出国留学网专题频道文曲星栏目,提供与文曲星相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 文曲星,星宿名之一。中国神话传说中,文曲星是主管文运的星宿,文章写得好而被朝廷录用为大官的人是文曲星下凡。一般民间认为民间出现过的文曲星包括:比干、范仲淹、包拯、文天祥、许仙的儿子许仕林。文曲星属癸水,是北斗星,主科甲功名,文曲与文昌同属为福星,代表有文艺方面的才能或者爱好文学及艺术。文曲星不同于文昌星的是,此星带有桃花,若女命再逢巨门同宫,自甘堕落,水性杨花。文曲星喜与文昌星同宫,可对照充分发挥其才艺,若再遇武曲星同宫,主博学多能。不过要兼顾到父母宫的好坏,配合判断等等。
作文标题: 文曲星
关 键 词: 文曲星 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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2013年05月15日01时 感谢您阅读由高考频道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)编辑、收集、整理的《需从理性角度来看待高三学生拜“文曲星”》资讯,高考网资讯来源于!
[导读]近日又闻河南漯河多所学校集体组织高考生团拜“文曲星”许慎的现象,通过朝拜寻求心灵安慰,不如抓紧每分每秒好好复习。
近日又闻河南漯河多所学校集体组织高考生团拜“文曲星”许慎的现象,据《大河网》消息:还有20多天,又是一年高考时。5月7日、8日、9日、10日,漯河市第一、二、四、五高中和实验高中由校方负责人带队,纷纷到被誉为“文宗字祖”、“许夫子”、“文曲星”的许慎文化园祭拜,祈愿在今年的高考中能“金榜题名”,共有即将高考的1100多名尖子生代表陆续参加。“学生祭拜许慎一来可以缅怀圣人,二来可以求得心理上的安慰,有啥不好?”此事在漯河引发热议。
六月高考,莘莘学子都想考出好成绩,除了自己努力“冲刺”外,一些家长也在做足“功课”:拜孔子,去寺院里烧香拜佛。其实,大家都知道,不管是拜孔子也好,拜佛祖也罢,都起不了什么作用。提高成绩还得靠自己扎实学习,朝拜只是寻求一种心灵安慰而已。
临近高考,是考生最紧张,时间最宝贵,也是最容易产生疲惫感的时候,弓已经拉到极致,待6月7日、8日爆发。就在这时其实应该保持一颗平常心,查漏补缺,按照老师的要求进行最后的冲刺,笔者认为河南漯河这些学校集体组织高考生团拜“文曲星”,其初衷应该是在紧张的复习备考冲刺阶段让学生适当放松,调整心态,以饱满的热情迎接高考的到来,当然这对平时踏实认真,刻苦学习的考生有一定好处,通过这个活动,释放一下心情,以充足的精力去挑战高考何尝不是一件好事;但对平时不努力,想“临时抱佛脚”希望烧香叩拜或借助“状元符”、“祈福带”之类的东西就能“考上清华北大”的考生就显得太天真、太可笑、大错特错了。
现在的家长望子成龙、望女成凤,学校老师的期望,考生面临竞争的压力,在这个特殊的时期,很多人需要借助一些形式来表达心愿,到寺庙祈祷其实是一种对压力的释放和心理上的安慰,是宣泄压力的一种方法。当然还有很多人是因为从众心理,一些家长、考生听到别人这样做了,自己也就动了心,很多并不是真的把祈祷当作达成目标的有效方式,只是希望通过各种方法为高考这一人生重要的时刻尽力。因此,就需要所有考生及家长拜神减压过程中也要注意讲究一个‘度’,要知道拜神、拜佛只是一种减压的方式,不能把一切寄托于神灵,它只是满足一种心理的需要,真正的还是要看考生的实际能力及现场发挥水平而定。
在最后的冲刺阶段每一名考生一定要调整好心态,认真对待每一次考试,把近年的高考真题拿出来再做做,熟悉一下命题者的出题思路和考试题型,同时在后期还要注意处理好与周围人的关系,特别是与家长和师生的关系,放下所有包袱和压力从容去面对考试。同时,也要注意好休息和营养。 相信只要你认真备考,一定能够在今年的高考中取得好成绩。
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2013年05月15日01时 感谢您阅读由高考频道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)编辑、收集、整理的《谈高考学子拜“文曲星”:祈福还是无奈?》资讯,高考学习网资讯来源于!
[导读]河南省漯河市多所高中组织即将高考的1100多名尖子生代表,到被誉为“文宗字祖”“许夫子”“文曲星”的许慎文化园祭拜,祈愿在今年的高考中能“金榜题名”。这究竟是祈福还是无奈?
还有20多天,又是一年高考时。据媒体报道,近日河南省漯河市第一、二、四、五高中和实验高中由校方负责人带队,组织即将高考的1100多名尖子生代表,到被誉为“文宗字祖”“许夫子”“文曲星”的许慎文化园祭拜,祈愿在今年的高考中能“金榜题名”。“学生祭拜许慎一来可以缅怀圣人,二来可以求得心理上的安慰,有啥不好?”此事在漯河引发热议。
在中国,高考是一件很重大的事情。考生在高考前去拜“文曲星”、放孔明灯等种种祈福行为,每年都会在各地出现,已屡见不鲜。与以往不同的是,这次是漯河市多所高中校方负责人亲自带领学生去拜“文曲星”,不再是以前学生的自发行为。由此可见,高考在人们心中的重要程度有增无减,学生、家长和学校对高考的期待更是极度膨胀。
赞成者认为,此举可以适当缓解学生的心理压力,是一种心理寄托;批评者认为,这是临时“抱佛脚”,应该让学生调整好心态、查漏补缺、积蓄足够的能量迎战高考,而不是浪费时间去搞祭拜祈愿活动。拜“文曲星”许慎的举动,本身就暗含着对分数、对功利的追逐,而这与现有的高考升学压力及评价制度密不可分。
对于千余名高考生拜“文曲星”,笔者持中立态度。因为在笔者看来,这只是在应试教育之下的无奈之举。在这个生存竞争压力极大的社会,高考作为可能通向康庄大道的“独木桥”,已经让千千万万的考生急红了眼。考生们知道拜“文曲星”可能只是一种心理安慰,并不能起到任何实质性作用,但仍然满怀诚意地去做这件事,其间的无奈与辛酸,估计只有这些考生最了解。
要想真正解决这种状况,需要深入改革应试教育。首先要让高考不再是“独木桥”,为学生提供多种人生道路选择。而要做到这点,就需要将“文凭决定一切”的固有习惯和做法转变为以“能力决定一切”。只有可供选择的路多了,才能让考生理性地面对高考。卢亚南
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