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今天,是一个特别开心的日子,因为今天是散学典礼了,我们就要放学了。我早早地就起床了,准备出发到学校。
到了学校,我们照旧开始早读,教室顿时叽叽喳喳响成一片。“老师来了。”何佳鸿大叫道,这时候,教室里突然变得雅雀无声,因为我们只要安静下来,老师才不会对我们刚才的举动发火。
接下来,教室里的广播响了,我们要开始认真听老师讲暑假的一些安全防范知识,大家都听得很认真。等广播讲完了后,我们也知道了暑假里的一些安全注意事项,并知道了自己该怎么做好。老师说这是散学典礼里的一部分,要先认真听完,这样就可以避免我们在暑假里发生危险,我们听了都懂得了它的重要性。
然后,老师就开始要给我们发奖状了。这是最激动人心的时刻了。当老师叫到我名字的时候,我有点儿紧张又很兴奋,我不知道这学期自己的表现能否得到老师们的认同。结果还真的只得到了一张奖状,我有点失望但也下决心以后要再接再厉,争取得到更多的奖状,要向黄译萱同学学习,她可是我们班得到最多奖状的人。
散学典礼就这样结束了,同学们都开开心心地拿着奖状回家了,祝大家过一个愉快而又难忘的暑假哦!
回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,总结如下:
我的工作范围和工作职责主要是:协助校长的工作,分管德育教育工作和体育教研室的工作。其具体的职责是:
1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要,及时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题研究德育工作。
2、建立健全德育机构,加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组,健全学校内外德育机构组织,充分发挥其作用,形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教育,制定有关制度和计划,明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,定期考核,考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
3、确定学校德育工作目标,制定学校德育工作规划和实施计划。分解目标任务,提出目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。
4、搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。
5、加强德育科研工作。确定德育研究课题,建立学校德育课题研究组,支持开展德育专题研究,提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会,汇编教师德育工作论文集。
6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。指导体育教研室和医务室的工作。
德育工作是学校工作的重中之重。20xx学年,根据我的工作职责及学校实际情况,提出了如下的工作目标:
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