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今天小编为大家提供公务员公共基础知识：矛盾普遍性与特殊性，希望大家能够通过例题来掌握这个知识点，能帮助正在备考的你！
公务员公共基础知识：矛盾普遍性与特殊性
对立统一规律是辩证法的实质和核心。这部分知识考察比重大，尤其是矛盾的普遍性与特殊性，分开讲解原理与方法论很容易理解。但是，在授课过程中发现只要综合起来考察学生在做题时就容易出错，故专门整理这部分真题进行解析，以便学生更好地掌握。
【例题】在海峡两岸民俗文化节上，人们欣赏到来自台湾和泉州的木偶剧团的同台献艺，感受到了两岸源出一脉又各自发展的布袋木偶戏的精彩。“源出一脉、各自发展”最能够体现的哲学道理是：
A.辩证否定观的实质是扬弃
B.矛盾的斗争性寓于同一性之中
C.世界上一切事物都是发展变化的
D.普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来
【答案】D。解析：材料中“源出一脉”是矛盾的普遍性，也就是共性;“各自发展”是矛盾的特殊性，也就是个性。台湾和泉州的木偶剧团的布袋木偶戏表演展示了中国的传统戏剧的魅力，体现了矛盾的普遍性与特殊性的原理，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。故本题答案为D。
【例题】习近平在主持中共中央政治局第二十八次集体学习时指出，学习马克思主义政治经济学是为了更好地指导我国经济发展实践，既要坚持其基本原理和方法论，更要同我国经济发展实际相结合，不断形成新的理论成果。这说明：
①必须坚持矛盾的普遍性和特殊性相统一
②社会意识与社会存在的发展是同步的
③社会生活本质上是实践的
④要坚持两点论和重点论的统一
A.①② B. ①③ C.②④ D.③④
【答案】B。解析：材料中“马克思主义政治经济学”是矛盾的普遍性，“新的理论成果”是矛盾的特殊性，马克思主义政治经济学与我国经济实际相结合体现矛盾的普遍性与特殊性相统一，为此①正确;学习马克思主义政治经济学是为了更好地指导我国经济发展实践，体现了社会生活本质上是实践的，为此③正确。我国的社会意识与社会存在是不同步的，为此②错误;④在材料中未体现，②④不符合题意，①③符合题意。故本题答案为B。
【例题】“中国式过马路”是社会文明状况的一个缩影，每个人都文明，才构成一个文明的中国，“你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么。”这句话体现的哲理：
A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
B.量变的总和构成质变
C.整体离不开部分，关键部分决定整体
D.矛盾的普遍性通过特殊性表现出来
【答案】D。材料中主要表现中国过马路的现状，“你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么。”你的行为代表了整个中国的行为，你文明了，整个中国才文明。“你”是矛盾的特殊性，“中国”是矛盾的普遍性，“中国”通过“你”表现出来，体现了矛盾的普遍性通过特殊性表现出来。故本题答案为D。
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本网站小编收集了事业单位2018公共基础知识：矛盾普遍性及特殊性，供考生们参考，希望大家能更好地掌握。更多相关资讯请关注本网站更新。
事业单位2018公共基础知识：矛盾普遍性及特殊性
对立统一规律是辩证法的实质和核心。这部分知识考察比重大，尤其是矛盾的普遍性与特殊性，故专门整理这部分真题进行解析，以便学生更好地掌握。
【例题】在海峡两岸民俗文化节上，人们欣赏到来自台湾和泉州的木偶剧团的同台献艺，感受到了两岸源出一脉又各自发展的布袋木偶戏的精彩。“源出一脉、各自发展”最能够体现的哲学道理是：
A.辩证否定观的实质是扬弃
B.矛盾的斗争性寓于同一性之中
C.世界上一切事物都是发展变化的
D.普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来
【答案】D。解析：材料中“源出一脉”是矛盾的普遍性，也就是共性；“各自发展”是矛盾的特殊性，也就是个性。台湾和泉州的木偶剧团的布袋木偶戏表演展示了中国的传统戏剧的魅力，体现了矛盾的普遍性与特殊性的原理，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。故本题答案为D。
【例题】习近平在主持中共中央政治局第二十八次集体学习时指出，学习马克思主义政治经济学是为了更好地指导我国经济发展实践，既要坚持其基本原理和方法论，更要同我国经济发展实际相结合，不断形成新的理论成果。这说明：
①必须坚持矛盾的普遍性和特殊性相统一
②社会意识与社会存在的发展是同步的
③社会生活本质上是实践的
④要坚持两点论和重点论的统一
A.①② B. ①③ C.②④ D.③④
【答案】B。解析：材料中“马克思主义政治经济学”是矛盾的普遍性，“新的理论成果”是矛盾的特殊性，马克思主义政治经济学与我国经济实际相结合体现矛盾的普遍性与特殊性相统一，为此①正确；学习马克思主义政治经济学是为了更好地指导我国经济发展实践，体现了社会生活本质上是实践的，为此③正确。我国的社会意识与社会存在是不同步的，为此②错误；④在材料中未体现，②④不符合题意，①③符合题意。故本题答案为B。
【例题】“中国式过马路”是社会文明状况的一个缩影，每个人都文明，才构成一个文明的中国，“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么。”这句话体现的哲理：
A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
B.量变的总和构成质变
C.整体离不开部分，关键部分决定整体
D.矛盾的普遍性通过特殊性表现出来
【答案】D。材料中主要表现中国过马路的现状，“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么。”你的行为代表了整个中国的行为，你文明了，整个中国才文明。“你”是矛盾的特殊性，“中国”是矛盾的普遍性，“中国”通过“你”表现出来，体现了矛盾的普遍性通过特殊性表现出来。故本题答案为D。
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2017年考研政治分析题：矛盾的普遍性和特殊性
结合材料回答问题：
以下是诸葛亮的《隆中对》：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操却能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越。外结好孙权，内修政理。若天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川。百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
(1)诸葛亮对董卓、袁绍、曹操、孙权等各路豪杰的分析，体现了哲学的什么原理?
(2)运用相关原理分析诸葛亮为刘备所规划的先取荆州、再图益州、最后中兴汉室的战略规划的合理性。
参考答案
【答案要点】
(1)诸葛亮对董卓、袁绍、曹操、孙权等各路豪杰的分析，体现了矛盾的普遍性和特殊性
①矛盾的普遍性是指矛盾无处不在，无时不有。其含义是：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一。所以在分析事物时，既要看到其普遍性，又要看到其特殊性，具体问题具体分析。只有这样，对事物的认识才会比较完整。
②董卓、袁绍、曹操、孙权等都是豪杰，这是矛盾的普遍性;但每个豪杰还有其各自的特殊性。比如曹操的优势是“挟天子以令诸侯”;孙权的特点是“据有江东，国险而民附，贤能为之用”;刘备的特点是“帝室之胄，信义著于四海。”
③由于既把握了各豪杰的一般性，又具体分析了其各自的特殊性，所以诸葛亮对天下英雄的看法比较完整和深刻，为正确制定夺取天下的行动战略奠定了基础。
(2)诸葛亮为刘备所规划的先取荆州、再图益州、最后中兴汉室的战略规划，体现了量变质变原理。
①任何事物都是质与量的统一。所以事物的变化具体表现为质变和量变两种形式。量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，其特点是渐进性。质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，其特点是飞跃性。
量变和质变是事物的联系和发展所采取的两种状态和形式，二者之间是辩证同一关系。量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。质变是量变的必然结果。量变达到一定程度、突破了度，...
复习司考宪法时，多看看教材，熟悉各章节考点，这样复习才会有好的效果。“2016司考《宪法学》考点：选举的普遍性原则”由出国留学网司法考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于司法考试等方面的信息，请持续关注本站!
1.享有选举权的基本条件(《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第3条)
(1)具有中国国籍;
(2)年满18周岁;
(3)依法享有政治权利。
2.下面三种情况不享有选举权和被选举权：
①依法被剥夺政治权利的人;(《选举法》第3条第2款)法律教育網
②精神病患者不能行使选举权利的，经选举委员会确认而不列入选民名单;(《选举法》第26条)
③因犯违反国家安全罪或其它严重刑事犯罪案件被羁押、正在受侦查、起诉、审判的人，经人民法院或者人民检察院决定，在被羁押期间停止行使选举权利。
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出国留学网考研网为大家提供2016考研政治冲刺复习资料：矛盾的普遍性和特殊性，更多考研资讯请关注我们网站的更新!
2016考研政治冲刺复习资料：矛盾的普遍性和特殊性
一、矛盾的普遍性
1.矛盾的普遍性的含义
是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在，无时不有。
科学和科学发展的历史证明，一切事物都是对立统一的，矛盾是事物的普遍本质，没有矛盾就没有世界。矛盾不仅存在于自然界，也存在于人类社会和人的思维中，人的思维中的矛盾是客观世界矛盾的反映。只要我们从事物的内部，从联系和运动中看事物，就会发现矛盾。“运动本身就是矛盾”。
2.矛盾的普遍性的方法论意义
承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。科学都是研究事物矛盾的，科学每前进一步都是以揭露和认识新矛盾为内容的。矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法，世界上的一切事物都是包含矛盾的，因而对任何事物都是可以分析也是应该分析的，所谓分析就是分析事物的矛盾。
二、矛盾的特殊性
1.矛盾的特殊性的含义
矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
2.矛盾的特殊性的情形
矛盾的特殊性有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
3.矛盾种类的多样性
在现实生活中，比较复杂的事物都是由诸多矛盾构成的系统，都包含着自身特殊的矛盾，从而与其他事物区别开来，从横向讲，机械、物理、化学、生物、社会各种运动形式相互区别，就是由各自的特殊矛盾规定的。从纵向讲，一个系统的矛盾的展开和逐步解决都要经历或长或短的过程和阶段，都有其特殊矛盾。在矛盾群中又存在着根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾。根本矛盾贯穿事物发展过程的始终，规定着事物的性质。主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。非根本矛盾、次要矛盾是处于服从地位的矛盾。在每一对矛盾中又有矛盾的主要方面与矛盾的次要方面，矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。
4.矛盾解决形式的多样性
由于矛盾的性质、地位以及条件的复杂性，矛盾解决的形式也是多种多样的，主要有：矛盾一方克服另一方;矛盾双方同归于尽;矛盾双方形成协同运动的新形式;矛盾双方融合成一个新事物。
5.矛盾的特殊性的方法论意义
用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则。分析矛盾特殊性的意义就在于，它既是科学地认识事物的基础，又是正确地解决矛盾的关键。只有如实地分析矛盾的特殊性，才能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的方针和办法去解决矛盾。所以，具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
亲爱的同学们：新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时，我们正在加速长大和成熟，过去对时间的浪费让我们痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之间，忽然有了更多的知识需要我们去拥有，我们对未来的思考更加清晰。是的，同学们，面对未来，你可能有无数条道路，但一旦进入高三前进的队列中，作为志存高远的热血青年，你一定会义无返顾的说，高三，我来了；高考，我要成功!
联系的普遍性
[原理]
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。
[方法论]
用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系
| 2014试题库汇总 | ||
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亲爱的同学们：新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时，我们正在加速长大和成熟，过去对时间的浪费让我们痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之间，忽然有了更多的知识需要我们去拥有，我们对未来的思考更加清晰。是的，同学们，面对未来，你可能有无数条道路，但一旦进入高三前进的队列中，作为志存高远的热血青年，你一定会义无返顾的说，高三，我来了；高考，我要成功!
规律的客观性和普遍性
[原理]
规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的
[方法论]
必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
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10-04
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
规律客观性和普遍性原理
①规律具有客观性。(我们必须尊重客观规律，按客观规律办事。)
②规律具有普遍性。(我们要在事物运动过程中认识和把握规律。)
2014海南语文文学类阅读汇总
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08-08
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
矛盾普遍性与特殊性的关系
[基本原理]
矛盾普遍性和特殊性辩证关系
原理内容：唯物辩证法认为，矛盾的普遍性(共性)和特殊性(个性)是不可分割的，两者是辩证统一的关系。两者是相互联结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。两者不是凝固不变的，在不同的场合又是可以相互转化的。
方法论：掌握这一原理具有重要的现实意义。第一，有助于我们掌握由特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识顺序。第二，有助于我们掌握一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”、“抓好典型”等科学的工作方法。第三，矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。
把握和运用这一原理应注意：
①弄清矛盾普遍性与特殊性及其相互关系的含义，这是掌握矛盾普遍性与特殊性辩证关系道理的前提。普遍性即共性，是指各种矛盾普遍具有的共同点、共同性，或叫“共同本质”。特殊性即个性，是指不同事物的矛盾具有各自的特点、特性，或叫“特殊本质”。普遍性与特殊性的关系，也就是一般与个别、共性与个性的关系。
②准确把握矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，首先要弄清矛盾普遍性与特殊性是怎样相互连结的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。“寓于”即存在于、包含于的意思。普遍性寓于特殊性之中，其意是指任何个别都包含着一般，任何共性都存在于个性之中。千万注意，不能认为一般包含个别、共性包含个性，因为共性撇开了事物的具体特点，只是概括抽象了共同点、共同本质。导致这样的错误往往是对普遍性(共性)与特殊性(个性)的含义理解不够，混同于多数与少数的关系，或者整体与部分的关系。由此可见，理解物质和物质的具体形态之间的关系，运动和具体运动的关系，规律和具体规律的关系，矛盾概念中的斗争性和日常生活中的政治斗争等关系时，都要防止犯类似的错误。另一方面，特殊性也离不开普遍性，再特殊的事物，总是与它同类的事物有某种共同点，总是具有同类事物的一般规律。不包含普遍性的特殊性是没有的。其次，我们要弄清矛盾普遍性与特殊性是怎样相互转化的。这里有两种情况。从空间上看，在一定的范围内是普遍性的东西，在另一范围内则变为特殊性的东西，反之亦然。从时间上看，在一定阶段上是普遍性的东西，在另一发展阶段上则变为特殊性的东西，反之亦然。两者的区分是相对的。它们在一定条件下的相互转化，是由客观世界范围的极其广大和事物发展的无限性决定的。
01-27
寒假计划之2013高考政治考点解析：矛盾普遍性原理，希望对大家有所帮助。
矛盾普遍性原理
【原理内容】：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有。
【方法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论。
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