出国留学网专题频道旋转木马栏目，提供与旋转木马相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 旋转木马 회전목마，即回旋木马，为韩国MBC电视台于2003年8月23日起播出的周末连续剧，是一部以亲情、伦理、背叛、为题材的爱情剧，共有67集。由韩熙执导、赵素惠编剧，并由张瑞希、秀爱、李栋旭、柳秀荣、金南镇等主演。讲述了张瑞希与新人秀爱饰演的一对相依为命的姐妹花，在经历了一连串的家庭事故后，两个个性完全不同的姐妹努力在社会上求生存的故事。该剧描写了年轻人的感情纠葛，还从几个家庭的角度折射出社会的变迁，得到了中、韩两国广大观众的青睐。
听辨特殊的音响效果，通过适宜的语词与肢体动作表现加油和变魔法的情节。以下是出国留学网小编为大家整理的中班音乐欣赏教案《旋转木马》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
教案目标：
1、欣赏音乐，听辨乐曲A段的断顿和B段的连贯，尝试用肢体动作表现旋转木马一上一下与旋转的特点。
2、听辨特殊的音响效果，通过适宜的语词与肢体动作表现加油和变魔法的情节。
3、尝试与同伴合作在圆圈上共同游戏，学习与人友好地共享空间。
教案准备：
坐旋转木马的生活经验、音乐、旋转木马视频、纸棒人手一支
教案过程：
1、回忆经验，体验游戏，进入音乐情境。
(l)谈论话题，引发主题。
一一我是一个快乐的小丑，我很喜欢玩旋转木马，你们喜欢吗?玩过吗?
(2)观看视频，链接经验。
一看来我们都很喜欢旋转马车，一起来看看是怎么玩的呀?(了解旋转木马一下一上和旋转的特点。)
2、欣赏音乐，初步了解音乐结构与情节。
(1)初步倾听，感受A段的断顿与B段的连贯。
一一小丑带来的可是一架神奇的音乐马车，听懂了音乐才会更好玩，我们一起听听什么时候像一下一上，什么时候是转起来!
(2)再次倾听，随乐自由表现上下和旋转。
一一你能听着音乐一上一下或者旋转吗?试试用动作告诉我!
(3)尝试圈上身体动作表现A段的断顿和B段的连贯。
一一从你们的动作就看出你们已经找到了什么地方是一下一上，什么地方是旋转。接下来，我们大家一起变成一架圆圆的大马车，听着音乐来玩一玩。(教案出自：屈老师教案网)一下一上可以怎么样?能像视频里一样往前转起来吗?(站在椅子外，自然围成圆圈，初步尝试。)
(4)随乐画图谱，帮助幼儿进一步理解与巩固。
一一刚才我们听着音乐一会儿上下，一会儿旋转起来，真好玩，我还能听着音乐把玩旋转木马的样子画下来呢，看看和我们玩的一样吗?
一一谁来找找看，什么地方是一下一上，什么地方是旋转?看看有几次?
3、听辨特殊音效，尝试表现B段情节。
(l)借助图谱与游戏情境，理解B段特殊音效。
一一木马旋转的时候，有没有听到什么特别声音?(借助图谱中的符号发现特殊音效)(教案出自：屈老师教案网)一一你知道这是什么意思吗?告诉你们吧，这是小铃铛发出好听的声音在给小木马加油呢!听一听是在音乐的什么地方给小木马加油的?(配合语词：驾驾)一一你还听到什么特别的地方?猜猜是什么意思?原来是小丑变魔法，在这里是要准备给你们变礼物啦!
(2)尝试表现B段音乐情节。
你们能在转起来的时候为小木马加加油吗? (取座位自由尝试)一我们一起坐上大马车试一试。 (圈上与同伴合作游戏，学习与同学友好地共享空间。小丑变出魔法棒)
4、在"变魔法与加油"的情境中，尝试用语词、身体动作完整表现音乐。
(1)加入道具，身体动作与语词完整表现音乐。
一起听着音乐完整玩一玩，看看这次我能变出什么礼物。(手持纸棒，圈上合作...
让幼儿听辨特殊的音响效果，通过适宜的语词与肢体动作表现加油和变魔法的情节，学习与人友好地共享空间。以下是出国留学网小编整理的中班音乐优秀教案《小丑与旋转木马》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
【活动目标】
1、欣赏音乐，听辨乐曲A段的断顿和B段的连贯，尝试用肢体动作表现旋转木马一上一下与旋转的特点。
2、听辨特殊的音响效果，通过适宜的语词与肢体动作表现加油和变魔法的情节。
3、尝试与同伴合作在圆圈上共同游戏，学习与人友好地共享空间。
【活动准备】
坐旋转木马的生活经验、音乐、旋转木马视频、纸棒人手一支。
【活动过程】
一、回忆经验，体验游戏，进入音乐情境。
l、谈论话题，引发主题。
我是一个快乐的小丑，我很喜欢玩旋转木马，你们喜欢吗?玩过吗?
2、观看视频，链接经验。
看来我们都很喜欢旋转马车，一起来看看是怎么玩的呀?(了解旋转木马一下一上和旋转的特点。)
二、欣赏音乐，初步了解音乐结构与情节。
1、初步倾听，感受A段的断顿与B段的连贯。
一一小丑带来的可是一架神奇的音乐马车，听懂了音乐才会更好玩，我们一起听听什么时候像一下一上，什么时候是转起来!
2、再次倾听，随乐自由表现上下和旋转。
一一你能听着音乐一上一下或者旋转吗?试试用动作告诉我!
3、尝试圈上身体动作表现A段的断顿和B段的连贯。
一一从你们的动作就看出你们已经找到了什么地方是一下一上，什么地方是旋转。接下来，我们大家一起变成一架圆圆的大马车，听着音乐来玩一玩。一下一上可以怎么样?能像视频里一样往前转起来吗?(站在椅子外，自然围成圆圈，初步尝试。)
4、随乐画图谱，帮助幼儿进一步理解与巩固。
一一刚才我们听着音乐一会儿上下，一会儿旋转起来，真好玩，我还能听着音乐把玩旋转木马的样子画下来呢，看看和我们玩的一样吗?
一一谁来找找看，什么地方是一下一上，什么地方是旋转?看看有几次?
三、听辨特殊音效，尝试表现B段情节。
1、借助图谱与游戏情境，理解B段特殊音效。
木马旋转的时候，有没有听到什么特别声音?(借助图谱中的符号发现特殊音效)一一你知道这是什么意思吗?告诉你们吧，这是小铃铛发出好听的卢音在给小木马加油呢!(屈老师 www.qulaoshi.com)听一听是在音乐的什么地方给小木马加油的?(配合语词：驾驾)
你还听到什么特别的地方?猜猜是什么意思?原来是小丑变魔法，在这里是要准备给你们变礼物啦!
2、尝试表现B段音乐情节。
你们能在转起来的时候为小木马加加油吗?(取座位自由尝试)一我们一起坐上大马车试一试。(圈上与同伴合作游戏，学习与同学友好地共享空间。小丑变出魔法棒)
四、在“变魔法与加油”的情境中，尝试用语词、身体动作完整表现音乐。
1、加入道具，身体动作与语词完整表现音乐。
一起听着音乐完整玩一玩，看看这次我能变出什么礼物。(手持纸...
我和好朋友玩了矿山车，还看了魔术表演和巡游，今天好开心。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
昨天我很想玩旋转木马。当木马开始转时，我感觉我在一上一下的，我的妈妈还在给我照相呢。这是我第一次自己一个人坐旋转木马。我记得小时候玩旋转木马时，我的妈妈还在旁边保护我呢。我真开心我长大了，我可以自己单独玩了。
星期五，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去中山。我看到一个很好玩的缆车，我就特别想坐上去。然后我和爸爸妈妈就坐上了缆车。坐上缆车时我看到我们在一点点地上升，我一点儿也不害怕。到了山顶，我先看到很漂亮的孔雀，我们还看到了杂技表演。我们要下山了，我们又坐上了缆车，我今天玩得很开心。
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...09-09
今天突然兴起，翻开相册一看，那时候的我是多么可爱!扎着两个卷卷的小辫子，撒娇似地拉着母亲的手，一昧地说道：“妈妈!妈妈!我要玩旋转木马!”然后便冲着镜头嗤嗤地笑道······
现如今，我再去旋转木马，连看都不看一眼，会认为着简直是“幼稚”的代言词!再回过头来一看，一个扎着两个小辫子的小女孩穿着一袭粉色的衣服，冲着下面的妈妈呲着牙，兴奋地摆着小手。下面的妈妈微笑着，拿着一台照相机在拍照······恍惚间，我感觉那个小女孩就是我!一个兴奋的小姑娘!于是，经不住诱惑，我跑到了旋转木马里面，骑上了一匹大黑马。
“妈妈!我不敢骑大马!”小时候稚嫩的话语回响在了脑海中。而看看如今，我从容地骑上了大马，甚至不需要抓杆子。或许，这便是成长的滋味吧!那匹小马如今已经长大了，她褪去了蚕茧，成为了一匹真正的大马!我对于自己的成长变化感到兴奋，却又有一丝难过······
合上了相册，我冲着镜子看了看自己。小时候的衣服早已穿不上了，镜子里的那个人，显然不是小时候的那个冲妈妈乱叫的小丫头，赫然成为了一个亭亭玉立的大姑娘!成长的蜕变，就是这样的么······
远处的游乐园，传来了旋转木马的欢笑声和动听的音乐。伴随着童年轻快的音符，我已乘着大马走远······
以上就是出国留学网作文栏目为您编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
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今天突然兴起，翻开相册一看，那时候的我是多么可爱!扎着两个卷卷的小辫子，撒娇似地拉着母亲的手，一昧地说道：“妈妈!妈妈!我要玩旋转木马!”然后便冲着镜头嗤嗤地笑道······
现如今，我再去旋转木马，连看都不看一眼，会认为着简直是“幼稚”的代言词!再回过头来一看，一个扎着两个小辫子的小女孩穿着一袭粉色的衣服，冲着下面的妈妈呲着牙，兴奋地摆着小手。下面的妈妈微笑着，拿着一台照相机在拍照······恍惚间，我感觉那个小女孩就是我!一个兴奋的小姑娘!于是，经不住诱惑，我跑到了旋转木马里面，骑上了一匹大黑马。
“妈妈!我不敢骑大马!”小时候稚嫩的话语回响在了脑海中。而看看如今，我从容地骑上了大马，甚至不需要抓杆子。或许，这便是成长的滋味吧!那匹小马如今已经长大了，她褪去了蚕茧，成为了一匹真正的大马!我对于自己的成长变化感到兴奋，却又有一丝难过······
合上了相册，我冲着镜子看了看自己。小时候的衣服早已穿不上了，镜子里的那个人，显然不是小时候的那个冲妈妈乱叫的小丫头，赫然成为了一个亭亭玉立的大姑娘!成长的蜕变，就是这样的么······
远处的游乐园，传来了旋转木马的欢笑声和动听的音乐。伴随着童年轻快的音符，我已乘着大马走远······
以上是出国留学网作文栏目为您带来的《成长过程中的旋转木马》，希望对您有帮助。
... 作文标题： 旋转木马
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字 数： 650字作文
本文适合： 初中初三
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作文网(zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于初中初三650字的作文，题目为：《旋转木马》，欢迎大家踊跃投稿。
初三作文
小时候，就很想坐一坐那种装饰的很美很美的旋转木马。来源:作文网而不是那种简简单单的，坐上去没有感觉的。在《爱的天国》里，他们的那种旋转木马好华美，坐上去，男孩们好像成了威武的骑士，而女孩们好像是美丽而高贵的公主，我向往着，那时，旋转木马好像是我的一个梦，一个会实现的梦…… 作文标题： “旋转木马”
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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《“旋转木马”》，欢迎大家踊跃投稿。
前段时间，我们班可流行“旋转木马”啦！
下课的时候，我们几个女生就会聚在一起玩旋转木马游戏。我们围成一个圆圈，手拉着手转起圈来。
作文标题： 旋转木马
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本作文是关于初中初二1500字的作文，题目为：《旋转木马》，欢迎大家踊跃投稿。
初二作文
旋转木马，总是不停的旋转着，它始终逃不出那个圈子，它始终是一只木马，而不是在草原上奔跑的骏马。来源:作文网 作文标题： 旋转木马
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作文大全网(zw.Liuxue86.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于初中初二900字的作文，题目为：《旋转木马》，欢迎大家踊跃投稿。
初二作文
旋转木马 作文标题： 旋转木马
关 键 词： 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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作文网(zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！
本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《旋转木马》，欢迎大家踊跃投稿。
在我家临旁的空地上，有着一个小小的“游乐园”，它还不能完完全全的被称作一个游乐园，因为里面仅有一个孤琳琳的旋转木马。在我小的时候，时常在旋转木马这里停留，不肯走开，偏要玩上一会儿。如果父母不同意的话，我就缠着他们不放，最后经我这一软磨硬缠，父母只好同意。此时，我仿佛就成了一只快乐的小鸟，在木马的上面尽情的疯玩，一边玩儿还一边喊着：“噢！旋转木马推荐访问
