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行测资料分析备考:备考新思路

 

  任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测资料分析备考:备考新思路”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测资料分析备考:备考新思路

  2020省考可能会推延,大家可以利用这段时间备考省考,今天就来给大家说说如何备考省考行测中的资料分析。

  1.资料分析初印象

  资料分析作为行测部分最后一个专项,所占篇幅很大,想必大家对它也是又爱又恨。资料分析作为一个独立专项,包含四篇材料,20道题目,所占分值是比较多的。且其中包含的知识点,大多都是“增长”、“倍数”、“比重”、“平均数”相关考查,相对来说比较简单。但是得分率却不是很高,很大一部分原因在于考生没有时间完成,这一方面是因为考生对于整体时间把握不够合理,另一方面是对于资料分析题目做题速度太慢。那下面就给大家说说如何攻克资料分析三大拦路虎:阅读、列式、计算。

  2.资料分析巧解答

  (1)阅读

  资料分析往往篇幅很长,数据很多,尤其陕西省考表现得较为明显。在有效的考试时间里,如何快速梳理清楚材料,是后续快速解题的关键。大多数考生在阅读材料过程中,就被枯燥的语言打磨得失去耐心,那又怎么能够静下心来解题呢,更何谈正确率?所以掌握正确的阅读方法是很关键却也很容易被忽略的一步。

  阅读材料当然不是说把材料仔细阅读一遍,因为时间上是不允许的。阅读材料的核心是要读明白段内关系、段间关系再加上联想,这样才能把材料梳理透彻。

  比如:

  通过读第一段第一句能知道,第一段讲的就是关于“S省社会物流总额”的情况,“其中...”,表明对“物流总额”做了分类,所以应该知道第一句所讲的统计指标与其中之后的统计指标为整体与部分的关系,进而联想到可能会对比重相关知识点作以考查。

  第二段段间关系与第一段是一样的,但在这里要进一步理解两段之间的关系,第一段讲的是“社会物流总额”,第二段是“物流相关行业实现总收入”的说明,这是两个独立的事情,所以两段间应是并列关系。

  第三段是“社会物流总费用”,也是通过“其中”两字进行了分类。“物流总费用”包含“物流总额”及“相关行业实现收入”,所以第三段与第一、二段间应是整体与部分的关系。

  所以这篇材料是以分总的结构,分“物流总额”和“相关行业总收入”,说明了“社会物流总费用”的情况,至此,这篇材料才算是读明白了。

  接下来就是列式计算了。

  (2)列式

  考试中的考点都比较简单,一般都可以通过基本公式推导转化得到,但也比较费时,这里建议大家在平时推导转化过程中多总结,得到类型题目的通式,简化列式过程。

  比如:相比2011年,2012年我国粮食平均产量增加了还是减少了?

  只需比较“我国粮食产量增长率”与“种植面积增长率”就可以,若粮食产量增长率>种植面积增长率,表示增加了,相反表示减少了。

  通过总结出的结论,直接比较,省时很多。<...

美国纽约房产投资新思路

 

  如何平衡人才和房价?如何在两者之间取得平衡,是每个城市发展必须攻克的难题,包括著名的国际大都会——纽约。下面出国留学网来说说美国纽约房产投资新思路。

  然而现在,情况有了转变。在纽约的高房价区域,包括曼哈顿,越来越多价廉物美公寓纷纷为“纽约客”敞开大门!这些公寓不仅地处交通便利之地,具有高度建筑美感,同时还配备了完整设施和服务,租金却低于周边同类型水平的10--15%,对于年轻上班族而言堪称理想之所,于是,越来越多的年轻人从郊区迁入市区。而这一切的转变,很大程度源自纽约近10年来实施的经济适用房计划。

  “纽约属于所有人”,大规模经适房计划开创EB-5资金新流向

  侨外美国投资移民专家表示,在人口高度密集的纽约,人们对优质实惠住房的需求巨大。根据美国联邦规定,可负担住房的标准为房租不超过家庭收入的30%,然而纽约大学研究数据却显示,约1/3的纽约家庭要用多于50%的收入来交房租。主要原因之一,在于纽约房租的增长速度已远远超过租房家庭收入的增长。而房租所带来的经济负担也导致了很多纽约人才的逐渐流失。

  “纽约市应该属于所有人,这正是纽约高速发展的核心理念!”2004年纽约市长白思豪启动了美国史上最大规模的经济适用房计划,将在10年内集资410亿美元在纽约建设和维护20万套可承担住房,并与不少拥有良好口碑和雄厚实力的纽约顶级地产开发商展开密切合作。该项计划要求房地产开发商将新建公寓的20%--30%作为经济适用房提供给中低收入人群,以确保社区多样性与包容性;而作为回报,开发商将享受政府提供的减免地产税等政策支持。

  在地价不断飙升、项目开发成本日益昂贵的大背景下,纽约政府的税收减免支持无疑降低了开发商项目开发的资金压力。而始终处于创新前沿的开发商又适时地借助EB-5计划为项目引入急需资金,在黄金地段实现地产投资增值的同时为年轻上班族提供价廉物美的住房,这也为EB-5投资人创造就业、实现绿卡身份提供了新的方式,形成纽约政府、开发商和EB-5投资人之间的“三赢”模式。

  美国投资移民纽约东区中央城,在曼哈顿新兴住区为纽约客造“屋”

  在纽约政府的大力倡导下,2016年纽约新建的经济适用房数量达到了历史最高纪录,EB-5投资人也成为了当中不少经济适用房项目的“重要合伙人”。而在纽约曼哈顿东哈莱姆区著名125街商业走廊,一座11层“T”型高级租赁公寓——纽约东区中央城,正在火热建设中。

  纽约东区中央城所处地段为曼哈顿交通最便利的地段之一,乘坐地铁15分钟即可到达曼哈顿中城商务区,对于在曼哈顿核心商业区上班的年轻租客而言极具吸引力。项目将包含233个出租单元和首层商铺,并结合独特的屋顶花园和泳池、空中走廊等设计,以及礼宾、健身、娱乐等租户尊享配套设施,满足纽约白领精英阶层对高档住宅的迫切需求。

  作为纽约经济适用房计划的一部分,纽约东区中央城将为低收入群体提供47套经济适用房,以享受政府给与的税收和融资优惠:包括25年政府税收优惠,平均每年减免约360万美元房地产税;奖励20%的建筑面积,增加的面积将为项目带来每年160万美元的收入;此外,政府还免除了项目抵押贷款记录税约240万美元,降低了项目建设的财务成本。

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2018年国考申论实用技巧:用新思路解决晦涩难题

 

  考友们都准备好2018年国家公务员考试了么?本文“2018年国考申论实用技巧:用新思路解决晦涩难题”,跟着出国留学网公务员考试栏目来了解一下吧。预祝大家顺利通过考试,拿下公务员!

  最新消息>>>2018年国家公务员笔试时间12月10日

  2018年国家公务员考试报名时间(10月30日至11月8日)

2018年国考申论实用技巧:用新思路解决晦涩难题

  申论考试中,常常会出现一些非常具有特点的题目,或困难,或创新,或抽象,或字数紧凑。在此,请大家就跟着专家的步伐,探寻一道题型创新、文辞晦涩、字数紧张的申论难题,2016国考副省级第三题,“艺术家黎明作品展的导言”。

  【题干】

  某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展,请根据“给定资料4”,为这一作品展撰写一则导言。(20分)

  要求:

  (1)围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答;

  (2)内容具体,层次分明,语言流畅。

  (3)不超过400字。

  一、审题。

  本题书写导言,题型是贯彻执行题。资料范围,给定资料4。作答要求中,作答对象包括创作宗旨、作品材质、艺术追求,指示作答层次可以分为三个部分。语言要求,流畅、有内容、无语病。字数,400字,可以分段书写。

  二、找点,取自资料4。

  第一,创作宗旨部分,可以选取首段前半部分。艺术家在创作中把“中国元素”和“中国符号”作为支撑点,从艺术家黎明的艺术创作中,可以直观的反映出来。“中国精神”已经构成黎明创作心理环境的地理地貌和现实图景。

  对本段落进行改写,艺术家黎明以“中国元素”和“中国符号”作为自己艺术创作的支撑点,将“中国精神”、“中国元素”、“中国符号”作为自身的创作宗旨。

  第二,作品材质部分,从材料中可以找到,a运用布面、牛皮卡纸、水墨、长城风化的泥土、油墨、丙烯、工业粘胶剂等,b水墨、中药,c现代化机械制造冰砖,冰雕的技法

  第三,艺术追求部分,寻找“蕴涵、反映、凸显”等特殊字眼,寻找艺术追求:a早期油画作品,突出中国元素、中国符号的意味,对历史的挖掘和追求。b装置作品《为长城延伸一万里》,凸显民族自尊与主体性精神。c巨幅综合材料系列作品,反映艺术精神和中国精神的共振,表现对中国精神和本土语言的强烈自信。挖掘中国传统文化在当下如何以中国精神的文化想象,展开大国意识的责任抱负。d《捉影》的动机在于中国文化人的责任意识,其中的水墨精神就是东方文化精神。e装置作品基督教堂表现对西方文明的质疑和对自身文化立场的反省。f《亚当与夏娃》表达了指正西方存在主义的无助与中国精神内在天人合一的境界。

  三、加工,整合要点。

  本文可以按照下面顺序排列文章基本框架:标题;(事由:本馆正在举办艺术家黎明的作品...

论文:技校英语教学中的新思路

 

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

行测排列组合新思路:不选也是一种方法

 

  本文“行测排列组合新思路:不选也是一种方法”由出国留学网编辑整理,欢迎查看。

  例1:小臣周末要去参加同学聚会,衣柜里面有帽子3顶,上衣4件,裤子5条,现在要搭配一套衣服,上衣和裤子必选,帽子可选可不选,问共可以搭配多少套衣服?

  A.12种 B. 60种 C.80种 D. 120种

  【答案】C。

  【中公解析】

  法一:根据题意,上衣和裤子必选,帽子可选可不选,可以分成两类,一种情况选帽子,则帽子、上衣、裤子各选一件,有3×4×5=60种方法,另一种情况为不选帽子,则上衣、裤子中选一件,有4×5=20种方法,总共60+20=80种方法。

  法二:根据题意,帽子有可选和不选2类情况,若把不选看做1种情况数,可选3种,帽子总共3+1=4种情况,且上衣必选4种情况,裤子必选5种情况,故总共4×4×5=80种套衣服可搭配。

  对比发现,法二相对法一,运算结果一样,但列式简单,用到了一种新的思想—不选也是一种选择情况,但其实两种方法的本质是一样的,法一中不选帽子的列式4×5=20,即1×4×5=20,将不选看做了1种情况。所以,以后大家再遇到类似选择分配的题目,可以大胆尝试这种新思想。

  例2:某班同学要订A、B、C、D四种学习报,每人至少订一种,最多订四种,那么每个同学有多少种不同的订报方式?

  A.7种 B. 12种 C.15种 D. 21种

  【答案】C。

  【中公解析】

  法一:按照种类的不同分四类,相加

  。

  法二:每种学习报有订或不订2种方法,总方法为2×2×2×2=16,又要求每人至少一种,最多四种,故需排除4种都不订的方法数1,结果为16-1=15。

  例3:有A、B、C三台不同机器,甲、乙、丙、丁四名操作人员的技术等级各不相同,甲、乙两人这三台机器均能操作,丙不能操作C机器,丁只能操作A机器。从这四名操作人员中选出3人分别操作这三台机器,问不同的选派方法有多少种?

  A.12 B.8 C.6 D.4

  【答案】B。

  【中公解析】

  法一:分类讨论,第一类,不选丁,选择甲、乙、丙,有

  =4种选法;第二类,选丁,(1)选丙,有2种选法;(2)不选丙,有

  =2种选法。根据分类相加,共有4+2+2=8种选法。法二:把不选也看作一种方法,再加一台机器D,分步进行:丁可以选A或D机器,2种方法,丙除了C机器和...

福建高考2017年作文范文:新思路带来新丝路

 

  无论你的高考成绩怎么样,要相信,未来的日子还长,不要因为一次考试就一蹶不振!下面我们来看看由出国留学网高考栏目整理而的《福建高考2017年作文范文:新思路带来新丝路》,提前祝您取得好成绩!

  “闻道寻源使,从此天路回。牵牛去几许?宛马至今来。”两千多年前,博望侯张骞从长安出发出使西域,首次开拓了丝绸之路。这是一条中国与世界的国际通道。

  丝绸之路,一个引人遐想的美丽名字,代表了经济也象征了文化。今天我们重新审视丝绸之路,不仅需要“传”,还需要“承”。著名学者葛剑雄把对传统文化的“传”和“承”分为两个概念,“传”是无条件的,“承”则需要经过现代的、科学的转换,用新的形式,使传统文化的精华成为我们今天的生活、今天的文化的一部分,甚至可以为未来做出贡献。

  也就是说,真正的“承”需要改变,正如《周易》所言“变则通,通则久”。如今打造一带一路正是我们对丝绸之路的传承方式。一带一路即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,这是新思路带来的新丝路,它使中国与世界的经济来往和文明交流掀开了崭新的一页。

  亲爱的朋友,如果你到中国来,一定要去看看充满情怀与美景的丝路,那里有天空之境茶卡盐湖、高原明珠青海湖、东方罗浮宫敦煌莫高窟,还有春风不度的玉门关、水草丰美的祁连山大草原……

  别担心,今天已经不是骑马牵牛的时代,今天是无数天堑变通途的时代,今天是万里关山度若飞的时代,因为今天是高铁时代,两三个小时足以使你到达千里之外。高铁正是一带一路的重点建设项目,也是新丝路的重要特征。中国高铁已经跨越高山和大洋,不断地向世界延伸它的长度,带活了许多国家和地区的经济和文化发展。

  《圣经》里有个故事,说人类曾联合起来兴建通往天堂的高塔,但上帝让人类说不同的语言以致不能沟通,计划因此失败,人类自此各散东西。这个故事正意味着渴望沟通是人类的本能,但沟通之难难于通天。然而顽强的人类从不放弃,当年玄奘大师沿着丝绸之路耗时十多年历尽艰险到达印度,才成就了中外交流史上的千古佳话。

  在全球化时代我们更需要用新思路不断开拓新的沟通途径,高铁就如同新的网络状通天塔,让中国更好地走向世界,也让世界更好地认识中国。条条大路不仅通罗马,也通世界。

  来吧朋友,请坐上高铁,走进一带一路,思接千载,视通万里,领略一个历史与现代交相辉映的中国吧!

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教师工作总结:新思路、新设想

 

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  教师工作总结:新思路、新设想

  xxxx年上学期即将过去,我认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,积极探索,大胆革新,收到很好的效果。同时我秉承终身学习的理念,坚持政治学习和专业学习,不断接受新的思想,不断完善自身的知识结构,为下学期的继续发展打下了较好的基础。

 

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 一、把新课程标准走的理念带进课堂。

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  二、改革课堂教学,加强了师生互动,促进共同发展。

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“新机遇、新思路”演讲比赛活动总结

12-21

标签: 活动总结

 

  春雷声声撼人心,百万人民皆振奋。“新机遇、新思路、新战略,建设济南大城市框架下富而美的新章丘”,这犹如一曲催人奋进的战歌,响彻章丘百万人民的心间,人民为之鼓舞、为之振奋。作为我,一个土生土长的章丘人,思想也产生了翻天覆地的变化。记得我在济南求学之时,同学问我你是哪里人时,我会骄傲的说:章丘人。同学便会用领会的口气说:哦,外地的。不知为什么,我听了心里总有一种酸酸的感觉,再加上思乡心切,我总感觉章丘和济南隔的是那样的遥远。而今,济王路拓宽改建,我们即将实现与济南的零距离对接,我忽然觉得:我们章丘和济南竟然是咫尺之路。不!不仅这些,我的思想更是深受震撼。这种震撼,不仅是因为济王路的拓宽改建,从中我深深感受到了那种抢抓机遇、与时俱进、敢为人先的胆识魄力,感受到了那种永不满足、永不懈怠、永不停顿的奋进精神。现在,如果再有济南人说我来自外地时,我会坚定的说:“不,我是济南人,我来自富而美的新章丘”!“新机遇、新思路、新战略,建设济南大城市框架下富而美的新章丘”,眼界宽、起点高、气魄大,他体现了先人一步的思想观念,更体现了高人一筹的胆略气魄,它将为章丘在更高层次上的定位发展、以更宽阔的视野谋划发展构筑起新的发展平台,这是章丘解放思想的新起点、加快发展的新开端!建设富而美的新章丘犹如一面鲜明的旗帜,给人勇气、崔人奋进;他更象是一声嘹亮的号角,回荡在章丘的每一个角落,注入了每一个人的心田!每一个乡镇、每一个村庄在这一号角的鼓舞下,只争朝夕、加压奋进,纷纷奏响回映的乐章。

  绣惠也不例外,作为千年古城,能不能抓住这次千载难逢的机遇再创辉煌。对此,我们大有信心,6万绣惠人民涌动着一种加快发展的强烈冲动。抓机遇、勇争先、谋发展,一时成为绣惠干部群众谈论最多的话题。

  曾几何时,千年古城凭借她悠久的历史传统和深厚的文化底蕴,一直是章丘经济、文化发展的中心。然而尘封的历史只是过去,历史的辉煌毕竟是历史!面对千帆竞发、百舸争流的竞争格局,绣惠的发展慢了,在清规戒律、循规蹈矩中丧失了机遇、贻误了发展,渐渐地,绣惠发展的步伐开始落后于这个时代的节奏,怎么办?发展靠民营、跨越靠引办,解放思想是关键,镇党委政府以海纳百川的胸怀,大思路、大手笔、大气魄地运作经济发展。放开胆量、放开政策、放开领域、放开发展,让民营经济唱主角、演大戏,积极引导民营业户闯大市场、办大企业、当大老板。绣惠人民思想搞活了,胆子变大了,手脚放开了,全镇很快形成了你追我赶、争相发展的热潮,“服务在群众身边,管理在服务中间”活动,如一缕春风温暖在民营业户的心头,真正以思想的大解放、观念的大更新,促进了经济的大发展、社会的大进步。绣江路的全线贯通更是为绣惠的发展提供了难得的机遇。“建设大市场、发展大商贸、搞活大流通”,绣惠人因势利导、借势发展,先后规划了仔猪市场、扩建了钢铁市场、新建了机电市场,一时间沿绣江路六大市场齐头并举,共同发展……物丰商活,百业俱兴。2002年完成市场交易额3.5亿元,其中仅钢铁市场年交易额就达1.5亿元,利税超过500万元。

  民营经济为绣惠的发展注入了新鲜的血液,引进引办更为绣惠的跨越插上了腾飞的翅膀。镇委、镇政府坚持把引进引办作为“要务之要务、重点之重点、中心之中心”,全党动员、全民参与,全力打好引进引办攻坚战。胜利油田花卉基地来了!香港文鑫科技开发公司来了!济南大桥路开发工程来了!农业项目、工业项目、城建开发项目如雨后春笋般地落户绣惠,今年1-5月份,又有9个项目飞落古城,总投资达8300...

热议高考改革 新课改新方向新思路

 

  2013年10月22日,北京市教委发布中高考改革征求意见稿并向社会征求意见。一时间在社会上引起了强烈的反响,昭示着国家在素质教育改革和推广方面迈出一次新的尝试。此次改革中,高考五科目除了数学分值没变外,其他四个科目的分值均有调整。此次改革的亮点之一是将降低中高考英语分值、提高语文分值, 2016年起中考语文卷总分值由120分增至150分;高考英语由150分减为100分

  优胜教育集团研究院院长闫付军先生就此事接受了北京电视台的采访。闫院长表示北京市教委发布的改革征求意见稿是为教育改革的深化释放重要的信息。优胜教育业务面向小初高全体学生的全科辅导,其中英语课程占到全部辅导课程的20%。优胜教育在英语课程方面会根据课改的精神和北京地区中高考的变化,注重培养孩子的听力和口语等实际应用能力的考核,形式上逐渐摒弃课堂讲授的模式取而代之的是英语互动、游戏等新方法。优胜教育在接下来的教学实践中会更加重视英语角、英语教学等环节,让孩子对英语产生兴趣。新的课改对个性化教育不会产生影响,优胜教育也不会缩减英语教师的数量,同时保证安排学生到最近的校区上课。

  闫付军校长还表示,此次改革是有大有裨益的,中高考分别有不同的科目分值调整,减分和加分不能简单定义为重视或不重视。现行的英语教育的确出现了很多的问题,学生学了十几年的英语仍不能和老外顺畅的交流,这表明我们的英语教育在方式方法上出现了问题,改革是必要的。此次该科对目前的教育体系进行一次立体、深化的改革,从科目设置、试卷结构、分值比例三个方面进行调整,更注重基本应用能力、更贴近课标,对促进国家素质教育建设和增强国民素质水平是非常有必要的一次尝试。

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高中高三作文1500字:关注地域文化——高考作文新思路

10-13

 作文标题: 关注地域文化——高考作文新思路
关 键 词: 关注 高考 高中高三 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 高中高三
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《关注地域文化——高考作文新思路》,欢迎大家踊跃投稿。

写作,呼唤回归到生活本真,作文教学需要从生活的土壤中汲提炼创作的元素。近几年高考作文,也越来越关注地域文化。如北京卷的“北京的符号”、天津卷的“愿景”、山东卷“时间不会使记忆风化”、浙江卷的“行走在消逝中”等。《高中语文新课程》强调,教师“应鼓励学生积极参与生活,体验人生”,最终帮助学生“认识自我、规划人生”及“实现促进人的全面发展方面的价值追求”。这些阐述对作文教学指明要关注学生身边的地域文化的导向。
  笔者认为关注地域文化的作文教学的基本策略要重视亲近、体会、表达三个环节。
  亲近:余秋雨先生在《作文连接着健康的生命》强调,指导学生根据写作需要搜集素材,并建议采用走访、考察、座谈、问卷调查等方式进行。只有当丰富的生活元素进入作者的眼里,萦绕于心里时,写作才成了一种欲求与释放。作文教学中,让学生亲近地域文化的实体及其闪耀的人文光芒,借助历史遗迹、风土人情,去感受文化风景的迷人风姿、别致风采。可以适宜地开展社会调查、参观访问、社区服务、劳动锻炼等活动。
  体会:“通过与内心之间的无数次相互作用,种种生命的运动模式与种种复杂的人类内在情感体验之间的一一对应,便会在感知中变得稳定、持久和巩固。”这是滕守尧先生对这是培养写作的分析能力内在行为。学生关注地域文化后,转而会审视文化现象所蕴含的思想,所表达的愿望,所延续的精神,这都是体会的内容。学生只有借助体会才能对感知的信息进行分析、归纳、推断,从而通过已然感知步入到深层的融会与沟通,进而增强洞察是非、去粗取精、求同存异、因果推理等能力。
  表达:朱自清说得好:“写作是基本的训练,是生活技术的训练——说是做人的训练也无不可。” 当前有“教学活动是在知识、情感两条主线相互作用、相互制约下完成的”的说法,为了让学生体会到表达的成就,我们可以打破单一的命题形式,方法多样、手段不一地展开多面开花的表达尝试,规避大谈技法的而视学生的表达水平、表达欲望不顾的做法。为此,要为每位学生的表达需要提供一个舞台,那么我们收获的不仅仅是学生精彩纷呈的佳作。
  四.教学模式初探  顾及听、说、读、写,构建出完整又灵活的教学模式为:聚焦→感悟→畅谈→抒写  聚焦——关注现象。茅盾曾说过“从生活中找语言,语言就有了根”。组织教学应当设法让学生体验地域文化,可进入地域文化的场所,也可灵活取材,利用CAI课件,或采取录音、录像等多种形式;模拟或再现鲜活的生活图景,也可以给下发一个主题式的调查问卷,让学生零距离感受文化气息。   感悟——领略神采。教师如能小切入口大申论面进行教学设计,有利于学生深入感受文化的内在神采。设法启迪学生文化的演...