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作为刚进入新环境的教师,要想要在新环境好好发展,就需要制定一个个人发展规划。下面是由出国留学网小编给大家整理带来的“新教师个人发展规划(6篇)”欢迎大家阅读。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:
本人今年26岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
二、现状分析:
1、 优势:
1) 两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
2) 随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
1) 因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
2) 在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标:
第一学期发展目标:
1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标:
1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。
2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施:
1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各...
作为一名新教师,我还有很多需要学习的地方,在短时间之内我需要很快的提升自己的工作能力,让自己能够完成教学任务,让我的学生能够在我的课堂上学到知识,学好知识。我决定做一个个人发展的规划,让自己能够有计划的去提升自己,取得进步,更快的成为一个教学能力好的老师。
一、多听课
想要更快的提升自己的教学能力,最好的办法就是多去听优秀的老师们讲课,他们的教学时间都比较的长了,积累了很多的经验,这正是我所欠缺的地方。所以我需要多去听其它老师讲课,从他们的课堂上吸收一些对我的教学有帮助的经验,转化成自己的教学经验。给我试错的时间是很少的,在教学的过程中我也不能出现错误,所以我不能只依靠自己去摸索出经验和方法,而是要向他人学习,在这个过程中总结出一套好的教学方法。
二、多学习
在教学之外,我也需要多阅读一些书籍。作为教师,首先自己需要有文化,才能够去教育学生。教师所知道的知识要比学生多得多,这样才能够在学生提出问题的时候能够给出答案,而不是被问到哑口无言,不知道该怎么去回答学生的问题。所以我需要阅读很多的书籍,让自己有文化底蕴,才能够教育好学生。阅读的书籍包括教育方面的,还有一些名著,让自己的谈吐变得大方得体,从而影响到我的学生。
三、多研究
作为老师,我们最重要的还是要帮助学生学习,所以在课余时间我也要花时间去研究近几年考试中出现的题型以及考试的趋势和知识的重点。要让学生能够做到不管是什么题型,都知道该怎样去解题,就是要让他们能够看到题目就明白考的是哪一个知识点。我知道这对于我一个新老师来说还是比较的困难,所以这是我的一个长远的目标,是我之后需要一直努力去完成的目标。
四、多拓展
现在实行的是素质教育,所以在课堂上也需要给学生拓展一些课外的知识,让他们不要局限于课本。在传授知识的过程中也要对学生进行思想品德方面的教育,从课本中引出一些大的道理,对他们的发展有帮助的道理。也希望自己的课堂不要那么的死板和无趣,希望自己的课堂是有趣的,能够带动同学们去学习的。
以上就是我的个人发展规划,我会朝着这个方向努力,早日让自己成为一名优秀的老师,让我的学生们能够更好的学习。
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...07-13
进入幼师行业以来,我每天都在问自己一个问题,那就是“你的目标是什么?”其实思考了这么久,我想的也很清楚了,我就是喜欢这一份工作,我就是想在幼师行业发展下去,所以我的目标就是坚持奋斗,坚持在这份事业上发光发亮,坚持把自己的价值体现到这份工作当中。我的规划其实也就是朝着这样的一个目标前进的。所以此次踏入幼儿园之后,我想我应该更负一份责任,好好把自己的职业做好,让这份工作发出它原有的光亮,也让我展示出自己原有的价值。
对于我个人的职业发展规划而言,现在我主要做了一个大部分和小部分的规划,首先在大部分就是对未来的一个大眺望,那就是我想成为一名有名气,有品质的教师,我希望自己能够通过这个平台去展示自己,去成为一个更好的人。在名利之间,我想我会选择一份初心,因为对于我的家庭而言,经济是我不需要考虑的事情,我需要考虑的只有理想,所以我大可以放开了去成就自己,家庭物质的丰厚为我减去了很多的焦虑,我可以拿出更多良好的状态放在工作上,我只需要去享受这个创造自己的过程,其余的我认为都不能阻碍我的成长。所以未来一个大方面的发展的话,也就是追寻自己的内心,把这份事业做到极致,做到一个最完美的状态。
小方面的话也就是这几年的发展方向和目标。今年我刚刚毕业,很多地方还不是很擅长,所以近一年以来,是我自己的一个学习期,但是我希望到了第二年的时候,我可以慢慢去实现自己的价值了,我希望自己可以营造一个与众不同的教师形象,以及采用自己独一无二的教学方式。我会不断的创新,不断的给孩子们带来新的东西,让他们爱上学习,也爱上这个学习的天地。我知道这些想要去彻底实现,确实是比较艰难的一件事情,但是我希望自己能够坚持做好这些,即使我将遇到一些有挑战性的事情,我也应该及时去克服,去突破,这样,我就会有一个更大的空间去发展自己了。
一个人想要真正的有所成就,是需要自己不断去开拓领域的。当我们战胜了一个领域之后,就要去攻克下一个领域,只有这样一关关闯下去,这片天地才会越来越大。而这,也是我接下来很长一段时间的目标和计划。希望我能够在这样的一次挑战历程中,取得更好的成绩,以回馈于我们幼儿园。
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当本人站在了老师的讲台上时,也就开始了本人对老师生涯的发展规划。然而,光是想的话,一定不能成就一个合格甚至出色的老师,所以本人在此写下作为一名新老师对个人发展的规划,愿自己能够像所规划的那样,成为一名优秀的老师。
一、在适应期内做好老师的本分
在师范学习的过程中,本人的老师一直向我们强调要当好一名老师,需要经历三个时期。第一个时期便是当好老师的适应期。在适应期里坚持下来了,才有能力或者说资格走到当好老师的另外两个时期。为了能顺利挺过第一个时期——适应期,本人计划不要对自己要求过高,做好老师本分,踏踏实实把书教好,把学生带好,就是这个时期里的主要工作,不要奢望一口吞下一个胖子那样的好高骛远,努力做好老师的本分,也就是在适应期内,本人需达到的目标。
二、在成长期内做好老师的革新
当本人度过了最开始的适应期,成为了一名合格的老师之后,也就该进入老师的成长期了。在成长期时,如果还是像适应期那样“踏实本分”,或许就有些不合时宜了,毕竟老师的工作需要革新,做一个优秀出色的老师更需要革新,只有不断地革新,才有可能将学生们教育成有创造力的人,而不是一群死读书的书呆子。本人规划在这一期时期里,要做到习惯革新、知识革新以及管理革新,让学生们跟随老师的脚步,成为一个个富有创造力的人。
三、在成熟期内做好老师的师德
过去在师范的学习中,老师也像我们强调了当好老师需经历的三个时期中,最难把握的就是第三个时期——成熟期。这时候的老师已经是一个合格的老师以及有创新能力的老师了,但这还不够。老师是为人师表,是需要教书育人的,这就不得不要求老师是一个道德上过得了关的人。怎么样算是道德上过得了关呢?这就要求老师能够时刻将师德师风牢记在心了。近些年社会上出现了许多学术能力不错的老师,但也有个别老师的师德却是缺失的,这样的老师一旦出现在学校的教师队伍里,迟早是会误人子弟的。本人规划在开始当老师的第一天起,便要讲师德师风牢记在心,在挺过了前两个时期之后,在以自己长期以来的修养度过最后的成熟期,进而从一名新教师蜕变成为一名出色的教师!
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作为刚入学校的新教师,我才刚刚给学生上课,为了让自己的工作能更加顺利,我为自己制定了个人的发展规划。在未来的工作中,我会按照制定的规划做,尽量的完善自己。以下就是我的发展规划:
首先对自我进行分析:
1、刚从大学毕业,不仅教学经验不足,工作经验也不足,还没有正式的教过学生。
2、虽然自己大学的专业就是教育类的,但是以往我只是学习了理论,但实际上是没有任何的实践经历的,那就更不能把理论跟实际联系上了。
3、目前没有形成自己的教学理念,在做教案和准备课件上是需要提高的。
4、作为新教师,而且还是班主任,我在班里管理方面的能力是有待提高的,毕竟自己也只是刚刚才出来的毕业生,对新的班级不了解,也无法直接进行管理。
在针对以上的不足后,我有了以下的发展目标:
(一)加强师德和职业道德
刚进入学校教学,我迫切需要去加强自己的师德,并且还要建立良好的师风,为新的班级提供一个良好的学习环境。刚参加工作,职业道德是我必须要去培养的,要有责任心,对学生负责,热爱自己的学生,有博爱之心。同时要尽心把学生培养成人才,守住自己的道德底线,为学生服务,为国家教育事业服务。
(二)树立终身都要学习的理念
现在不是学生了,但还是要去学习,尤其还是当一个班主任,一个教师,更加需要去学习,只有不断的学习,才能给学生提供更多有用的知识,才能把学生教好。终身学习就需要提供自己的学习能力,在未来教学里,我只有学习新的知识,接触不同的教育教学,要懂得学习是终身的事情,是不能停止的。
(三)做好科研工作
身为新的教师,未来的路还有很多的挑战要面对,也有很长的道路要走。做老师,就必须要做好科研的工作,教师是进行教育教学工作的,科研其中很重要的一项工作。要去做好这方面的工作,就必须要有钻研的精神,全面去提高个人在业务方面的素质以及理论水平,努力成为一名科研型、善于反思型和学习型的老师。
教师这条路要一直走下去,是不会停留的,所以此时的我尽管只是一个新教师,但是我却是很期待自己即将要开始的工作,我相信我可以做好班主任和教师的工作的,一定对自己的学生负全责,精心栽培他们的,使之成为国家需要的人才。
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...05-18
幼儿园新教师个人发展规划如下,快随小编一起来了解下。
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:
本人今年26岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
二、现状分析:
1、 优势:
1) 两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
2) 随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
1) 因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
2) 在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标:
第一学期发展目标:
1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标:
1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。
2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施:
1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
2)幼儿园...
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作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:
本人今年26岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
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