出国留学网专题频道有礼貌的栏目，提供与有礼貌的相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
教师要让幼儿从小养成文明谦让的好品质。下面是出国留学网小编为大家整理的“幼儿园中班社会课教案：有礼貌的小熊”，欢迎阅读。内容仅供参考。
幼儿园中班社会课教案：有礼貌的小熊
有益的学习经验：
1.通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。
2.提高判断是非的能力。
准备：
《小熊让路》故事教具一套（森林背景图一张， 人物画：小熊、小花猫、小公鸡、小猴、大象）
《小熊让路》相关的视频
活动与指导：
1.教师出示小熊贴绒，介绍小熊的人物特点：长得胖胖的，力气很大很大。今天就讲一个关于他的故事，名字就叫——《小熊让路》
2.教师演示教具并播放故事。（故事见附录）
3.提问：
（1）故事叫什么名字？有谁？讲了一件什么事？
（2）为什么小熊欺负小兔、小花猫、小公鸡，而不敢欺负大象？他这样做对吗？
（3）力气大就可以欺负人吗？大象的力气比小熊大，为什么他就不欺负人呢？
（4）大象给小熊让了路，为什么小熊不好意思了呢？你们猜他心里怎么想？他明白了什么？以后他会怎么做呢？
4.小结：故事告诉我们，不能凭自己力气大就欺负弱小的人，无论什么人都要懂礼，讲谦让、说话要和气。
5.结合幼儿日常表现，教师请幼儿自己想一想有没有欺负人的现象，今后打算怎么做？请大家互相监督和帮助，做一个礼貌、谦让、受欢迎的小朋友。
附故事：
小熊让路
小熊长得胖胖的，力气很大很大。
小熊在路上走，前面来了小花猫。它站在路中间，大声说：”小东西，快给我让路！”
小花猫怕小熊，只好从路旁的草丛中爬了过去。
不一会儿，小公鸡从前面走来。
小熊又往路中间一站：“小家伙，快给我让路！”
小公鸡害怕了，它一声不响地从路边的水沟中蹚了过去。
小猴呢，它更害怕小熊，很远就爬到了路旁的小树上。
小熊多得意：“哼，我的力气大，谁都怕我！”
小花猫、小公鸡和小猴，一起去找大象，请大象来治小熊。
大象笑了笑，点了点头。
大象走在前面，小花猫、小公鸡和小猴跟在后面。
小熊看见大象走过来.心想：这可不得了，我得赶快让路，它站在小路旁，请大象先走。
大象走到小熊跟前，站在路边说：“小熊，你先过去吧！”
小花猫、小公鸡和小猴听了，都愣住啦：大象也怕小熊啊！
小熊低着头，不好意思地从大象身边走过去┄
打着以后，小熊看见小花猫、小公鸡、小猴来了，马上站在路旁，让它们先过。
这下，小花猫、小公鸡、小猴明白了，大家都说：“大象真有办法，小熊变得有礼貌啦！”
我国一直以礼仪之邦著称，我们的礼仪也是传承几千年了，所以礼仪的教育课不能荒废了。礼仪应该是从小开始学习，这是一门需要我们学习一生的课程。小孩们的基础礼仪培养就从现在开始吧。更多幼儿教案敬请关注出国留学网。
小班社会教案：有礼貌的小客人
【活动目标】
1、初步学会有礼貌地做小客人，掌握与人交往时常用的礼貌用语：请、您好、谢谢、再见。
2、初步懂得一些做客人的简单礼节。
【活动准备】
情景表演“做客”(请配班老师表演)，小兔、小猫的头饰。
【活动过程】
一、引起幼儿活动兴趣。
师：小朋友，今天请大家先看一段表演，大家要仔细看，看看里面有谁?他们在干什么?说了什么?
二、欣赏情境表演“做客”。
1、师根据表演内容提问：
(1)这是谁的家呀?它在干什么?
(2)谁来做客了?
(3)它们都说了什么?做了什么?
2、第二次欣赏表演。
讨论：
(1)小猫是怎么敲门的?见了小兔说了什么?
(2)小兔见客人来了说了什么?做了什么?
(3)小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么?
(4)小猫要走了，临走时对小兔说了什么?
小结：今天，小朋友看了一段表演“做客”，知道去别人家做客时要有礼貌，见面时要会说“您好”，招待客人时要说“请”、“谢谢”，走时要说“再见”(练习一下)，并且不随便翻拿别人的东西。
3、讨论：平时你去别人家做客时，有哪些不对的地方?以后应该怎么做?
三、幼儿练习。
1、请能力强的幼儿进行表演，练习有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语。
2、请幼儿自愿到娃娃家作客。
四、活动结束。
老师小结幼儿游戏情况，鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人。
【活动延伸】
1、建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客，让幼儿练习做有礼貌的小客人。
2、利用游戏时间组织幼儿表演。
作文标题： 有礼貌的小猫
关 键 词： 小猫 小学三年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！
本作文是关于小学三年级250字的作文，题目为：《有礼貌的小猫》，欢迎大家踊跃投稿。
一天，小猫们一起出去玩。它们走着走着，不知道走到哪里去了。它们看见一座美丽的房子，小猫主动上前敲门说：“朋友们，我们来自大草原，可以在你们这里住一晚吗？”主人说：“可以呀！
”由于小猫的礼貌主人同意了。第二天一早，小猫们又上路了。这一天，小猫人们又饥饿又渴。这时候，小猫又看见一幢房子，自言自语的说，我们有救了。小猫高兴极了！
作文标题： 有礼貌的小白兔
关 键 词： 小白兔 小学一年级 100字
字 数： 100字作文
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站，全心全意为您服务，希望您喜欢我们的网站和作文，有问题请与我们联系。
本作文是关于小学一年级100字的作文，题目为：《有礼貌的小白兔》，欢迎大家踊跃投稿。
有一天，小白兔背着书包，高高兴兴的上学去。当它走到小溪边的独木桥时，刚好看见猴妈妈挑着箩筐，带着小猴，正准备过桥摘桃子呢。于是，小白兔说：“猴妈妈，你们先过桥吧，我等会再过。”猴妈妈听了，笑着说：“谢谢你！ 作文标题： 看图作文 有礼貌的小刺猬——赵一鸣
关 键 词： 看图 小学二年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习，你得支持我呀，要不然我可冤枉！
本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《看图作文 有礼貌的小刺猬——赵一鸣》，欢迎大家踊跃投稿。
出处www.zuowenku.net 看图作文 有礼貌的小刺猬 于世豪 一天，小兔子、乌龟、小松鼠坐在公园里的长椅上看漫画书。 作文标题： 有礼貌的小动物_王昕宇
关 键 词： 小动物 小学二年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学二年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的作文范文作为参考，请记得阅读后搜藏本站。谢谢！
本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《有礼貌的小动物_王昕宇》，欢迎大家踊跃投稿。
www.zuowenku.net 看图作文 有礼貌的小动物 王昕宇 在一个阳光明媚的日子，小兔、小乌龟、小松鼠在长凳上看书。 作文标题： 有礼貌的小兰
关 键 词： 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《有礼貌的小兰》，欢迎大家踊跃投稿。
一天小兰在家做作业，忽然听见敲门声。开门一看，哦，原来是妈妈的同事王阿姨，小兰满面笑容的把王阿姨迎进屋里。小兰一边说：阿姨好，一边指着沙发说：我妈妈出去了，您请坐吧。说着她给阿姨倒来了一杯水，说：“请喝水。”小兰看见阿姨一个人坐在那，就主动过来和阿姨聊天。王阿姨等了一会儿小兰的妈妈还没回来便起身要走了。小兰把王阿姨送到家门口说：“王阿姨再见，妈妈回来我会告诉她您来过了。”王阿姨摸着小兰的头说：“小兰真是个懂礼貌的好孩子！ 作文标题： 养成有礼貌的好习惯
关 键 词： 养成 好习惯 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:为了您能下次访问，请把我们加入到收藏夹里，谢谢！
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《养成有礼貌的好习惯》，欢迎大家踊跃投稿。
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是中华民族的优良传统。 《说岳飞传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！03-21
礼貌可以看出一个人的修养，如果一个连礼貌都不懂，那么别人就会看扁你。下面小编就带您一起来了解一下加拿大留学生活中“有礼貌”的技巧。
加拿大留学生活礼貌最重要。留学专家提醒在加拿大留学学生，在日常生活中一定要注意礼貌，才能和当地人相处融洽。
比如，中国人在餐厅或咖啡厅，会说：“我想要一个汉堡包”或者“我想要一杯咖啡”。但是，如果直接把这些话翻译成英语"I want to have a hamburger."或"I want to have a coffee."老外们会觉得这样说话很没有礼貌，当然他们也不会直接告诉你。而在西方国家，老外们一般会说："Could I have a hamburger， please——"或"Can I have a coffee， please——"
打工的孩子最容易不注意的是see you. See u应是客人说的，隐含了他觉得不错他会再来的意思，而店员最好用低调一点的bye，用see u太强势了。另外人家说谢谢，你也不用说you are welcome， 这实在是太正式了，有点真把自己当回事觉得帮了人家的味道，回答cheers或no worries就好。如果仅仅是对方爱说谢，你甚至可以不回应他的谢，直接说你要说的就好，如果是买了他的东西他谢你，更不能说you r welcome了，最好也谢对方。
再比如，中国人在拒绝别人邀请的午宴或晚宴时，会说：“抱歉，我不能去，我还有别的安排。”翻译成英文就是"Sorry， I can't. I have another appointment."如果这样说，那别人第二次也许不会再邀请你了。老外们一般会这样说：“That is a good idea! I would like to join in but I have another appointment today.”
我们可以从中总结一些“有礼貌”的技巧：
1， 西方人(主要指有一定修养的欧美人)在与他人交流时，比较多地使用情态动词：can， could， may， might， would等;情态动词(Model Verbs)又称为情态助动词(Model Auxil-iaries)，表示说话人的语气，可表达建议、要求、可能和意愿等，使得说话的语气比较有礼貌。
2， 比较多地使用虚拟语气，比如would (had) rather、would (had) sooner、would (just) as soon等等，或者在陈述句中使用过去式表示虚拟语气，或者使用if等引导的从句表示“可能性”。这样说话可以使人感觉表达者是在考虑达到最佳的结果或方式，尽量避免不好的结果或方式，或者推测可能出现的问题，并找出可能解决的办法。
3， 往往在句尾加please，而不是在句首加please.当please用在句首的时候，语气听起来就比较强，听起来像命令。比如请求别人做某事的时候，我们中国人会说“请在周一前给我回复。谢谢。”但是如果你直接用英语说"P...
作文标题： 养成有礼貌的好习惯
关 键 词： 养成 好习惯 小学五年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于小学五年级350字的作文，题目为：《养成有礼貌的好习惯》，欢迎大家踊跃投稿。
养成有礼貌的好习惯 关键字：五年级 养成有礼貌的好习惯中国曾有“君子不失色与人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。习惯，并不是与生俱来的。他在人们的成长中逐渐养成的，好的习惯对一个人的一生有着极其重要的作用。有句名言说得好，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在日常生活中，也有许多礼貌。一位叫小林的学生在马路边等汽车，一位清洁阿姨打扫站台时不小心把垃圾扫到了小林的白色球鞋上。阿姨连说：“对不起。”小林说：“没关系，阿姨，您辛苦了，是我应该让您。”这仅仅几个字，对不起，没关系就化解了一场吵闹。这些字真有这么大的魔力吗？确实，礼貌是教养的主要标志。礼貌不仅能反映一个人的知识和教养水平，而且能映出一个城市，一个团体的精神面貌和文明水准。同学们，让我们一起来养成讲礼貌的好习惯吧！有礼貌的推荐访问
