文的兴趣。自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取＂路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。＂
多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了＂学高为师，身正为范。＂的道理我认为我完全有能...
08-04
在面试的时候，很多人都遭受过不通过的事。在面试的时候有什么技巧呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“教师招聘面试自我介绍技巧”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在出国留学网个人简历栏目，希望您关注与阅读。
对言谈举止的观察，虽然都是 不起眼 的小环节，但以小见大，是所有招聘评委都会关注的事。而自然和本色则是新教师在言谈举止方面取得评委认同的最好方式。
1.认真对待通知面试的电话
有些应聘者会忽视这一环节，其实招聘学校通知面试的电话就可以看作面试的开始，接电话的水平也可反映一个人的基本素质。如果电话是评委之一打的，你的态度如果生硬冷淡、反应迟钝，就会给对方留下十分不好的印象。接到面试通知的电话时语气要热情，接听中适时以小声的 好 或 嗯 等象声词表示自己的认真听，要确认面试的时间、地点及其了要求。接收完所有内容后应该礼貌地询问对方贵姓，对通知表示感谢，并等待对方先挂断电话。
2.注意自己语言特点
说话时，语句要流畅、声音富有活力，声音不能太小。若声音过小，评委会感觉你不自信，缺乏魄力，担心讲课时学生可能会听不清楚，也不太适合做班主任工作。回答问题要简练干脆。言辞含糊、态度犹豫容易给虚假的印象。对于这一问题的解决，可以适当放慢语速或适当增加语句之间的间隔，多赢得一点思考的时间。
3.着装得体
不要穿着邋遢，也不要穿夸张的奇装异服，要使自己的着装与教师的职业相适应。学生衣着简朴是正常的 不丢人，不卑不亢是面试评委喜欢看到的态度和气魄。
4.正确的仪态
面试中，面试礼仪为你加分自我介绍。说话时的辅助动作不要太大，注重自己的仪态礼仪。应聘者倘若坐立不安、中途梳理头发、不由自主地触摸身体某些部分等动作往往会面试评委一种心神不宁的不自信感。另外，回答问题时游目四顾，大大咧咧地吸烟，中途傲慢地接听电话等也不能出现。
5.中途不要接听电话
面试前一定要将手机关闭，可调整为静音，在面试过程中手机铃声骤响或接听手机都是非常不礼貌、不尊重对方的行为。
6.倾听及提问
面试过程中，不要打断评委的提问，要专注地倾听评委提出的问题。专注地倾听既是了解对方的最好机会 又容易获得对方的好感。当应聘学校对你基本满意或有可能录取你时，常会给你提问的机会，如询问你有什么要求、有什么打算等等。应聘者巧妙的提问可以表达你的希望和想法，也能展示你对应聘学校的关注，是表现自己的大好机会。当然，好的提问又需要在面试前做好准备，不能无话找话，将前面留下的好印象给冲淡了。
7.避免同评委争论
有些评委为测试应聘者的性格和涵养，会故意制造一些问题题引起争论。比如考你一个知识性问题，明明你答对了也非说你是错的，你需要表现得沉着冷静、避免争论。比如评委怀疑你的部分学习成绩是假的，怀疑你的社会经历是假的，你这时应该微笑着说： 这绝对是真的，我可以配合你到学校找组织作证明。 如果你不幸落入争论的陷阱，评委一定会有不好的感觉。
8.不要紧张
紧张是新教师面试常见的问题，属于心理问题。因为面试是招聘教师的几个主要环节之一，对个人前途影响很大，又是素不相识的陌生人在盘问，容易患得患失、诚惶诚恐。稍微有一点紧张情绪并不可怕，甚至可能帮助集...
05-18
本文“2017福建清流县教师招聘面试公告”，跟着出国留学网教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
(一)面试时间：
1.高中(语文、数学、物理、化学)、初中(数学)教师招聘面试时间为：2017年 6月 4日。
2.小学(语文、数学、英语、体育、音乐、美术、信息技术)教师招聘面试时间为：2017年 6月 3日。
3.学前教育(幼儿教育)面试时间为：2017年 6月3日4日(两天)。
(二)面试地点
1.高中、初中教师招聘面试地点：在清流县第一中学;
2.小学教师招聘面试地点：在清流县实验小学;
3.学前(幼儿教育)教师招聘面试地点：在清流县实验幼儿园。
二、面试报到时间及报到地点：
1. 高中(语文、数学、物理、化学)、初中(数学)教师招聘面试报到6月3下午3：00到清流县教育局人事股报到。
2.参加小学语文、数学、英语、体育、音乐、美术、信息技术教师招聘面试报到6月 2日下午3：00到清流县教育局人事股报到。
3.学前教育教师招聘面试报到 6月 2日上午8：30到清流县教育局人事股报到。
4.参加面试的小学、学前教育考生请于6月2日下午4：00到清流县教育局八楼会议室参加全体考生会议;参加面试高中教育、初中教育考生请于6月3日下午4：00到清流县教育局八楼会议室参加考生会议。
三、注意事项：
(一)面试使用教材版本为：我县各学科现行使用教材版本
(二)面试考生报到时需携带证件及资格复审：
面试考生报到时需携带的证件有：身份证、毕业证、相应的教师资格证原件及复印件等材料进行资格条件复审，(应届毕业生暂时未拿到毕业证书和资格证可先由就读院校出示相关证明参加面试，往届生可凭已取得教师资格考试合格证明，待办理聘用手续前提供相关证件原件和复印件)。
(三)面试考生面试时应自备物件：技能测试时除钢琴外，其他有关伴奏带、画笔等用具自备，参加幼儿教师面试的考生舞蹈自选，舞蹈伴奏U盘及服装自备。
(四)面试考生进入候考室必须携带本人身份证。
(五)未按时报到的考生按自动放弃面试处理，放弃面试的考生，请发信息至(内容为：我自愿放弃参加清流县2017年???新聘教师面试)。
点击下载>>>
清流县教育局
2017年5月 16 日
教师资格证考试栏目为您推荐：
08-11
出国留学网教师资格证频道为您提供2016年河北香河县教师招聘面试有关事项通知，想了解教师资格证相关方面的信息，请及时关注我们网站的更新！
2016年教师招聘面试等工作安排
一、面试
8月11日下午2:30在教育局人事股领取面试题目及抽签顺序号，所有面试人员于面试当天8月12日上午7：00到面试考点相应的候讲室按照工作人员安排根据抽签顺序号抽取面试顺序号，然后听从工作人员安排。
面试共分8组，共14考场，分别为初中语英史、初中数理化生、小学数学、小学英语、小学语文、美术、体育、音乐，其中小学数学、小学语文、小学英语为并列考场分别为A、B、C三场。
考生按考场依次领取面试题目及顺序号，具体顺序按教育局一层大屏幕提示进行，请考生们自觉排队。
面试时间定于2016年8月 12日(周五)上午7:00、下午1:00进行，所有面试考生面试考点设在县城内四小，试讲时间不超过12分钟。面试按照职中、初中、小学的顺序进行。请各位考生携带本人身份证及准考证参加面试，须提前15分钟到达考点候讲室，在候讲室等待工作人员安排，不可随意走动，如出去要有相关工作人员陪同，否则以作弊论，同时要保持安静。过时或不带证件者视为自动放弃，面试按顺序号继续进行。考生在面试结束后即可离场，不可在考点或候讲室逗留。音乐考生如有需要请自备音乐(用U盘携带)。
二、考察及提交资料
请考生于8月13日在香河县教育局一层大厅公示栏查看总成绩排名。入围考察人选可到教育局人事科开据提档函。
入围考察人员于8月16日提交本人毕业生档案、报到证及当地户籍派出所无违法证明，对其个人履历表现进行考察，考察不合格人员依次递补。考察人员务必提前准备好以上考察材料。
三、体检
8月17日(周三)上午6:30体检入围人选准时到县教育局人事股报到，携带相关体检费用，并持身份证和准考证领取并填写体检表(请自备碳素笔)，填写完毕后考生本人于当天7:00分到指定医院去进行体检，要求体检前必须空腹，体检前一天不能饮酒。体检标准按照《河北省申请教师资格证人员体检标准及办法》执行。凡不准时或不按要求参加体检及不携带本人身份证件者均视为放弃，体检医院建议复查的考生，在一周内不能得出合格结论的，视为体检不合格。体检不合格或个人放弃造成空缺的择优依次递补考试入围人选进行体检。
四、岗前培训
8月21日(周日)上午8:00在香河四小对新招聘教师进行岗前培训，外县教师带好行李。
五、报到
8月22日(周一)上午7:30新招聘教师准时到香河县教育局五楼会议室报到，报到后将安排到各农村学校工作。服务期限为3年，服务期满且学年结束后方可提出辞职申请。
教师资格证考试网推荐：
出国留学网教师资格证考试频道为您整理“教师招聘面试诀窍：你的简历如何让人过目不忘”，希望考生们都能顺利通过2016年教师资格证面试，并顺利拿到教师资格证！
看到一份心仪的工作正在招聘人手，你很想去试一下。事实上，你有可能是这个职位的最佳人选，但是如果你的简历不能吸引到招聘人员，还是可能会失去机会。一份能给人深刻印象的简历将使你在激烈的竞争中脱颖而出。试试下面这几个小诀窍吧，再找工作的时候，也许就会完全不同了呢！
回顾过去
首先，列出之前你的工作经历及教育背景。接着，写上所有具体的信息，包括以前任职的公司信息，当时的头衔和职责范围，取得的成绩如何，获得的证书以及教育程度。
表明目标
目标也就是求职要求。你在求职的时候，一般雇主都想知道你的职业规划。这有助于他们了解你是否是此职位的最佳人选。在你简历的开头你需要写上“Objective”，然后简短地写下你的求职要求，例如“To work in a dynamic marketing department.”会让人感觉你是个喜欢挑战、充满活力的人。
职责或是成就
职责就是分配的任务，而成就是你取得的成绩——你努力后的成果。雇主们都想知道你过去的工作职责是什么，他们对你曾经取得的成绩更感兴趣。因此你在描述过去的工作时，那就稍作渲染一番吧！比如说：你过去的一项职责是人员安排，而你解决了一个很大的问题。你就可以写：“Solved scheduling conflict.”（解决过人员配置冲突）
调整简历格式
因为要在有限的篇幅内表达尽可能多的内容，所以在书写简历时，你可以使用缩写或是省略语。你可以略去句子的主语（比如，I，my manager），物主代词（my/mine， his/hers）甚至有时候可以省略冠词（the， a）。如果你想在一句话中列出一项以上的成绩，你可以用分号来代替"and".比如：“I led an important project and my manager gave me an award”就可以写成“Led key project； awarded by manager.”
使用行为动词
行为动词表示某个特定动作，例如：solved， managed， initiated， accomplished，而am， was， have和had之类是被动动词。在简历中使用行为动词，会让你看起来像一个目标明确、充满活力的人，而这样的人正是绝佳的招聘对象。比如：“Managed a team of 20 employees”听起来就要比“Was in charge of 20 employees.”更为有力。
教师资格证面试频道为您推荐：
考生们想通过教师资格证面试，那么来看看本文“特岗教师招聘面试技巧之语言沟通”由出国留学网教师资格证考试频道整理而出，祝各位考生们顺利通过教师资格证面试！
特岗教师招聘考试面试中，对于应试者来说，掌握语言沟通技巧是很重要的，因为应试者和考官之间的沟通主要是靠语言来进行的。面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调应试者与考官的沟通，使考官能够全面了解应试者的能力和素质。出国留学网教师资格考试网总结了一些面试时语言沟通技巧，希望能给广大考试带来帮助：
(一)不断提升面试语言的逻辑性
应试者的发言需简洁、精练，谈吐流利、清楚，以中心内容为线索，展开发挥。应试者不要东拉西扯，将主题漫无边际地外延。为了突出自己的中心论点，应试者可采用结构化的语言。回答问题时，开宗明义，先做结论，然后再做叙述和论证，条理清晰地展开主要内容。当然也要避免议论冗长。
1.前后指代清楚。口语不同于书面语，后者可以大量使用代词，而读者有足够的视觉空间容纳上下文，因此，代词使用得多没关系。而口语速度快，如果代词用得太多，考官难以根据上文来分清指代关系。尤其是“他”、“她”、“它”在口语中是分不清的，因此应试者在考场上为了避免指代不清造成的误解，可以少用人称代词，能用姓名的地方尽量用姓名。
2.避免表达模糊不清和前后歧义。面试回答中如果没有事先交代，不要使用简称或把一些名词进行简化，否则很容易让考官误解或使考官觉得模棱两可。如某应试者叙述大学期间某次青年志愿者活动，他成功地进行大学生勤工俭学活动，初次体会到大学生创业的感觉。该应试者用“青年志愿者活动”来指“勤工俭学活动”，造成考官们认为他所说的话模棱两可。这就是一个很典型的歧义用语。
3.情节叙述需提供确切信息。有些应试者回答问题，不紧扣题意，泛泛而谈，例如被问到对过去的某件过失怎样认识时，应试者回答：“有一次我做错了一件事情，我觉得……”这样的回答由于未提供足够的信息，是没有意义的。
4.避免使用语义含糊的词语或句式。有些词语本身就语义含糊，一些句式也是这样，如：“可能”、“也许”，“如果必须做出结论的话……”等。
5.不要随意省略主语。日常生活中我们的口语可能很随便，经常在谈话的双方都明白时省略主语，如：“昨天去哪了?”对方不会听不懂。但考场上即使双方都能理解的情况下，也最好不要随意省略主语。面试考场上应使用较正式的口语，尤其是必须注意对考官的称呼不能省略。
6.可以在话题末尾做一个小结。对于一些时间、空间、逻辑结构不明显的叙述或较长的一段话，应试者可以在结尾言简意赅地做一个小结，给考官一个清晰、完整的感觉。
7.增强谈话的逻辑性。应试者可以多使用一些连接词，加强句与句之间的过渡接应，并突出逻辑关系。
特岗教师招聘面试实战技巧之语言沟通技巧
特岗教师招聘考试面试中，对于应试者来说，掌握语言沟通技巧是很重要的，因为应试者和考官之间的沟通主要是靠语言来进行的。面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调应试者与考官的沟通，使考官能够全面了解应试者的能力和素质。233特岗教师招聘网总结了一些面试时语言沟通技巧，希望能给广大...
怎样通过教师资格证面试，考生们要掌握一定的面试技巧，并看一些教师资格证面试问题及试题哦。出国留学网教师资格证考试频道为您整理“特岗教师招聘面试指导之答辩的高分技巧”吧！
特岗教师招聘面试答辩是在笔试基础上，进一步考查应试者的能力素质、工作经验、精力等方面的综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全面、客观的立体形象，为选拔合适人才提供充分依据。为了帮助广大考生能在面试中脱颖而出，出国留学网教师资格考试网小编特整理面试答辩的一些基本知识。前面整理了抽签式答辩的实施程序和答辩的基本原则，今天接着整理答辩的万能模式及高分原则，希望能对考生有所帮助，祝愿考生顺利通关面试，早日圆梦教师!
【答辩的万能模式】
一般来说，答辩的基本模式就是将要答辩的内容首先概述后再分述，在答辩结束时再将前面的内容小结或升华一下。
开始时把你要说的话简明扼要地概括一下，再细细讲解。如面试中有这样一道试题："假如你是班主任，你将怎样开展班级管理工作?"参加面试的人员中得分最高的应试者是这样回答的："假如我是班主任，我将抓好一个中心，增加两个效果，注意三个问题，把握四个环节。" 然后将要说的内容分成若干个部分，用"一、二、三"娓娓道来，如对"中心"、"效果"、"问题"及"环节"一一分述，条理性很好。
【答辩的高分原则】
1.要有条不紊
提纲挈领、条理清楚的回答，说明你的思路清晰，有较强的概括能力和逻辑思维能力，这正是评委打高分的原则之一。
要做到答辩时提纲挈领、条理清楚，光靠考场上那一会儿的临场发挥是难以做到的，重要的是要注意平时的训练：一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括，抓住其要旨。二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。三是学习一些必要的逻辑知识，学会用逻辑的方法来推理演绎问题。
2.要真诚坦率
特岗教师招聘面试中，教育人事单位在设计面试试题时，常常有一道或几道测试应试者性格和为人处世原则的题目。有的应试者为了在评委心中留下好印象，对自己的缺点故意隐瞒甚至加以粉饰，结果欲盖弥彰，反倒给人以虚伪的感觉;有的"鹦鹉前头不敢言"，自己内心有看法也不敢大胆表达，给评委一种思想苍白的感觉。这样评委自然不会给你高分。做到真诚坦率地答辩，一是要将自己的个性特点特别是缺点和不足坦诚相告，不加掩饰。二是对别人的优点要发自内心地称赞，不要为了表现自己或突出自己而肆意诋毁他人。三是敢于大胆地表达自己的见解和主张，不畏声畏色，不吞吞吐吐。四是敢于对社会上的一些不良风气提出批评，不粉饰太平，不有意回避。
3.要声情并茂
有的应试者在考场上可能由于紧张或者自信心不足，在回答主考官的提问时，不但神色紧张，而且语言呆板，言之无味。评委在面试工作中一坐就是一整天，所听到的内容又大体相似，很容易产生厌倦的情绪。如果应试者在答题时表情呆板、语言乏味，一定不会给考官留下好的印象。综观那些在面试中脱颖而出的应试者，无一不是在对问题进行短暂的理性思索之后，将个人的情感融入见解之中，声情并茂地将自己的观点表述出来，打动评委的。
要做到在答辩时声情并茂，应试者一是对生活要有激情，有乐观向上的态度。二是要充满自信。一个没有自信的人，坐在答辩席上，会情绪紧张，思维也随之迟钝，自然无法说出有情趣的话来。三是...
考生们一定想通过2016年教师资格证面试，那么就来看一看有关教师资格证面试的资料吧，下面是出国留学网教师资格证考试频道为您整理“特岗教师招聘面试技巧之发表意见”。
特岗教师招聘面试中，为了争取考官认可，针对某些问题应试者也可以发表自己的意见，因此在面试时，应试者要掌握表达自己观点的技巧。出国留学网教师资格考试网为众大考生总结面试时发表意见的技巧及如何做恰当的解释：
发表意见的技巧
1.当问题属于中性或不易引起争论时，可直接坦率地提出自己的观点。
2.保持与考官的及时沟通。发言时，一定要密切观察考官的反应;考官未听清楚，要及时重复;考官表示困惑，要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪，自己要主动结束话题，而不要等到被打断。
3.不要固执己见，应该允许考官提出相反意见，并且虚心倾听，真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点，也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了)，同时尊重考官的意见。
4.考官提问时请应试者注意听，抓住考官提问的要点，同时合理组织自己的语言，考官未说完，绝不能打断其话头，静待考官说完后再从容不迫地发言。
5.当自己的观点不易被接受时，可以使用“层层递推法”和“反证法”。前者指先从考官易接受的但离你的真实主题较远的观点谈起，逐步接近你的真实观点——在考官们有充分的思想准备的前提下，以清晰的逻辑去推销你的观点。后者是指用“相反”的方法提出观点，然后逐步去证明这种观点是错误的，最终阐明你真正的观点。人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。提供确切的信息支持自己的观点，当你提供了确切翔实的论据，而不是仅提自己的主张时，你的观点就容易被接受。
做恰当的解释
1.有理有据。解释其实就是阐明应试者的论点和论据。在你确凿的证据和一定的逻辑推理的支持下，考官将很容易接受应试者的解释。
2.解释的态度应端正。应试者在做解释时，不能因为考官要求你解释的问题太简单而表现得不耐烦或自傲，很多时候，考官并不是真的不懂或没听清，他们也不是想搞清楚你到底懂多少。考官要求应试者解释某一问题，往往考查的就是应试者会不会解释。应试者也不能因为自己被误解或自己的回答被怀疑，需要自己做出解释而感到委屈和不满。应试者在做解释时必须态度诚挚，用富有情感的语言来说明问题。
3.应适时收尾。当解释实在难以奏效时，应试者不必着急，“话不投机半句多”。如果考官已经做了某个判断，应试者往往很难改变他的观点，这时转移话题是最好的解决办法。而应试者若抓住这个问题不放，非要让考官明白，那样就可能将应试者与考官的关系弄僵。
4.实事求是。解释时若真实情况难以直言，请应试者不要寻找借口，强词夺理，更不能巧言令色，凭空编造。该解释的，就讲明客观原因，表明自己态度;不该解释的，不要乱加说明。应试者若有不便直说的或应试者不愿在考场表露的，可以如实向考官说明并请求他们的谅解。
5.承担责任。当应试者被要求解释自己过去工作学习中的失误或某些不足时，若仅仅说明事情的经过而回避自己的责任，就不明智了。欲通过自己的解释获得考官的信任和谅解，应试者最好勇于承担责任。请放心，对此考官不会只注意“错误是谁造成的”，他们真正感兴趣的是“谁承担的责任并做了怎样的解释”。在自己承担责...
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