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02-25
出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格中学教育知识与能力模拟试题及答案”，希望考生们能多多练习。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
2017教师资格中学教育知识与能力模拟试题及答案
注意事项：
1.考试时间为120分钟.满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分。共42分)
1.认为人的心灵如同A板，观念和知识都来自后天.并且得出结论，天赋的智力人人平等。持这种观点的教育家是( )。
A.卢梭
B.杜威
C.福禄贝尔
D.洛克
2.“性也者，与生俱生也……日性之品有上、中、下三。上焉者，善焉而已矣;中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣。”这体现的是( )对个体发展的影响。
A.教育
B.遗传
C.环境
D.活动
3.“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务”。这句话体现了教育的( )。
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.人口功能
4.史蒂芬，威廉.霍金，ALS患者，全身瘫痪。不能发音，但他智力超常，被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。这体现了人的身心发展具有( )。
A.互补性
B.差异性
C.顺序性
D.阶段性
5.孔德说：“真正的个人是不存在的。只有人类才存在，因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展，都有赖于社会。”这种教育目的论属于( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
6.我国孔子的“六经”以及古希腊智者派所建立的“三艺”课程属于( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.核心课程
7.主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是( )。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
8.在学习《圆明园的毁灭》这篇课文时，李老师带领全班同学来到了圆明园，在这里，老师描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，告诉大家勿忘国耻。该老师采用的教学方法是( )。
A.读书指导法
B.参观法
C.情景教学法
D.欣赏教学法
9.陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了( )。
A....
02-25
出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017教师资格小学教育教学知识与能力模拟试题及答案”，希望考生们能多多练习。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
2017教师资格小学教育教学知识与能力模拟试题及答案
注意事项：
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分)
1.“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”这句话出自《爱弥儿》，其作者是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.洛克
2.在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是()。
A.形式教育论
B.实质教育论
C.主题教育论
D.成就动机论
3.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有()。
A.顺序性
B.可逆性
C.模仿期
D.关键期
4.“5+2=0”的现象，表明应强调贯彻的德育原则是()。
A.发扬积极因素.克服消极因素
B.理论联系实际
C.教育影响的一致性与连贯性
D.正面启发，积极引导
5.教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.多样性
C.创造性
D.示范性
6.“书目”在文献等级中属于()。
A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献
7.炎热的夏天，兰兰在户外活动时，出现头晕、恶心等现象，对此，教师应采取的正确处理方法是()。
A.送往医院.接受治疗
B.将兰兰抱到阴凉通风的地方.解开衣领，冰敷头部
C.中暑属于正常现象.不用处理
D.通知家长.征求家长意见再处理
8.小玮的妈妈正在准备晚饭，小玮放学回家刚进门就闻到阵阵饭菜的香味儿。可是过一会小玮就闻不到了，这种现象属于感觉的()。
A.适应
B.联觉
C.统合
D.对比
9.小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是()。
A.内部动机外部动机
B.高尚动机低级动机
C.外部动机内部动机
D.低级动机高尚动机
10.小颖在学习英语过程中.经常会觉得自己陷入了“怪圈”不会再进步了，甚至觉得自己突然...
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教师资格小学教育教学知识与能力模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分。共40分)
1.那笃尔普认为“在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人，只是因为他生活在人群之中。并且参加社会生活。”这种教育目的观的价值取向是( )。
A.伦理本位
B.科学本位
C.社会本位
D.个人本位
2.( )是现场抢救中最简单、最合适的方法。
A.心脏胸外挤压
B.人工呼吸
C.直接口对口呼吸法
D.口对鼻呼吸法
3.采用数学的方法。收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是( )。
A.定性评价
B.定量评价
C.诊断性评价
D.形成性评价
4.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )。
A.适应现象
B.听觉适应
C.嗅觉刺激
D.味觉刺激
5.根据学生的身心发展特点.不同学段的德育工作有相应的侧重点，小学阶段的德育重点主要是( )。
A.基本道德知识的理解与掌握
B.道德理想信念的培养与指导
C.日常行为习惯的养成与实践
D.人生观价值观的选择与确立
6.基础课程改革的核心理念是( )。
A.为了每一个学生的发展
B.更好地提高学生成绩
C.满足社会、家长提高升学率的需求
D.提高每一位教师的教学水平
7.《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”。这就启示我们在教学中要注意运用( )。
A.谈话法
B.讨论法
C.参观法
D.练习法
8.适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是( )。
A.实验法
B.测验法
C.调查法
D.个案法
9.“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮”属于( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
10.着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是( )。
A.创新教育
B.素质教育
C.义务教育
D.全民教育
11.甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个...
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2017教师资格小学教育教学知识与能力模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分)
1.马克思认同的教育起源论是( )
A.神话起源论
B.生物起源论
C.劳动起源论
D.心理起源论
2.在我国.最早使用“教育”一词的是( )。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。
A.德育
B.劳动技术教育
C.体育
D.智育
4.就儿童发展的整体而言.生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有( )。
A.不平衡性
B.顺序性
C.个体差异性
D.互补性
5.个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。
A.场独立型
B.场依存型
C.辐合型
D.发散型
6.心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验，他在地上撒了一把石子儿，发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的石子儿。这反映的是( )品质。
A.注意的范围
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的稳定
7.孔子曰：“视其所以.观其所由，察其所安。”这句话体现了哪条德育原则?( )
A.疏导原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
C.教育的一致性与连贯性原则
D.因材施教原则
8.以下关于学习动机的作用，表述正确的一项是( )。
A.学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程
B.学习动机只对学习活动的发起起作用
C.影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境
D.学习动机越高学习的效果越好
9.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
10.人们通过对狗鼻子构造的分析，发明了比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。从飞鸟到飞机.从开水壶到蒸汽机，从海豹皮到南极探...
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2017小学教师资格教育教学知识与能力模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1.与封建社会教育特征不符的是( )。
A.师生关系民主化，出现了双轨制
B.教育具有阶级性和宗教性
C.以“四书五经”等经典为教育内容
D.官学与私学、书院和社学并存
2.颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁。”仲弓问仁，子曰：“己所不欲，勿施于人。”司马牛问仁，子曰：“仁者，其言也言刃。”孔子的教学方式符合( )教学原则。
A.直观性
B.循序渐进
C.巩固性
D.因材施教
3.孔子的教学主张不包括( )。
A.不愤不启。不悱不发
B.学而不思则罔，思而不学则殆
C.有教无类
D.教学相长
4.下列选项中，不属于教师知识素养的是( )。
A.政治理论修养
B.教育科研能力
C.教育学、心理学知识
D.管理科学知识
5.当今社会的小学教育.出现了对儿童教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的( )规律。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.互补性
6.学校上体育课时很容易不小心骨折，下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是( )。
A.若受伤肢体肿胀严重或活动受限时，应剪开衣服，尽量避免不必要的搬动
B.骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原
C.切忌用不干净的物品填充伤口
D.应尽快就地取材，如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板，固定患部
7.在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是( )。
A.应用
B.分析
C.综合
D.评价
8.班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，体现了教师与学生之间的双向活动，班级管理的主体是( )。
A.学生
B.班主任
C.班主任和学生
D.班干部
9.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。
A.准备律
B.练习律
C.动机律
D.效果律
10.学生选择一些格言作为座右铭以此鞭策自我，提升自我道德水平的德育方法是( )。
A.说...
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一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)
1.教师这一教学过程中的要素涉及的内容有( )。
A.敬业精神
B.专业知识
C.教学风格
D.专业技能
E.教学手段
2.在学校教育中，起关键作用的是( )。
A.教学媒体
B.教师
C.学生
D.教学环境
E.教学内容
3.根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养( )。
A.自主性
B.主动性
c.勤奋感
D.自我同一性
E.亲密感
4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答，这类认知方式是( )。
A.场依存
B.场独立
C.辐合型
D.发散型
E.整体型
5.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是( )。
A.场依存性
B.场独立性
C.冲动型
D.沉思型
E.整体型
6.特殊儿童的类型有( )。
A.智力超常儿童
B.弱智儿童
C.学习困难学生
D.聋、哑、盲儿童
E.成绩差的学生
7.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A.斯金纳
B.布鲁纳
c.苛勒
D.加涅
E.奥苏贝尔
8.根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
E.了解低碳生活并付诸行动
9.游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式，持这种观点的是( )。
A.斯宾塞
B.格罗斯
C.拉扎鲁斯
D.霍尔
E.弗洛伊德
10.早期的关于幼儿游戏的理论中，练习说或生活准备说是由( )提出的。
A.斯宾塞
B.格罗斯
C.拉扎鲁斯
D.霍尔
E.弗洛伊德
11.连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续性的，如( )。
A.弹钢琴
B.开汽车
C.骑自行车
D.滑冰
E.跑步
12.根据操作对象的不同可将操作技能...
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2016下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，这样才能更好的掌握知识点，达到事半功倍的效果。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“教师资格中学综合素质模拟试题及答案”。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
教师资格中学综合素质模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。共58分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.新入职的张老师对学生的要求十分严格，有一次晓明迟到一分钟，不问原因不准晓明坐回座位，站在教室后听课一上午。关于张老师，下列说法错误的是( )。
A.不关注学生的情感体验
B.关注学生的纪律养成
C.严格恪守教师职责
D.不关注学生的人格养成
2.王老师把自己的精力用于培养优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，该老师的做法( )。
A.有助于教学任务的完成
B.有助于学生的个性发展
C.违背了公正施教的要求
D.违背了严慈相济的要求
3.小辉在班里十分淘气，是全校闻名的“捣蛋大王”，常常弄得大家哭笑不得，许多老师都说他不可教也。刘老师却与他交起了朋友，给他讲了许多聪明反被聪明误的小故事。最后他哭了.哭得很伤心。从此，他发奋学习，一路“过关斩将”，最后考上上海同济大学。这说明刘老师( )。
A.能够看到学生是处于发展过程中的人
B.能够针对不同学生的特点做到因材施教
C.能够遵循学生身心发展的一般规律
D.能够培养学生进行全面发展
4.在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( )。
A.在对待自我上.新课程强调反思
B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评
C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
5.以下不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的权利是( )。
A.教育教学权
B.指导评价权
C.学术研究权
D.人格尊严权
6.许老师因为小明上课不注意听讲，罚其自扇耳光五下，并将他安排在教室最后一排。该老师的做法( )。
A.十分正确，起到了警示的作用
B.侵犯了小明的生命健康权
C.是班级管理的有效手段
D.侵犯了小明的人格尊严权
7.根据《中华人民共和国教育法》，下列说法正确的是( )。
A.我国实行政教合一的教育制度
B.教育活动必须符合国家和社会公共利益
C.社会力量可以自行举办宗教学校
D.允许宗教团体在学校进行传教活动
8.以下说法...
09-09
2016下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，这样才能更好的掌握知识点，达到事半功倍的效果。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格(高中)思想政治模拟试题及答案”。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
2016教师资格(高中)思想政治模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分。共60分)
1.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这句话反映了人身心发展过程中存在( )。
A.关键期
B.依恋期
C.混沌期
D.最近发展期
2.课程的组织方式或设计课程的种类，指的是( )。
A.课程计划
B.课程类型
C.课程标准
D.课本
3.教学设计中最先考虑的问题是( )。
A.教学方法
B.教学内容
C.教学目标
D.教学环境
4.教师劳动的创造性主要体现在( )。
A。进行科学发现
B.进行技术发明
C.对未知领域的探索
D.创造性地运用教育规律
5.银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10 000元现金存人银行，他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是( )。
A.700元
B.712.25元
C.350元
D.356.13元
6.“劳动是财富之母，土地是财富之父”。对这句话的正确理解是( )。
A.劳动和土地是价值的源泉
B.劳动创造使用价值，土地形成价值
C.劳动是创造价值的外部条件，土地才是价值的真正源泉
D.劳动与土地等自然物质相结合构成使用价值即物质财富的源泉
7.政府在实施积极的财政政策中。通过调整优化税种及其构成要素减轻居民和企业税负，以激发市场活力，增强发展动力，推动国民经济又好又快发展的宏观调控手段称为( )。
A.减税政策
B.财政减税政策
C.结构性减税政策
D.阶段性减税政策
8.“贾人(商人)夏则资(购买)皮，冬则资稀(夏天用的细麻布)，旱则资舟，水则资车”。这告诉我们( )。
A.经营谋略在经济活动中起决定作用
B.商人利用求异心理进行经营，不值得提倡
C.商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润
D.该经济活动违背了价值规律，是暂时的经济行为
9.随着经济的发展，人们持有的有价证券的种类越来越多。下列选项中体现凭证持有者与凭证发行者之间所有权关系的是( )。
A.股票
B.人民币
C.国库券
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