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有感于悲惨世界

 

  《悲惨世界》这本书写的的确是一个悲惨世界,是一个真实而感人的故事。下面是小编为您精心编辑的有感于悲惨世界,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:有感于悲惨世界

  《悲惨世界》这本书写的的确是一个悲惨世界,是一个真实而感人的故事。我一页一页地看着,从中学到了很多东西很多知识。

  这本厚的出奇的长边篇小说是雨果的代表作,这本共有五部,每一里有好几节,每节都有一个感人的故事。

  《悲惨世界》这本书记述主人公冉阿让正是处于这样的压力之下,饱尝艰辛与绝望的滋味。他从出狱以来,不被这个社会接受,处处受排斥和歧视,甚至连住宿等最基本的生存条件都无法获取。无论环境多么恶劣,多么黑暗,但主人公的人格中散发的光芒却足以照亮整个世界。这是人类的希望所在。

  我看了以后我懂得了:一个取得成功,不在于自身的条件,而是要付出努力,有些人有种种理由作为没有取得成功的借口,那是不行的。我要向冉阿让学习做一个勤奋的人,不怕困难的人。

  篇二:有感于悲惨世界

  看完《悲惨世界》一书,冉阿让高大的形象始终浮现在我的眼前。他乐于助人,淳朴善良,品格高尚,虽然由于生活所迫,曾犯过一些错,但这并没有影响他的人格,因为他用了一生的时间在艰辛和逆境中不断地完善自己。

  冉阿让失业了,因为生活贫因,他偷了一块面包,就被抓住关进监狱,万恶的旧社会!出狱后,一心想报复的他受教主的感化恢复了对生活的信心并立志从善,他来到蒙特亿,改名马德兰,开办工厂,成了富翁,帮助了许许多多的人,当上了市长。然而,为人正直的他由于不想让别人替他顶罪又被抓进监狱……

  多么善良的冉阿让,他以德报怨,乐于助人,抚养孤女,不求回报。为了让珂赛特获得幸福,勇于坦言自己的真实身份,这需要多大的勇气,需要多大的爱心啊!虽然一再地受人们的误解和歧视,但冉阿让始终默默地遵守对主教的诺言,做一个正直,善良的人。

  我为冉阿让而感动,如果我们都能像冉阿让那样勇敢面对自己的错误,尽自己所能去改正,以一颗博爱的心去看世界,那我们的世界将变得更美好。我为冉阿让而难过,为他报不平,如果冉阿让生活在社会主义的中国,那么他的经历也许就不会那么坎坷了。

  篇三:有感于悲惨世界

  今天看了悲惨世界 ,心中有说不出的轰隆隆,以前大学的时候只在书本上读过 可能由于自己的想象力不也是那么丰富形象,只觉得社会是黑的,但觉得今天所看到的那样。冉阿让的毅力是那么的坚强,活到最后,沙威那样的人,真的事可悲。

  他信从的是正义与光明以及对上帝的忠诚,但是却把什么东西都看的太真,偷就是偷,没有任何理由。原因是他觉得自己也是生活在贫苦的家庭,但是他从来都没有偷过,所以他也觉得别人可以这样。用一句“水至清则无鱼”来形容他,感觉是轻了点,但是看到他对待监狱的犯人的行为觉得是万恶不赦,他别是刚开头的时候,让我联想到肖生克的救赎的那些监狱长,都是最邪恶的人。

  可是看到他誓抓冉阿让的决心 又觉得他与那帮人不一样 ,特别是他向上帝起誓又觉得不公的那些情景,让我觉得他是个公正过头的坏人,直到最后,我才明白沙威其实是这里面很可怜的一个人,一生活在抓一个“坏人”的误区中,只为忠守法律。真是可悲!

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有感于煮面条周记

 

  周末,我决定帮妈妈做一次饭,想来想去,做什么好呢?还是煮面条吧!以下是出国留学网小编为您整理的有感于煮面条周记,欢迎阅读。

  1、有感于煮面条

  周末,我决定帮妈妈做一次饭,想来想去,做什么好呢?还是煮面条吧!

  我先接上半锅水,把天然气打开,放在炉子上烧水,妈妈说:“等一会儿水烧开了,就可以下面条了。不一会儿,我听见锅里有咕嘟咕嘟的声音,打开锅盖一看,呀!水开了。我从箱子里拿出一把 面条,放进锅里,用筷子搅了搅,然后盖上锅盖。煮一会儿我就掀开锅盖搅一搅面条,大概过了五分钟左右,面条已经煮得差不多了,我就开始打鸡蛋,鸡蛋打好后,就一手端碗,一手拿筷子把鸡蛋转 着圈撒在面条上,妈妈告诉我,只要鸡蛋花漂起来就熟了,一会儿,鸡蛋花真的都漂起来了,像一朵朵盛开的黄菊花,美极了。我对妈妈说:”可以开饭了。“

  闻着香喷喷的面条,我的口水都快流出来了。看着自己煮的面条,我真高兴,因为我会做饭了。我拿出两个盘子,把面条盛进盘子里,再浇上炒好的面酱。妈妈看见香喷喷的面条,高兴地说:” 晶晶,你真能干,你真棒!会煮面条了。“我说:”这是我应该做的,我高兴地笑了。吃着自己做的饭,我有一种兴奋的感觉,特别有成就感。

  亲爱的同学们,你们学会做饭了吗?

  2、有感于煮面条

  今天上午,妈妈不在家。快十二点了,还没回来。我决定自己煮面条。

  我以前没煮过面条,凭着对妈妈煮面条的印象,我开始准备了。我先洗了一个西红柿,切好,放碗里。然后,我把两个鸡蛋打在碗里搅匀。接着,把火打着,把锅里倒上油。油冒烟了,我赶紧把鸡 蛋倒进锅里,顽皮的小油点从锅里蹦出来毫不留情的打在我的胳膊上,我的胳膊上立刻被烫得一个又一个的小泡。我赶紧带上手套,穿上围裙,以免再被烫伤。就在这时,锅里鸡蛋糊了,我赶紧用铲子 搅了搅,把西红柿倒进去。炒好西红柿鸡蛋,我又把锅里加上水,水烧开了,放进去面条煮了十分钟。我又感觉好像不够吃,又放了一点宽面条煮了一会。面条做好了,锅里已经没水了。

  妈妈回来后,我给妈妈盛了一碗,妈妈看了看,又闻了闻,:“不错,味挺好,就是汤太少,而且,你煮的时间太长。”妈妈指出了我的问题。不过,她还是说挺香的。下次,我一定会做得更好。

  3、有感于煮面条

  在我的记忆中,有许多小星星,而最亮的要数那一颗,里面还有一个小故事呢。

  那是在一个阳光明媚的日子,妈妈准备叫我煮面条,我爽快的答应了。妈妈说:“首先,先要接一锅水,等水煮开以后,把面放进锅里,拿双筷子把它搅开,然后再盖上锅盖,等一,两分钟后, 面就熟了。

  我心想:就这么简单,我敢肯定,我一定比妈妈做的好。我按照妈妈给我的方法去做,先接了一锅水放在上面,等待着水煮开。我想:第一步都这么简单,下面的一定不难。水开了,我把面条放 进去,看着面条飘在水面上,颜色都有些发白了,我便漫不经心的搅着,谁知那滴水真淘气,一下子溅到了我的手上,疼死我了,我立马跑来冲水,竟然还起了个泡。我真想甩手就走,可想想自己就这 么半途而废,妈妈肯定会说我什么都干不好。我又重新拿起筷子去搅面条,过了一会儿面条煮熟了。我叫爸爸,妈妈一起来吃,爸爸,妈妈还夸我很能干,我心里很得意。

  吃着自己煮的面条,特别香,我开心极了!

  4、有感于煮面条

  今天妈妈没在家,我和爸爸为吃饭犯起愁来。中午饿得实在不行,我就自告奋勇说:...

有感于中秋

 

  在月圆之夜,盼亲人团聚,是从古代就有的习俗。而在明朝的典籍中,早已记录了人们吃月饼的情形。中秋,可谓是中国现存较早的节日之一了。

  既然是月,那就一定会有诗人吟诵。最著名的应该就是东坡居士的“明月几时有,把酒问青天”了,子瞻虽等不到子由,但能与月同饮,与月同醉,又何尝不是人生一大乐事?同样,李白的“青天有月来几时?我今停杯一问之”与“举杯邀明月,对影成三人”便更多了一份潇洒自如,那份期待与家人团圆之心也变得洒脱起来。人生在世,多一份旷达之心也好!

  一样为月,不同的人眼里便是不同的景象。从香菱口中吟出的“精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒”却写出了月的清冷和孤寂》......

  但今日终究是中秋月圆之夜,就暂且将这些伤感之情放下,潇洒地“举杯邀明月”希望“人长久,千里共婵娟”!

  以上就是出国留学网作文栏目为您编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

有感于海伦凯勒

 

  读完了,假如给我三天光明,这本书后,我觉得,海伦凯勒是一个坚强不息的人,就因为她的这种品质,才有了今天的成就。

  她是一个又聋又哑的女孩,是命运让她遭受如此的苦难,可是,她勇敢地坚持地活了下来,这种品质是值得我们学习的,我们也可以自我思考一下,要是换做这个又聋又哑又瞎的人是你,你会怎么想?你会怎么做?你会这么坚持?还有,你会坚持下去吗?我有试着这样问过我自己,如果换做是我我会做到吗?不,我做不到,甚至疑惑,海伦凯勒是怎样坚持下来的呢?读了这本书以后,我明白了,海伦凯勒是靠着自己的坚持不懈和他的信念活下来,她是伟大的,她的痛苦,她的折磨她的病困,让她具有了,比我们更坚强的信念,是啊!我们要以她为傍样,学习她的坚持不懈的精神啊!

  海伦凯勒,我要以你为傍样,我要学习,学习,你的坚持不懈,自强不息的精神,让我懂得了,没有什么困难是攻不破的,只要坚持不懈所有的困难都会,被你的坚持不懈,精神而解开,只要努力,只要坚持,光明,就离你不远了!我们世世代代的人,会以你为傍样,学习你的精神!

  虽然你已不在人世,但是你的精神,还在,坚持不懈的精神,还在,你勇敢面对困难的精神,还在,我不是世代的人会把你的精神,名记在心!

  【作者:周璇

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的读《假如给我三天光明》有感,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。


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200字初一周记:有感于考后

 

  我也想考取一个好成绩,但不能如愿,我知道原因,但是我不能后悔,因为这是自己造成的,人们与机会失之交臂时总在后悔?为什么我当初不,早知今日,何必当初啊!凡事都有因果关系,但事实上就算知道后果还是义无返顾,是的,因为改变的过程很艰难,这就是我们愚蠢的行为。但是我觉得不可能无时无刻不在学习,想着学习,挂念着学习,重复着一遍又一遍早已做腻的习题,去看那翻了不下千遍的书,看着那些公式让熟悉到不能再熟悉的文字它们在我心里扎根。

  若是我有这么多的记忆来分配这些这些的话。记得有个节目叫《最强大脑》我羡慕啊,我也希望我像他们一样。当现实与梦交汇在一起时就是人生,人生有梦有追求,纵使我失败了,但起码我奋斗过,总比没有追求的人要好得多。

  以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《有感于考后》,希望对您有帮助。

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初三记叙文范文600字有感于毕业

09-07

标签: 初三记叙文

 

  《有感于毕业》是由作文网初三记叙文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  毕业,这个词对我来说是如此的陌生又如此的熟悉,熟悉的是我们只剩下不到四个月,陌生,又觉得毕业对我来说也许会比想象中的痛吧,不到四个月,我们还有多长时间能与自己的闺蜜姐妹疯笑打闹,不到四个月,还有多少时间能被你如此的挥霍,大把的光阴在我们的嬉笑打闹中便从指尖中溜走,不到四个月,我们有能有多少时间来证明彼此的情谊,也许四个月之后,我们会各奔东西,也许四个月后,我们会在同一片土地,却不在同一个地方,也许我们从那以后便不再联系,也许四个月后,我们有幸考到同一个学校,却不在同一个班级,我们也许会对彼此有了新的朋友而感到排斥,毕竟我们当初是那么铁那么好,四个月后,我们会拿着我们三年的努力面对着考场的试卷,来赌着我们的未来,来赌着我们的明天。

  毕业,这个词对我来说是那么的远在天涯,又是那么的近在咫尺,远是因为我们还有四个月,近是因为我们只有四个月,以前我可以说,我并不喜欢8班,甚至多次跟我爸提过要转班,可是我爸没有答应,这也许是一种缘分吧,三年,快过去了,我在三年中哭过,笑过,闹过,在离别之际,心里竟然如此的不好受,其实我也挺舍不得的,我舍不得跟我同经风雨3年对我不离不弃的闺蜜们,我舍不得在我心情不好时乱发脾气时不论多忙都放下手中工作的大哥,我舍不得在我能“作”能疯的时候,把我骂醒的发小,我舍不得在班级包容着我许多过错的班主任,我舍不得在我心情不好时一眼就能了解到我的兄弟们,我们的约定是要毕业那天不醉不归,我没忘,你们呢?

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小学五年级作文450字:镜子——有感于做人

 作文标题: 镜子——有感于做人
关 键 词: 镜子 有感 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《镜子——有感于做人》,欢迎大家踊跃投稿。

福建省晋江市潘径中学初一四班孙雅参 生活中,频繁的接触使我们接受了平面镜——能帮助人正衣冠,去污点。
生物课上,老师指导我们熟悉了显微镜——能帮助人邀游于纤细的微观世界;
天文学领域里,使用最多的是望远镜——能帮助人徜徉在奥秘迭出的宇宙之间。
然而,有不少人忽略了它们,认为“太平凡”了,不值得一提。“哪有哈哈镜好玩!

这倒是真话,若论逗人喜爱,当然首推哈哈镜!
往前一站,啊,模样全变了;有的上身肥胖,下身干瘦;有的大腹便便,顶着个笆斗大的脑袋;有的尖嘴猴腮,削肩罗圈腿……哈哈,确实有趣。
但是,哈哈镜,是对真实面目进行歪曲,把事物扩大或缩小,通过掩盖事实来赢得人们的欢心。然而人生需要真理,失掉了指引目标的真理,又如何真正实现我们的价值呢?
在现实生活中,偏偏有人不喜欢平面镜、显微镜、望远镜而喜欢哈哈镜,正如他们听不进忠言直谏,不愿意襟怀坦白,却陶醉于阿谀奉承、阳奉阴违;沉湎于哈哈镜的人终将在畸形中迷失掉真正的自我,这难道是我们自我教育、自我完善的宗旨吗?
所以——
做人,要学望远镜——目光远大,心胸开阔;
做人,要学显微镜——洞察入微,细致准确;
做人,要学平面镜——正直纯朴,以诚相待;
做人,千万不要学哈哈镜抹煞真理哗众取宠。


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小学五年级作文900字:读《有感于"小红花"的魅力》有感

 作文标题: 读《有感于"小红花"的魅力》有感
关 键 词: 有感 红花 有感 小学五年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级900字的作文,题目为:《读《有感于"小红花"的魅力》有感》,欢迎大家踊跃投稿。



龙洞小学 樊瑞平
阅读摘抄部分:
在课堂上我们经常会看到教师为了让孩子积极努力的学习奖励学生小红花在"奖励"之下学生"动"了起来"奖励"之下课堂"活"了起来"奖励"激发了学生学习的积极性营造了轻松愉快的学习氛围.让学生们体验到获取的成功"有点甜"然而.我们是否看到了这样一个现实:孩子们的学习变味了外在奖励成了孩子们关注的焦点成了孩子学习的源动力学习成为一种直接追求"功利"的行为这难道不应该引起我们的深思和质疑吗


不可否认外在奖励的刺激会在某种程度上促使着学生保持高涨的热情投入到学习活动中也正因为如此这成了老师最热衷的调控课堂的法宝.可试问:长此以往一旦失去了这些外在奖励或者奖励无法满足孩子的需要的时候孩子的学习会是什么样子的
教育一线的老教师常以外在奖励来诱导孩子努力学习是否会使孩子渐渐丧失那种与生俱来的对于学习的热爱呢 教育功利让孩子患上了"表扬依赖症"做什么事情总想得到老师或家长的赞扬和奖励靠别人的表扬奖励来主导自己做什么怎么做一旦失去这些外在奖励就好象失去了学习的理由.
一个人持续一生的学习应该依靠内在的学习动力.作为老师我们要培养孩子们从内心声厂出学习的需要这种需要应该由教师自身的教学魅力来激发应该由获取知识的快乐来激发应该在学生自身不断的努力和获取成功之中得到生长.激励是一种策略更是一种艺术它是精神上的支柱而不是单纯的物质刺激但愿所有的老师能让所有的孩子在文化的天空中仰望知识的星辰不是出于外物的诱惑而是发自内心的渴望.
心得体会部分:
在阅读这篇文章之后我有几点思考在教学中我们的却存在着用"小红花"激励学生学习的现象也同样存在着这位教师所谈及的学生只是为了争取"物质刺激"而去学习而使学生内在的动力丧失和淡化.但问题要分开来看任何事情只要处理的得当就会收到很好的效果在教学中我不赞成不用"小红花"的激励机制这种方式是必要的因为无论在任何时候任何地方任何环境这种所谓的"物质刺激"都是时刻存在的因为无论是一个学校还是一个单位他都要靠这样那样的"物质刺激"来调动学生以及职工的学习工作的积极性如果只单凭一句口号一个要求而无任何"物质刺激"是不存在的事实.问题的关键不是取消这样的"奖励"方式而是我们如何去利用和开发好这样的"奖励"方式.如果我们处理的得当即能促进了学生学习的积极性又能使学生愿意学习主动学习那么为什么不去尝试的去做呢

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初中初二作文500字:有感于《画画的不背画板,背画板的不画画》

04-28

 作文标题: 有感于《画画的不背画板,背画板的不画画》
关 键 词: 有感 初中初二 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 初中初二
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初二500字的作文,题目为:《有感于《画画的不背画板,背画板的不画画》》,欢迎大家踊跃投稿。

中国的小公主、小皇帝实在太多,它的落后与这就有很大的关系。这幅《画画的不背画板,背画板的不画画》就象征着着一点儿。在火辣辣的太阳下,一个父亲又提箱子,又背画板,还得为儿子撑伞遮太阳,头上的汗珠一滴一滴的流下来,也要为儿子坚持住。儿子呢,他倒挺快活的,在前面使劲的跑,手里还拿着一个手绢,既可以扇风,又可以擦汗。他一点儿也不关心父亲,不顾虑父亲的感受,哪怕帮父亲擦擦汗也好呀!
况且父亲年纪不小了,没有小时侯那么耐跑了,可儿子,也不慢点。看了题目,再看了图,我明白了,父亲是送儿子上美术班去的,跑这么快,一定要迟到了。儿子是父亲的心肝,是父亲的宝贝儿,他心甘情愿的为儿子“服务”。
说到这儿,我还的感谢我的父母呢!
他们从小就培养我自立自强,刚上一年级时,妈妈只送过我一次,接着,我每天都是自己上学,自己回家。现在一些小活、轻活,什么做饭呀、洗碗呀、拖地呀、自己扎头发呀、缝裤子呀……这些我都会。是爸爸妈妈使我没养成娇生惯养的坏毛病。
在太阳下奔跑的父与子,我实在看不下去了。我真想对所有娇生惯养的小朋友们说:“人总是要死的,你们打算让你们的父母永远跟着你们吗?不可能,等你们的父母死了,你怎么办?你靠谁去?只能靠自己!
所以,从现在开始,从今天开始,大家要提高警惕,提高认识,让我们共同改掉依靠父母,娇生惯养的坏毛病,自立起来吧!
只有这样,才能担当的起21世纪的新主人!

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