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许多考教师资格证的小伙伴们想知道笔试成绩可以保留几年，有没有这个说法呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“教师资格证的笔试成绩可以保留几年”，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师资格证的笔试成绩可以保留几年
1、教师资格笔试成绩保留2年
通常，教师资格笔试成绩保留2年。部分地区因疫情等原因取消考试的，会延长笔试成绩有效期，具体的成绩有效期可以登录中小学教师资格考试网的成绩查询栏目，在自己的成绩单中看到成绩有效截止日期。
教师资格笔试成绩保留的这2年，考生需要全科通过教师资格证笔试，并通过教师资格证面试，才能申请教师资格证认定，从而拿证。
也就说，考生可在单科成绩合格的情况下，在成绩有效期内补考未合格科目，补考成功后再报名教师资格证面试。
所以，越早全科通过教师资格证笔试，留给教师资格证面试的机会就越多。
2、教师资格面试成绩保留3年
教师资格面试通过后就可以登录中小学教师资格考试网下载《中小学教师资格考试合格证明》，该合格证明有效期为3年。
《中小学教师资格考试合格证明》是教师资格证认定的重要材料，所以考生一定要在合格证明的有效期内通过教师资格证认定。
拓展阅读：教师资格证的考试内容
科目一：综合素质
考试目标
1.具有先进的教育理念。
2.具有良好的法律意识和职业道德。
3.具有一定的文化素养。
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
科目二(幼儿)：保教知识与能力
考试目标
1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。
2.学前教育理论知识和应用能力。
3. 幼儿生活指导的基础知识与能力。
4.幼儿园环境创设的知识与能力。
5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。
6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。
科目二(小学)：教育教学知识与能力
考试目标
1.教育的基础知识和基本能力。
2.学生指导的知识和能力。
3.管理班级的知识和能力。
4.学科知识和运用能力。
5.教学设计的知识和能力。
6.教学实施的知识和能力。
7.教学评价的知识和能力。
科目二(中学)：教育知识与能力
考试目标
1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
2.理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。
4.理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。
5.掌握班级日常管理的一般方法，了解学习环境、课外活动的组...
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教师资格证考试笔试成绩出来的时间一般是一个月左右，教师资格证成绩查询官网是中小学教师资格考试网，届时教师资格考试成绩查询入口会开通，如果对成绩有异议可以在规定时间内向有关部分申请复核。
教师资格证考试形式
中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科考试时间均为120分钟。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。
面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
教师资格证报名条件有哪些
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
基本条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
学历条件：
1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
第一步、用好教材是一个重点
第一遍通读教材，不需要把每一个知识点都搞懂，通读一遍其实就是了解整本书讲的内容，把握整体框架结构。
第二遍把教材每一章节的主题捋一捋，重点知识勾画一下做个笔记，比如这个章节一般考什么题型，分值多少，哪些知识点是重点，反复考过的知识点。
第三遍就是背书，每天花半小时背教材上的重要概念。
三本书第一、二遍复习花费的时间控制在一个半月内（包括6个完整的星期六、星期天），第三遍是一个持续不断的过程，不要求时间的限制。
第二步：刷题
先不着急做历年真题，先做每个章节的题，我比较喜欢把一本练习册分三次做完，每一次做完练习册的1/3再改正答案，回顾教材。但是时间比较碎片的小伙伴可以分一章一章的来做练习题。
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