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08-17
两晚了，文具盒里的争吵已经持续两晚了。这天夜里，我为了维护“世界和平”，决定起来看看，到底都是谁和谁在争吵。
我没有开灯，点了一支小蜡烛，趴到了自己的书桌前，观看这场已经持续了两晚的争吵。“争什么争！你们难道都不知道主人需要我的时间最多吗？”水芯笔叉着腰在那里大吼道，钢笔不甘示弱地在那里接话说：“那是因为主人不心疼你！主人很少需要我，是因为我珍贵，他舍不得让我去书写！”我听到他俩的对话，笑了。原来我文具盒里的文具们还会“争宠”呢！
“你俩别吵了，好吗？都吵了好几个晚上了！”橡皮擦像是好心的邻居，出来劝架了，而我真正最喜欢使用的铅笔则静静地看着它们，想说又没有说，转了转身子，退到了它们的后面。“要我说，主人最喜欢的还是铅笔，而且你们看铅笔它多安静，哪像你们几个！”文具盒里的小剪刀也看不过去，出来说了一句公道话，而文具盒里我那几只用来填色的彩笔则手挽着手出来晃了一圈说：“主人它最喜欢的，当然是我们呀！我们总是为他的画作增添美丽的色彩。”其中一支红色的彩笔因为笔帽褪下了，它说完还在文具盒上蹭上了属于它的颜色，让一直静听着这场争吵的另外一个主角也忍不住开口了。
“你们都安静些，行吗？主人要是被你们吵醒了，说不定把你们都给扔了！”文具盒用它浑厚的嗓音对文具盒里所有的文具说道。这句话让所有的文具都安静了下来。到底里盛放这些文具的容器，它的话让所有的文具都有了一丝害怕。我静静看着它们，它们的姿势还是争吵到要开始打架的姿势，而争吵的声音却已经消失不见了。
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今天早上，小明被文具盒里的争吵声吵醒了。小明想去看个究竟。小明打开文具盒一看，铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。以下是出国留学网小编为大家整理的文具盒里的争吵作文，供大家参考，欢迎阅读!
今天早上，小明被文具盒里的争吵声吵醒了。小明想去看个究竟。小明打开文具盒一看，铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。
铅笔说：“我能帮主人改错题，还能帮主人画画，所以我的作用最大。”
橡皮不服气地说：“你每次写错字还不是我帮你擦干净的，我的作用才是最大的。”
卷笔刀恼怒了，说：“铅笔，你每次写字多了变粗，还不是我帮你削的。我的作用才是最大的。”
钢笔骄傲地说：“你们的作用都不大，我的作用最大。我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字，所以我的作用最大。”
小明听了它们四个的对话，说：“其实你们的作用都很大，如果你们和睦相处，会取得更大的成绩。”
在一个粉色的文具盒里住着圆珠笔小姐，六彩笔先生，水性笔小姐……
一天它们要选出国王。圆珠笔小姐先开口了。它说：各位，你们看我身穿粉色和国家的颜色一样，而且用处多多，不如让我来当你们的国王吧!“它自傲的说。〝美丽并不是最好的。”水性笔小姐说。〝看看我，我可是最流行的，国王的位置非我莫属!“水性笔说。文具盒里争吵起来。
粉色文具盒大孔一声。伤心的说：〝我用我的身体来保护你，让你们温暖，让你们幸福，可你们就为了这件事而吵闹，你们对的起我吗?”大家向文具盒道了歉，并让它当了国王。
我的文具盒是长方形的，文具盒里有四支铅笔和一个橡皮擦，还有一把尺子和一张课程表。
这时橡皮擦说：“你看你们这麽舒服都把我挤到角落里啦。”尺子伤心地说：“我更可怜被橡皮擦和铅笔压在最底下，铅笔对尺子兄弟说：”我也不想这样是我们小主人的文具盒太小了“。哈哈哈!课程表得意的说：”我在文具盒的最上面把你们都压在下面。
我听到了文具盒里争吵，以后我会合理的安排好文具盒里的摆放让它们不再争吵。
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，文具家族争吵了起来。
铅笔对大家说：“我是小主人的小帮手，小主人拿起我来写字，可以写的端正、漂亮。”
“那你可以把错字擦得干干净净吗?”橡皮骄傲地说“小主人写错的字可以擦得干干净净。”铅笔听了说不出口。
直尺说：“小主人在数学课上用我，可以把直线写得笔直笔直。数学得到了100分。”
铅笔、橡皮，直尺吵啊吵，吵了三天三夜。一直在争吵着，没有停过。
突然，文具盒来了，他们让文具盒帮他们评理。文具盒说：“一个人有一个人的优点和缺点。”它们听了，不吵了。
以后，它们再也不吵了。
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
铅笔说：“你们当中还是我的本领大，小主人要鞋子就得靠我，呵呵，你们说我的本领大不大?‘’直尺说：”你的本领有什么大?还是我的本领大，铅笔，哼，那你画直线的时候去找谁?那还不是我。“橡皮反驳道：”我的本领才大，别忘了我是公认的橡皮师。“它们这样争论不休。
文...
以下是出国留学网作文栏目为你带来的三年级上册第七单元作文编写童话《文具盒里的争吵》，希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。文具们互不相让，吵得十分激烈，可最后情景却令人难忘。
最先说话的是铅笔，它骄傲地说：“我的本领可大了，小主人写字、做作业靠的都是我，要不是我勤劳的工作，小主人也不会有今天的成就…”钢笔立刻反驳道：“你只是以前工作而已，现在出力最多的是我!你看，小主人现在什么时候不用我啊?”“上数学课就不用…”铅笔还想辩解，可橡皮却好像没听见它说话一样，无比自信地说：“你们都应该敬佩我才对，每当小主人写错字的时候，我总是无怨无悔的帮忙改掉。”尺子很不以为然：“那又怎么了，从一年级到现在，我一直让你们靠着画线，你们说我容易吗?”
这时，字典听到了它们的争吵，亲切地说：“其实你们都有自己的长处，以后要有团队精神，取人之长，补己之短。”文具们听了，这才言归于好。以后，他们谁也忘不了这件事。
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作文标题： 文具盒里的争吵
关 键 词： 文具盒 初中初二 450字
字 数： 450字作文
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文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。指导教师：陆明明
作文标题： 文具盒里的争吵
关 键 词： 文具盒 小学六年级 400字
字 数： 400字作文
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夜深人静了，人们都已熟睡，进入了甜美的梦乡。月亮高高地挂在空中。小红的家里却发生了“叽叽喳喳”地争吵声。只见铅笔挺直了腰杆，骄傲地说：“所有文具中，我的功劳最大。我每天不辞辛苦地帮小主人写字，不是我的功劳最大，难道能是你们？”橡皮在一旁听着，牙齿咬得“咯咯”响，直跺着脚，暴跳如雷，盯着铅笔，恨不得把它吞下去。“你有什么了不起”，胖乎乎的橡皮头一甩，眼睛一瞟，嘴巴一撇，用轻蔑地口气说，“你虽然一直帮小主人写字，可如果写错了，你就束手无策了吧，这时候，还不是得靠我帮忙？如果不是我能改错字，小主人怎么能考试得100？如果没有我擦错字，小主人不就被老师批评了。”“别吵了别吵了，你们都别吵了，其实你们都不算什么，每次写算式的时候，没有我怎么行？我还能画波浪线呢！ 作文标题： 文具盒里的争吵
关 键 词： 文具盒 小学二年级 150字
字 数： 150字作文
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一天，文具盒里发生了争吵，笔说“我的用处最大，我可以写字！ 作文标题： 文具盒里的争吵
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最近小屈郁闷极了，因为他的文具盒里的东东太多了，妈妈让他丢一支笔。“笔迷”小屈当然不同意了，所以他就让笔笔们自己决定睡去睡留，看看笔笔们的意见吧： 胖嘟嘟（自动铅笔）高兴地说：“小主人肯定不能把我丢了，丢了我，你怎么能写字呢？”小屈一听：嗯，对，不能把胖嘟嘟丢下，好，把胖嘟嘟默认了。胖嘟嘟“满面荣光的回到了家（铅笔盒）里。 作文标题： 文具盒里的争吵
关 键 词： 文具盒 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
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今天，小主人得到了作文比赛的大奖。这时，文具盒里的争吵开始了！ 作文标题： 文具盒里的争吵
关 键 词： 文具盒 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
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夜幕降临了，星星眨着小眼睛，望着熟睡的大地。我们一家人都进入甜蜜的梦乡。咦，是谁在外面窃窃私语，原来是文具盒里的文具在争吵。铅笔挺了挺细长的身子，拍了拍胸脯说：“我的功劳最大，我在纸上伸伸腰，踢踢腿，一会儿，一朵美丽的小花就画出来了。而且小主人用了我，每次字都写得工工整整，漂漂亮亮。”橡皮听了，奶声奶气地说：“你，你写错了怎么办？还不是我仔仔细细地擦了，所以我的功劳最大。”尺子飞快地跑来，用沙哑的声音说：“数学课上，老师让小主人画线段。我全身躺在白纸上，小主人拿来铅笔，白纸上的线就画得笔直笔直的，你们说是不是我的功劳最大？”三人吵来吵去，还是分不出谁的功劳最大，决定去找文具盒姐姐。文具盒姐姐听了说：“你们都有自己的长处和短处，应该看到自己的长处，正视自己的短处，互相尊重。”三人听了，惭愧地低下了头，都用心地为小主人服务着。文具盒里又恢复了往日的平静。 作文标题： 文具盒里的争吵
关 键 词： 文具盒 初中初一 650字
字 数： 650字作文
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夜沉了，人静了，房间里的灯灭了，躺在床上的我甜甜的进入了梦乡。突然房间里响起了吵闹声，原来是文具盒里传来的。铅笔姐姐说：‘我是各科都能用的文具，我的功劳最大，我应该排第一。’橡皮妹妹说：‘我能改正小主人的错误，帮助他走在正确的道路上，我的功劳才是最大，我才应该排第一。’钢笔哥哥说;‘你们到以后慢慢的小主人会用不上，会被淘汰，而我能一直跟着小主人，为他尽力。还有钢笔书法比赛，钢笔字帖，人们都要看，都会学，这些你们谁能做到？我的功劳最大，我最应该排第一。’······正在他们吵得不可开交的时候，铅笔盒叔叔说话了：‘你们不要吵了，你们有优点也有缺点，不要只看到自己的长处而看不到自己的短处。你们都是小主人的好帮手，在小主人不同的学习阶段发挥着不同的作用，有着不可替代的功劳，小主人离不开你们。’听了文具盒叔叔的话，铅笔他们都羞愧的低下了头，一声不吭了。争吵结束了，房间里恢复了寂静，只听见了我匀匀入睡的呼吸声。名师点评：文具盒里的文具发生了争吵，那么到底因何而吵呢？原来文具们都想争功，每样文具都认为自己的作用最大，只有铅笔盒叔叔很谦虚，为文具们劝架，并告诉它们每个人都有自己的优点和缺点，不能只看到自己的长处而看不到自己的短处。故事寓意深刻，能够给读者一些启发。只是文章的情节不太新鲜，这种写法比较常见，小作者若想自己的作文能够脱颖而出，那就要另辟蹊径，构思出新颖的情节出来。“躺在床上的我甜甜的进入了梦乡”改为“躺在床上的我甜甜地进入了梦乡”。文中有一个小错误要注意，说话人说的话要用冒号和双引号注明，而不是单引号。第一段结尾的省略号应该为“……”省略号应该另一起一段。“铅笔他们都羞愧的低下了头”改为“铅笔他们都羞愧地低下了头”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-6-21 20:53:00...文具盒里的争吵推荐访问
