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07-12
现如今学校教育都讲究素质教育,以及要求学生德智体美劳全面发展。下面是由出国留学网小编为大家整理的“素质教育活动策划方案范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想
为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;拥有强健的身体和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上,我们将以《中国教育改革和发展纲要》和中共中央《关于全面推进素质教育的决定》为指导,着眼时代要求,着眼未来发展,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生素质全面发展,特制定本方案。
二、教育观念及目标
(一)教育观念
教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来,重点抓好学生良好的人格和内心建设;教育对象要从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来;教育内容从理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来;教育要求从规范管理一体化转变到人性化、因材施教上来;教育方法从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。
(二)教育目标
学会做人——要求学生求知先学做人,先成人后成才,以德为先,有正确的人生观、价值观、就业观,有高尚的品德和顾全大局的思想,有热爱劳动的意识和本领,自立、自强,成为经得起市场经济考验的人才;
学会求知——要求教师不仅教学生知识,更教学生求知的本领;要求学生不是被动地接受,更要主动地探求知识,培养主动学习的能力,在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识,不断学到服务社会的新本领;
学会健体——要求学生不仅自觉锻炼身体,有强健的体魄,更要有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志,有良好的社会适应性;
学会审美——要求学生善于辨别真、善、美与假、丑、恶,不但会审美,而且会塑造美的环境,运用美的语言,更要学会塑造美的心灵,逐渐养成对美的向往与追求,懂得用美的尺度去规范自我、塑造自我。
学会创新——通过各种途径,努力发现学生的创新心理,培养学生的创造性人格,在教育教学过程中,注重发展学生的个性、特长,逐步使他们养成热爱创造性劳动的良好习惯。
三、教育的内容及实施途径
(一) 思想品德教育
目标:
1、开展“习惯、品质、人生”教育,增强学生的内心道德建设和人格修养培养,强化学生向善、尚美、好学的思想品德。
2、开展法制、禁毒、心理、环境意识教育,增强法制观念,增强学生的自觉守法、守纪意识和责任感,培养忠于职守、热爱劳动的品质。
3、开展品德和行为习惯养成教育,培养学生做高尚人、做健康生、做善学者,成为一个诚实守信、举止文明、言谈文雅的合格公民。养成勤俭节约、艰苦奋斗、不怕挫折、尊老爱幼、助人为乐、扶危济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。
4、强化行为规范训练,培养文明行为习惯。
主要途径:
1、以...
要引导学生不断加深对“三爱”主题的认识和理解,坚定理想信念,努力学习,热爱劳动,积极投身社会实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈奋斗。出国留学网小编整理了以下内容“‘爱学习、爱劳动、爱祖国’主题教育活动策划”,供大家参考!
“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动策划
为深入贯彻十九大和习近平系列讲话精神,学习和践行社会主义核心价值观,落实立德树人的根本任务,引导广大青少年世界观、价值观、人生观,努力培养社会主义合格建设者和接班人,市教育局决定继续在全市各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动,现就有关事项通知如下:
一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,全面学习和践行社会主义核心价值观,将“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的“三爱”教育贯穿于学校教育的各个方面,落实到教育教学的各个环节。
二、活动安排
(一)各区县、学校要将“三爱”教育纳入课堂教学中,贯穿国民教育全过程,把“三爱”的内容融入中小学德育课程教学等教育环节中,在语文、历史、地理等课程中深入挖掘三爱教育资源,不断向其他学科渗透,不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
(二)各区县、学校要广泛组织“三爱”主题宣讲活动,邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识。
(三)要以“三爱”教育引领校园文化建设,研究设计不同的活动形式及载体,开展丰富多彩的主题班会、主题党团队日等活动。打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中,利用移动新媒体平台开展“三爱”教育。
(四)要把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中,各区县、各学校要组织学生走出校园、走向工厂和田间地头,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动,并在制度化上下功夫,推动学雷锋活动常态化。城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动和工业体验实习,农村中小学校要普及校园种植养殖,鼓励有条件的地方建立“学校+农户试验田”,让学生获得劳动的切身体验。
(五)各区县、学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点,把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、成人仪式、校纪校规教育、校史教育等各项活动中,大力宣传学习是学生成长进步以及将来工作报效祖国的基础,只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
三、工作要求
(一)要切实加强“三爱”教育组织领导,各级党团队组织要结合开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育开展“三爱”教育,统筹协调,周密部署,突出活动主题,制定行动计划,把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
(二)要营造“三爱”教育的良好氛围。各区县、学校要围绕“三爱”的丰富内涵,创新活动载体,通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品...
骄阳似火的六月到了,学校又准备了哪些活动呢?下面是出国留学网小编为大家整理的“小学六月主题教育活动策划”,欢迎阅读。内容仅供参考。
小学六月主题教育活动策划
一、指导思想:
为推进校园文化建设,营造奋发向上的校园期末复习氛围,我校以“珍惜时间 勤奋学习”为主题,开展六月主题教育活动。
二、活动目的:
1、培养学生做事认真,积极上进的生活态度。
2、使学生养成做事有计划、不敷衍、按时作息、自己的事情自己做的良好习惯。
3、通过活动,使学生明白要按时作息的道理,并懂得守时、惜时。
三、活动主题:珍惜时间勤奋学习
四、活动时间:20XX年6月4日——6月30日
五、活动安排:
1、宣传策划阶段。学校德育处根据实际制定月规范主题教育活动方案,在师生中广泛宣传发动。
2、方案实施阶段。各班根据主题教育月活动方案,全面营造班级复习氛围,形成积极向上的复习面貌。
3、达标考核阶段。
各班认真填写《成长的脚印》,通过自评和互评提高自我认识。
4、表彰总结阶段。
每班评选五名“儒雅少年”,予以表彰。
六、具体要求:
1、学校层面“二个一”:制定一份“珍惜 勤奋学习”主题教育月活动方案 。
2、班级层面“三个一”: 召开一次“珍惜时间 备战期末”主题班会课。
3、组织一次主题小组量化评估、推荐五名“儒雅少年”。
七、活动要求:
希望各班加强训练,认真落实方案,让规范内化于心、外化于行,让我们的校园始终洋溢着热爱学习、积极向上的良好氛围。
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...05-01
当今世界飞速发展,科学技术创新层出不穷,国际间竞争日趋剧烈,说到底就是人才的竞争。而人才的竞争,就是人的心理素质的竞争。下面是由出国留学网小编带来的“大学生心理健康教育活动策划”,欢迎阅读。
大学生心理健康教育活动策划
为进一步做好大学生心理健康教育工作,帮助大学生觉察自我,悦纳自我,培养积极向上的阳光心态,促进大学生健康成长和全面发展,学校决定开展“大学生阳光心理健康节”活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:
觉察心灵 悦纳自我
二、活动时间:
20XX年5月
三、活动项目:
1.阳光现场心理咨询
分别在XX校区开展现场咨询活动,通过面谈咨询、职业兴趣测试、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生现场解答日常学习、生活、职业规划中遇到的心理困惑。
2. 阳光心理团体辅导
针对大学生开展“旖旎时光里的心理之旅―过去现在未来时间线上的旅行”主题成长团体辅导,以室内团体辅导的形式,通过角色扮演、游戏、情景模拟、分享个人感悟等形式,让学生在轻松、愉快的环境中逐步开放自我,通过时间线上的旅行让每个人对自己的大学生活有一个全新的认识,觉察自己的过去和现在,更好地规划未来。
3.“阳光心理学校”培训
以“着眼未来,做人生的领导者”为主题,围绕大学生生活和学习密切相关的沟通与表达技巧、领导者的人格魅力等内容,通过讲座、互动和体验等方式开展系列培训,普及大学生心理健康知识,促进大学生完善自我认识,营造和谐健康的心理氛围。
4. 心理咨询中心体验日
在5月12日下午向学生开放心理咨询中心,通过参观心理咨询室,体验沙盘游戏、团体辅导、身心反馈训练、情绪宣泄、认知调节、天赋脑图仪、房树人测验和OH卡牌等活动,让大学生体验心理咨询流程,了解心理咨询室的主要功能,消除对心理咨询的神秘感和恐惧感。
5.心理健康专题讲座
邀请心理健康教育专家进行主题讲座,解读高校心理健康工作,特别是大学生危机干预与识别工作,提升学校辅导员的心理健康教育水平、工作能力。
6.心理委员素质拓展训练
面向各学院(部)分中心心理委员开展户外素质拓展活动,加强各学院心理委员之间的交流沟通,在提升心理委员沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的同时,更好推动学院心理健康教育工作开展。
8.“我和你眼中的我”照片征集大赛
通过征集两组照片,在自我和他人两个视角的影像照片中去发现更真实的自己,去寻找我们不曾发现的特质与自我形象。以自我视角和他人视角尽情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”,以此达到察觉心灵,悦纳自我的目的。
9.“观影明心”心理微电影/动画推荐大赛
推荐自己喜爱的心理微电影/动画(支持原创),并附上推荐理由,中心将从中选出优秀作品进行网络投票并评奖,以心理微电影/动画为载体,增进大学生自我的觉察,记录成长历程,探查青春体验,提高大学生心理健康水平。
10.情绪配音大赛
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一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,出国留学网小编特意为大家准备了“‘五一劳动节’主题教育活动策划”,欢迎您的阅读。
“五一劳动节”主题教育活动策划
一、活动意图
引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。
二、活动目标
1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
三、活动主题
劳动最光荣
四、活动时间
2018年4月27日----5月5日
五、活动准备
1、通过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
六、活动过程
(一)了解“劳动节”
1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。
(二)劳动实践
开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)
3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。
(三)幼儿分享
将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!
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现在校园内学生吸烟现象较为严重,影响了校园的和谐环境,并且乱扔烟头带来了很大的安全隐患。下面是由出国留学网小编带来的范文“学院禁烟教育活动策划”,欢迎阅读。
学院禁烟教育活动策划
为了确保校园内每位师生的人身、财产安全,共建和谐、安全的校园环境,结合学校实际,经研究决定自3月9日开始在全校范围内开展禁烟教育活动,具体安排如下:
一、活动目的
通过在全体学生中积极宣传吸烟的危害性,大力开展禁烟教育活动,严格禁止学生在校内吸烟,共同营造教书育人的良好校园环境,逐步创建一个清洁、健康、文明的校园。
二、活动时间
2018年4月9日至7月7日
三、活动对象
全体在校学生
四、活动内容
(一)加强吸烟有害宣传教育,让远离烟草成为广大青年学生的自觉行为,共同创建一个良好校园环境。
(二)学生在校园内任何地点、任何时间一律禁止吸烟。
五、实施步骤
本次活动分宣传准备和组织实施两个阶段。
(一)宣传准备阶段(2018年4月9日—4月16日)
1.学生处组织各二级学院党总支副书记,联合学院保卫处召开专题会议,安排部署此项工作。
2.各二级学院成立禁烟教育活动领导小组,组织全体辅导员、班主任召开禁烟教育活动专题会议,安排部署此次专项活动。
3.各班级召开主题班会,将学院通知传达到每位学生。
4.各二级学院通过校园网络、宣传橱窗、微博微信等多种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育。
(二)组织实施阶段(2018年4月16日至7月7日)
1.各二级学院按照计划认真开展教学区域及生活区域的检查工作。
(1)教学区域检查: 各二级学院在课间休息时间自行安排人员检查办公地点所在的教学楼、实训楼区域。
(2)生活区域检查:各二级学院自行安排人员重点检查公寓内各自学生宿舍吸烟现象。
2.建立督导检查机制,学生处、保卫处将加强对全校禁烟工作的抽查和指导。学校将不定期在教学区域(教学楼、实训楼、图书馆、田径场)和生活区域(学生公寓、食堂、超市)进行检查,对检查出的“学生抽烟现象”的结果进行全校通报,并按照相关文件要求予以严肃处理。
3.各二级学院在检查过程中发现吸烟学生,对学生进行批评教育,核实学生信息并做好登记(班级、学号、姓名、专业、所属二级学院)。
4.学生处将对违纪学生做如下处理:
(1)在校园内吸烟者,初次给予批评教育,二次违纪给予警告处分。
(2)取消其2018年所有评奖、评优、评助资格。
(3)取消其2018年党员发展资格。
(4)担任学生干部的,解除其学生干部职务。
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为迎接五一劳动节的到来,很多学校都会组织各种形式的活动,激发学生热爱劳动的意识,体验劳动的快乐。以下是出国留学网小编为大家精心整理的五一主题教育活动策划,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注出国留学网。
一、指导思想:
在今年五一劳动节来临之时,为了让学生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、活动目标:
1、让学生了解五一节的由来、意义;
2、让学生了解中国的五一劳动节;
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;
5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。
三、活动时间:
20XX年4月27日——20XX年5月4日
四、活动主题:
“劳动光荣,奉献最美 ”
五、活动对象
全体学生
六、活动内容
(一)了解五一节的由来及意义
1、学生搜集资料、图片;
2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片,共同了解五一节的由来及意义;
3、学生探究讨论:从中得到的启示?
(二)利用国旗下讲话,做好宣传
利用国旗下讲话活动,做好全体师生的宣传工作。
(三)举办手抄报比赛
各位同学分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。
(四)走向社会,实践劳动
开展“我为社会做贡献”活动,利用假期尽自己所能,为孤寡老人做一些力所能及的事情。
七、活动要求:
1、班主任要按照方案认真落实,为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。
2、上交活动相关材料。
活动目的:
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具书包等。
活动过程:
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开...
10-19
幼儿园在消防日进行教育活动,有利于让幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境。下面是由出国留学网小编为大家精心整理的“幼儿园消防日教育活动策划方案2017”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。
为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力,根据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明的校园育人环境,特开展2017年“11.9”消防日活动,现制定如下方案:
一、活动主题
远离火患,幸福平安
二、活动内容
1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月x日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。
三、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
一、活动目的
1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。
2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
二、活动地点:xxx幼儿园
三、活动时间:2017年11月xx日
四、活动人员:全校教职工及幼儿
五、活动准备
1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。
2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。
六、活动过程<...
07-28
紧紧围绕医院中心工作,以“两学一做”学习教育为统领,以三甲复审工作为抓手,以办人民满意医院,作人民满意的医务工作者为目标,着力加强政治思想建设。下面是出国留学网小编为大家整理的医院两学一做学习教育活动策划,欢迎阅读。更多医院两学一做学习教育活动策划请关注出国留学网策划书栏目!
医院两学一做学习教育活动策划
为认真落实中央和省委、州委关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育部署,结合我院工作实际,特制订如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实“四个全面”战略布局,持续深入改进作风,进一步激发党员、干部职工竞进提质的精神状态,主动迎接新挑战、抢抓新机遇、推动新发展,引导党员、干部职工在医院改革中做尖兵,在落实上当能手,在业务上争一流,在服务上做模范,为推动我院医疗事业改革发展,办人民满意医院作出贡献。以实际行动和优异成绩向“十三五”献礼。
二、目标任务
紧紧围绕医院中心工作,以“两学一做”学习教育为统领,以三甲复审工作为抓手,以办人民满意医院,作人民满意的医务工作者为目标,着力加强政治思想建设,着力规范职业行为操守,着力解决突出问题,着力推进制度建设,不断增强医院广大党员、干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。坚定维护党中央的权威和领导核心,主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委、州委看齐。努力提升全院党员、干部职工政治素养、能力水平、担当精神、工作业绩,凝聚正能量,全面推进医院各项工作。
三、参加对象
全体中共党员、干部职工。
四、学习教育内容
在全院广泛开展“两学一做”学习教育,即学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
(一)学党章党规、学系列讲话
学党章党规、学习总书记系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务,全院党员、干部职工要深刻领会内涵,把握精神实质,用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。
结合医院实际,在“两学”中要把好“五个关口”。
1、把好内容关。
要原原本本学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领,牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合党的十八以来中央的方针政策学,要结合中国特色社会主义“三个自信”学,结合全省、全州和医院具体的工作思想实际学。其中党章党规的内容主要包括:《中国共产党章程》、《中国共产党党内纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于党内政治生活的若干准则》、《政治纪律政治规矩教育学习资料汇编》、《十八大以来廉政新规定》;系列讲话的内容主要包括:《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、 《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论...
开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,通过“六个着力解决”,推进“四讲四有”合格党员队伍建设。下面是出国留学网小编分享的两学一做教育活动策划,欢迎大家参考!
两学一做教育活动策划
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。街道“两学一做”学习教育坚持把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,以每月五号党日活动为抓手,以落实党员教育管理制度为基本依托,强化各总支、支部从严治党的信心和责任,引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
二、基本原则和目标任务
(一)基本原则。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。做到“五个坚持”:
一是坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑。
引导党员通读熟读党章党规,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,使党章党规和习近平总书记系列讲话精神深深扎根于思想深处。
二是坚持学用结合,知行合一。
增强学习效果,引导广大党员自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化为实际行动,学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。
三是坚持问题导向,注重实效。
把发现问题、解决问题贯穿始终,组织引导全体党员联系个人实际,对照党章党规、习近平总书记系列讲话精神、对照党员标准查找自身不足,立说立行、即知即改,使学习教育过程成为校正自身问题的过程。
四是坚持领导带头,以上率下。
街道党工委要以向我看齐的姿态组织好中心组学习教育,为广大党员做出示范。各总支、支部党员领导干部要以普通党员的身份参加总支、支部的学习教育,带头接受教育、带头查摆问题、带头整改落实。
五是坚持从实际出发,分类指导。
要针对领导班子和党员领导干部、普通党员的不同情况作出学习教育安排,各总支、支部要结合自己的实际情况开展学习教育,防止大而化之,力戒形式主义。
(二)目标任务。
开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,通过“六个着力解决”,推进“四讲...
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