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XX年7月21日—7月23日,我带领着定边县影光教育基金会捐资的两所学校教师共10人,来到内蒙古赤峰市,参加了影光教育基金会捐建学校的教师培训会,21日早晨8:00培训会开始,三天时间,我们分别听取了孙云晓、金亚文、许卫兵、于永正及丛志芳几位教育专家的讲座,同时观摩了许卫兵、于永正及徐永辉几位老师的示范课。这些展示课除了开发了较丰富的课程教学资源外,上课教师创造性的教学方法也是非常先进的,值得我们去学习和借鉴。
就本次学习,我想总结一下所听的展示课,我认为有以下几个基本特点:
1、既重视教师主导作用的发挥,又较好地确立学生在学习中的主体地位。学生是课堂学习的主体。本次观摩的优秀课例,教师都能较好地根据学生主体的基本特点,设计并组织实施课堂教学,既注意启发和教育学生了解各项练习的目的、意义,树立正确的学习动机,激发学生的学习兴趣;又注意认真履行老师的职责,充分发挥老师在课堂教学中的组织、指导作用。
2、注重组织教法的有效性与多样性,教学步骤清晰。本次展示课例每节课的教学设计都非常合理,教法步骤过渡自然,整个教学过程流畅。特别是教师能从教学的实际需要和学生年龄特点出发,较好地运用了接受式学习与自主、 合作、探究等学习方式,突出了组织教法的有关键性。此外,还能较好地处理了教师的讲解、示范与运用现代教育技术手段的关系,能从教学的实际需要出发。
3、提高了课程内容资源利用与开发的水平。课程内容资源的利用与开发,一直是课堂教学与教学改革的一个热点。展示的优秀课例中,教师都能在课程标准的指导下,结合地区与学校的实际,选择、开发、引进符合教学课程性质、符合学生年龄特点的教材内容。这些教材,不仅具有较高的健身价值、文化价值与技术含量,而且也具有较强的教学、教育因素,受到了学生的普遍欢迎,收到了较好的教学效果。
4、课堂教学严谨有序。而给我感受最深的是:每一位教师课讲的都非常的严谨。这种严谨体现在课堂的各个方面和教学的从始至终。这种严谨体现在措辞的精练,板书的时机,适度的教态,合宜的表情等等很多很多方面。这种严谨体现在每一个细节的处理上,这不是一朝一夕所能够做到的,这同时也体现出了这些教师平时对自己要求的严格,从而有了如此丰富的教学经验。这是一种精神,这是一种工作作风,这是一种做事态度。要么不干,干就要干好。或许我最大的收获就在于此吧。三天的时光匆匆而过,时间是短暂的,收获是巨大的,感想更多。看到的,听到的很多,需要仔仔细细体会的更多。
暑假一转眼就过去了,回想这一个暑假的实习,有苦也有甜,是很值得回味的一次实习经历。对于我这个即将毕业的中专生来说,实习是一次很宝贵的历练机会,所以我也特别认真努力的去完成这次的实习任务。
回想三年的中专生活过的真快,一转眼就要毕业了,还记得自己刚进入中专时的迷茫和失望,到现在实习期间的淡定,坦然。这是我人生中的一次进步,我能很好的完成角色转换,这主要得益于中专三年的技能培养和平常的学习积累。还记得刚入学的时候,我曾今认为自己只是个中专生而懊悔,但是经过老师和同学们的帮助和劝诫,我选择了坦然面对,我相信是金子到哪里都会发光,对于这次的实习,是我证明自己的一次好机会,我一定会好好把握住。
这一个暑假的...
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