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2022年下半年普通话考试报名时间马上就要到了,请各位考生抓紧时间准备考试。为了让各位考生对普通话考试更加了解,小编为大家整理了“2022年下半年普通话考试内容有哪些?”,可供参考。更多考试相关信息请各位考生继续关注本网站。
测试内容:
⑴普通话语音系统,包括普通话声母、韵母、声调、基本音节、变调、轻声、儿化、语调等。
⑵语汇,主要包括《普通话词语表》(“表一”约8000条,“表二”约12000条)和《普通话与方言常用词语表照表》
⑶语法,主要以《普通话与方言常见语法差异表》为准
⑷言语表达与交际,包括有文字材料依据的朗读和无文字材料依据的说话。
试卷构成及计分:
⑴读单音节字词100个(共10分)。
目的:考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音
⑵读双音节词语50个(共20分)。
目的:除考查应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音
⑶朗读,从《测试大纲》朗读材料(1--50)中抽签(共30分)
目的:考查应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考查语音、连续音变、(上声、“一”、 “不”)语调(语气)等项目。
⑷判断测试(共10分)
目的:重点考查应试人员掌握普通话词汇、语法的程度
①根据《测试大纲》第三部分,选列10组普通话和方言说法不同的词语(每组至少有两种不同的说法),由应试人判断哪种说法是普通话的词语。
②根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词,同时列出分别可以与之搭配的10个名词。
③根据《测试大纲》第四部分,编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句,由应试人判定符合普通话语法规范的形式。
⑸说话,应试人根据抽签确定话题。(共30分)
目的:考查应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单项说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。
为了便于操作和突出口头检测的特点,测试一律采用口试。
普通话:
推广普通话对改革开放和社会主义两个文明建设有着重要的意义,在上海建成金融、经济、贸易中心和国际大都市的过程中,推广普通话尤其有着重要的显示意义。
为了加快普通话普及进程,不断提高全社会普通话的水平,国家语委、国家教委、广播电视电影部于1994年底作出关于开展普通话水平测试工作的决定。要求在中高师毕业生、教师、播音员、节目主持人等人员中,继而在全社会开展普通话水平测试工作。
普通话水平测试工作是推广普通话工作的重要组成部分,是推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。市语委根据三部委文件精神,已先后会同市教委、市广电局发出了在本市中高师毕业生、中小学教师和播音员、节目主持人中开展普通话水平测试的通知。并强调,通过普通话水平测试,将逐步实行持证上岗制度;在适当的时候,把这一做法推广到公务员、服务行业及社会其他行业中去。
目前普通话水平测试工作正在逐步开展,相信通过普通话水平测试,能进一步推动市普通话的普及和提高。也希望有关行业的领导和...
普通话考试都考些什么内容呢?大家清楚吗,如果不清楚的话,快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的普通话考试如何报名和考试内容详解,仅供参考,希望对大家有用,祝愿大家学习顺利!
1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。
4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
1、读单音节词题型主要考核的内容是考核应试人员的声母、韵母及声调的发音。
2、读双音节词题型主要考核的内容是除了考核应试人员的声母、韵母及声调的发音外,还考核应 试人员的上声变 调、儿化音和轻声的`读音。
3、短文朗读题型主要考核的是应试人员使用普通话阅读书面材料的能力,重点考察语音、语流音 变、语调等。 4、说话题型主要考核的是应试人员在没有书面材料参考的情况下,普通话的使用能力。
1、教师是必须要考取考普通话证书的,并且要达到二级乙等以上的水平。
2、从事影视方面的专业人员也必须要考取相应等级的普通话证书。
3、各个行业的播音员和主持人也必须要考取较高等次的普通话证书。
1、为所有的表演爱好者提供语言艺术方面的水平鉴定。
2、为影视话剧表演以及配音还有播音主持等语言艺术专业的招生人员提供相应的依据。
3、有助于培养良好良好的语言表达习惯以及交流习惯。
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普通话的考试内容和分值分布同学有过了解吗,如果没有,快来小编整理瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“普通话考试内容及分值分布”,仅供参考,欢迎大家阅读。
普通话考试内容及分值分布
1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。
4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
拓展阅读:普通话考试的等级分数划分
普通话水平分为三级六等:一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等。
一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试失分率在3%以内,97分以上。
一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内,92分以上。
二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本准确,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内,87分以上。
二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多,失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内,80分以上。
三级甲等:朗读和交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内,70分以上。
三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内,60分以上。
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全国普通话等级内容有哪些呢?可能有很多同学都不太了解。为了让同学们有所了解。下面是由出国留学网小编为大家整理的“全国普通话等级考试内容有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、读单音节字词100个
麻má 辈bèi 特tè 废fèi 办bàn 否fǒu 盼pàn 奔bēn 黑hēi 绑bǎng 敢gǎn 嫩nèn 瞪dèng 批pī 灭miè 撇piē 扁biǎn 渺miǎo 致zhì 屏píng 免miǎn 品pǐn 炕kàng 恨hèn 斋zhāi 赦shè 丢diū 挑tiāo 劣liè 热rè 妞niū 炒chǎo 则zé 擦cā 复fù 愁chóu 烧shāo 灾zāi 次cì 撒sā 佛fó 酿niàng 邻lín 加jiā 骑qí 饶ráo 衬chèn 宁níng 下xià 赛sài 草cǎo 乘chéng 而ér 哀āi 生shēng 让ràng 搜sōu 案àn 亲qīn 呕ǒu 浆jiāng 古gǔ 挂guà 推tuī 段duàn 挎kuà 国guó 姓xìng 吨dūn 铸zhù 怀huái 穷qióng 吞tūn 栋dòng 款kuǎn 悔huǐ 刷shuā 滚gǔn 拽zhuài 作zuò 踹chuài 拢lǒng 框kuàng 女nǚ 军jūn 嘴zuǐ 涮shuàn 红hóng 略lüè 穗suì 撞zhuàng 锯jù 存cún 躯qū 捐juān 瘸qué 穴xué 全quán 殉xùn 熊xióng
二、读双音节词语50个
方程 喷射 搜索 扰乱 使劲 撒谎 辽阔 捐赠 穷人 询问 掠夺 女性 旷课 拐弯 灵魂 两旁 强迫 贬低 纽扣儿 假如 军队 创造 痛苦 公路 需要 轮船 暖和 坏处 差点儿 民族 流利 解答 夏天 背后 小孩儿 虐待 犬马 心胸 脚印 鸡爪儿 挂彩 写生 蒙蔽 湛蓝 板擦儿 肥壮 植苗 陶器 准予 平和
三、朗读
不知是因为什么缘故, 我如此地爱夏天, 如此地与荷花厮熟, 而又如此地爱欣赏水, 又如此地迷恋夏天的早晨。 总觉每一个夏日清晨那将醒未醒的朦胧令我沉醉, 令我欢欣。好像我就是那凉凉的、从夜的林子里饮饱了露珠的每一枚叶子, 带着月的照临、星的低语、和夜风悄悄的拂掠, 睡醒来, 迎接宇宙的曙色与轻轻转了一个调子的晨风。夜从浓浓的蓝黑逐渐浅淡, 终于变成带点银灰的乳色。阳光还在远处, 这银灰色调的凌晨, 是一首静静的序奏。在序奏的结尾处, 才听到双簧管清越的牧歌, 于是, 羊群与牛就在草坡上出现了。 时常, 夏日清晨的鸟唱是最轻悄的, 像是不忍吵醒那将睡的夜, 像是牵挂着那将要隐入林后的夜风。也像是要悄悄地啄食几枚露珠, 作为夜的留念, 又怕把它们从酣眠的'叶子上震落。倒是檐前的鸽子, 一起来就嘀咕着, 整理内务。一拍、两拍、不疾不徐地推展着清晨的引子, 等待其他鸟儿们的高音与中音旋律的加入。 清晨的林术有醉人的清香。那么醇, 那么厚, 使你不由自主地深深呼吸、闻嗅吸饮那如洒的甘冽。落叶在欢迎早起者的脚步, 要他们快来欣赏树梢头那更多的新叶, 与它们身边初放的晨花。
( 节选自罗兰《夏晨》)
四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)
1. 沙尘暴的警示 2. 我最尊敬的人
全国普通话水平测试题-2
一、读单音节字...
03-31
各位小伙伴对普通话考试都不陌生,那么它的考试内容和流程有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“普通话的考试流程和内容有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。
入场前
一.候考:所有考生都在候考室等待,听一遍考试须知,等到通知就可以进去备考室。
二.备考:进入备考室排队进行录指纹、拍照、抽试题。录用完信息后就会拿到一份试卷和一本字典(有些考区不提供)坐在座位上熟悉试题,还可以查询字典,等待考试间的考生出来,需要放下所有东西,按照试卷序号来到各自的考试间门口,等监考老师宣读考试要求之后,进入考试间进行考试。
三.进入考试间,考试间一人一间。
入场后
一、考生入座后,正确戴好耳机,就可以点击“下一步”;
二、出现登陆界面,按指纹登录;
三、核对信息
1、登录成功后,电脑上面会有考生信息;
2、核对信息准确无误后,点击“确认”按钮继续,之后电脑会出现“等待考试指令”字样,无需操作等待进入试音;
四、试音
1、进入试音页面后,按照电脑的提示进行操作和朗读试音文字;
2、试音结束后就可以开始测试。
五、开始测试
1、开始测试后,电脑只会显示一道题目,在右下角会有“下一题”按钮,每个字或词语读一遍,读完之后点击“下一题”按钮,就会进入下一题目。
2、每读完一题后请立即点击右下角“下一题”按钮,进入下一项试题,最后一题读完之后点击“下一题”就会自动交卷,考试就结束了,放下耳机离开考试间。在工作人员的指引下离开考场。
第一部分
读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。主要考查普通话声母、韵母和声调的发音。
1.读音要标准完整。即一个单字的读音把声、韵、调都完整地读出来。尤其是上声音节(三声)应读出曲折来。
2.字正腔圆,动程饱满。要把一个字的的声母、韵母、声调响亮读出来,尤其是韵母,不能含糊。
3.当然还要注意生僻字。
第二部分
读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。主要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
1.多音节要注意读音变化,不能出现一个字一个字地蹦出来的读音,而是要把一个词连起来读。
2.多音节词尾的音节是上声字时,要读出曲折度来。
3.轻声音节词,轻声音节不能读出声调。
4.儿化音发音时应该把两个音节发成一个音节。
第三部分
400字短文朗读,限时4分钟,占30分。重点考查语音、语流音变、语调等。
1.必读轻声的词读成重读就有了明显的朗读腔,该词就会按错误扣分。
2.要有停顿。一个句子,尤其是长句式,一口气读不完时,应注意停顿。
3.注意连贯。朗读时不出现一个字一个字、一个词一个词、一个短语一个短语地读,这叫字词化或短语化...
现在普通话是全国的通用的语言,所以会说普通话是非常重要的。但是还有些同学为了考教师资格证等一些证书而去考普通话等级,那么普通话考试流程和内容有哪些呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“普通话考试流程和内容有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。
普通话考试流程和内容有哪些
普通话考试流程:达测试地点;出示准考证并领取自己的朗读短文号和说话题目;到备测室准备朗读和话题;进入考场;开始考试。普通话考试内容:读单音节字词;读多音节词语;朗读短文;命题说话。
普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,普通话水平测试是应试人的汉语标准语测试。
普通话考试流程
1、按规定时间到达测试地点。
2、向工作人员出示准考证并领取自己的朗读短文号和说话题目。
3、到备测室准备朗读和话题。
4、由工作人员叫号进入考场。
5、带上耳机面对电脑上的测试系统开始考试。
普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。
1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。
4、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
拓展阅读:普通话考试报名要求
普通话考试报名条件如下:
1、中小学教师;
2.、中等师范学校教师和高等院校文科教师;
3、师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生);
4、广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生;
5、各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人;
6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员;
7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
报名流程:
普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。
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普通话等级考试主要考几类题型,考试重点是什么?不知道的考生看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“普通话等级考试内容是什么”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
普通话等级考试内容
1、单音节词是100个,也就是100个汉字,需要你依次读下来。
2、双音节词是50个。
3、短文朗读是400字的短文,需要在4分钟内朗读出来,这部分内容考核的重点是语音、语流音变和语调等。
4、说话是3分钟,主要考察的是应试人员在没有文字的情况下,其普通话的使用水平。
下面说说每部分内容考核的重点:
1、读单音节词题型主要考核的内容是考核应试人员的声母、韵母及声调的发音。
2、读双音节词题型主要考核的内容是除了考核应试人员的声母、韵母及声调的发音外,还考核应试人员的上声变调、儿化音和轻声的读音。
3、短文朗读题型主要考核的是应试人员使用普通话阅读书面材料的能力,重点考察语音、语流音变、语调等。
4、说话题型主要考核的是应试人员在没有书面材料参考的情况下,普通话的使用能力。
普通话考试难吗
普通话考试不会很难的,一个教师有2个考官,还要录音,考前你要抽签看是第几套题(注意看最后一题的题目)。考试的时候,就是念你的考题就行,有汉字、词汇、一个小短文章、最后一个是口头作文,给你题目了,就即兴发挥。主要是听你的语音、语调、断句。100分满分,60分及格。题目很少有生僻字的,别紧张就行。读单音节字和双音节字词的时候,声音尽量大一点,让考官听清楚一点 朗读材料那里是不可以回读的,错了就算了,千万别回头,当然要尽量准确了。
另外话题部分要流利,这部分最要紧的是语音面貌,语音面貌好了,语音不标准也不是很要紧的。那当然两样都要注意啦 最好上网找朗读材料读熟一点, 多听也是很有帮助的,这些材料网上都可以下载到的。说话部分,要按照话题准备一下,这样信心会足一点,还有进考场第一句不是说“我是”而是“老师好”。
普通话考试时应该注意什么
1、读单音节字词
①每个字读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。
②多音字只需要读出一种读音,一定不要读出该字的所有读音。
③不允许读出轻声或儿化音。
④不要省略某个字的读音,否则以错误对待,扣除该字的全部分数。
⑤本题限时3.5分钟,超时扣分。超时一分钟以内,扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟),扣一分。
2、读双音节字词①每个词读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。
②不要省略某个词的读音,否则以错误对待,扣除该词的全部分数。
③注意轻声、儿化和变调的读音。
④注意读词语时的轻重音格式。
⑤本题限时2.5分钟,超时扣分。超时一分钟以内,扣0.5分;超时一分钟以上(含...
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普通话考试内容
普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。考试内容有读单音节字词100个,限时3.5分钟,占10分;读多音节词语50个,限时2.5分钟,占20分;400字短文朗读,限时4分钟,占30分;命题说话,时间3分钟,占40分。
(1)读单音节字词100个,限时3.5分钟,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
(2)读多音节词语50个,限时2.5分钟,占20分。目的是考查应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
(3)400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。
(4)命题说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
普通话考试定义
普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。
普通话考试题目有哪些
普通话考试题目有读单音节字词,读双音节词语,判断测试,400字短文朗读,说话。普通话考试是机考,四项考试内容全部都是以机考的形式完成。考试必须携带身份证和普通话考试准考证,不得迟到,尽量提前半个小时到达考点。
1.勤听多练
其实普通话的考试项目并不多,只有4大项:读单音节字词共10分;读多音节词语共20分;朗读短文共30分;命题说话40分。而要获得二级以上的成绩却并不容易。不过,考试却也有经验可循,大家只要掌握一定的方法,也能够出奇制胜。
2.多听录音
目前,普通话的教材一般配有60篇短文的录音。考生可反复地听,对短文中的轻声变化,不妨标出来,多多地体味。由于普通话的测试都是口头测试,大家一定要掌握语速,从容地读出每个词的音节。
如果在测试时,碰到多音字,可读任何一个规范的读音。在字词测试中,发现自己读错了,也可按规则,重新读一次。而短文中,读错了不需要回头纠正,只管一路自然地读下去,不要影响整体的发挥。
3.字正腔圆
在练习朗读时,要养成咬字有力,发音清楚,吐字完整的良好习惯。有的考生,因为在朗读语流中,发音过程不完整,造成音素缺损或丢失,影响了语音的标准程度。因此,朗读时,...
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普通话等级划分
普通话水平分为三级六等:一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等。
一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试失分率在3%以内,也就是97分以上。
一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内,也就是92分以上。
二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本准确,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内,也就是87分以上。
二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu,z-zh-j,送气不送气,i-ü不分,保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单化音等),失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内,也就是80分以上。
三级甲等:朗读和交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内,也就是70分以上。
三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内,也就是60分以上。
普通话考试内容
普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。考试内容有读单音节字词100个,限时3.5分钟,占10分;读多音节词语50个,限时2.5分钟,占20分;400字短文朗读,限时4分钟,占30分;命题说话,时间3分钟,占40分。
(1)读单音节字词100个,限时3.5分钟,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
(2)读多音节词语50个,限时2.5分钟,占20分。目的是考查应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
(3)400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。
(4)命题说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
拓展阅读:普通话考试有必要考吗
1、奖学金评定加分
很多学校就把普通话水平等级证书,写进了奖学金评定的一项加分准则中。一般只要普通话水平能够达到二级甲方以上,就能够获得一定的额外加分,对我们学生来说,也算是最实用的一个用途了。
2、考取教师资格证的必要条件
很多人都会选择在大学里参加教师资格证考试,想要在毕业时候直接认定教师资格,领取证书。但是却容易忽视一点:教师资格证认定中,要求必须持有“二级乙等”以上的普通话水平证书,其中语文科目要求“二级甲等”...
12-08
普通话考试是大学里面的一个考试,那这个考试的主要内容是什么?想知道的小伙伴看过来,下面由出国留学网小编为你精心准备了“普通话考试内容是什么”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
普通话考试内容
试卷包括5个组成部分,满分为100分
1、读单音节字词
(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分)
1.目的
测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2.要求
(1)100个音节中,70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。
(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次,每个韵母出现次数一般不少于2次,4个声调出现次数大致均衡。
(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现
3.评分
(1)语音错误,每个音节扣0.1分。
(2)语音缺陷,每个音节扣0.05分。
(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
2、读多音节词语
(100个音节),限时2.5分钟,共20分
目的
测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2.要求
(1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。
(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
(3)上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。
(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分
(1)语音错误,每个音节扣0.2分。
(2)语音缺陷,每个音节扣0.1分。
(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
3、选择判断
限时3分钟,共10分。
1.词语判断(10组)
(1)目的:测查应试人掌握普通话词语的规范程度。
(2)要求:根据《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》,列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语,由应试人判断并读出普通话的词语。
(3)评分:判断错误,每组扣0.25分。
2.量词、名词搭配(10组)
(1)目的:测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。
(2)要求: 根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》,列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。
(3)评分:搭配错误,每组扣0.5分。
3.语序或表达形式判断(5组)
(1)目的: 测查应试人掌握普通话语法的规范程度。
(2)要求:根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》,列举5组普通话和方言意义相对应,但语...
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