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12-17
时间如水。如水一样流逝!
20xx年已过去一半，我看到明媚的阳光在前方照耀着。
而20xx，我用心、用汗水、用努力走过去，却是我不能轻易忘却的。那是我的一段生命，是我生命中最重要的一个链。回望我的上半年，用三句话概括：不断探索，学会快乐做事;不断谋求改进，学会快乐把握每一个能提高自己操作水平的机会;不断学习，学会快乐思考!
不断探索，学会快乐做事!
机加工段车工由于其加工零件的严密性，考核制度的残酷性显得特别刚性。那么刚性的工作好像很难与快乐两字联系起来。可是，我认为关键还是在于你对车工工作的认识态度，不是说态度决定一切吗?你认为它是快乐的工作，你做起来就会觉得快乐;你认为它是枯燥乏味的工作，你做起来就毫无快乐可言。当然，这其中的快乐，与读一本好书，听一段好歌的快乐是不一样的。
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加工合同是承揽人根据定作人要求的品种、数量、质量及规格等内容，使用定作人提供的原材料，利用自己的设备、劳动为其加工特定的产品，定作人给付报酬的协议。下面是出国留学网小编为大家整理的“打火机加工安装合同”，欢迎阅读!
为发展市场经济，提高加盟者经济收入，甲乙双方两者公平、合理的原则，依据《中华人民共和国合同法》经双方协商一致，就加工安装打火机事宜，达成以下协议：
甲方：_________________
乙方：_________________
一、甲方权利、义务：
1、向乙方提供打火机散件，回收产品，现金支付加工费。
2、向乙方提供合格的充气设备，组装工具。
3、有权要求乙方按市场需求加工打火机数量、式样、时间等。
4、向乙方及时供应全套散件。
二、乙方权利、义务：
1、向甲方支付充气设备、组装工具等费用款____元。
2、按甲方要求加工合格打火机。
3、及时支付散件价款。
4、可以自行销售成品打火机，但应及时告知甲方。
5、乙方自行选择生产场所，保证安全生产。在生产中如出现一切事故由乙方自负。
三、生产标准：(依培训标准)
1、气体饱满无气泡，外貌干净。
2、火焰均匀，火苗调火高度2-3cm无断头。
四、未尽事宜协商解决，协商不成由甲方所在地人民法院仲裁。
五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，甲方已做充分解释，乙方理解无误，签字生效。
六、本合同有效期自____年____月____日至____年____月____日止。
七、可享受免费用设备的优惠条件，具体如下：
1、乙方在甲方批发火机散件累计达八万者，若乙方终止合同，乙方可以将设备交还甲方，甲方退给乙方设备压金款的二分之一。
2、乙方在甲方批发火机散件累计达十万者，若乙方终止合同，乙方可以将设备交还甲方，甲方退给乙方设备款。
3、乙方在甲方批发火机散件累计达十二万者，若乙方终止合同，设备、工具归乙方所有。
甲方：_________________
乙方：_________________
_______年______月____日
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加工合同 |
05-31
为发展市场经济，提高加盟者经济收入，甲乙双方两者公平、合理的原则，依据《中华人民共和国合同法》经双方协商一致，就加工安装打火机事宜，达成以下协议：
甲方：
乙方：
一、甲方权利、义务：
1、向乙方提供打火机散件，回收产品，现金支付加工费。
2、向乙方提供合格的充气设备，组装工具。
3、有权要求乙方按市场需求加工打火机数量、式样、时间等。
4、向乙方及时供应全套散件。
二、乙方权利、义务：
1、向甲方支付充气设备、组装工具等费用款____元。
2、按甲方要求加工合格打火机。
3、及时支付散件价款。
4、可以自行销售成品打火机，但应及时告知甲方。
5、乙方自行选择生产场所，保证安全生产。在生产中如出现一切事故由乙方自负。
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03-05
甲方：
乙方：
一、甲方权利、义务：
1、向乙方提供打火机散件，回收产品，现金支付加工费。
2、向乙方提供合格的充气设备，组装工具。
3、有权要求乙方按市场需求加工打火机数量、式样、时间等。
4、向乙方及时供应全套散件。
二、乙方权利、义务：
1、向甲方支付充气设备、组装工具等费用款____元。
2、按甲方要求加工合格打火机。
3、及时支付散件价款。
4、可以自行销售成品打火机，但应及时告知甲方。
5、乙方自行选择生产场所，保证安全生产。在生产中如出现一切事故由乙方自负。
三、生产标准：(依培训标准)
1、气体饱满无气泡，外貌干净。
2、火焰均匀，火苗调火高度2-3cm无断头。
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10-18
时光荏苒，岁月如梭，2006年已在不经意间悄然逝去。回首2006，既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。 2006年是公司大发展的一年，动态试验机市场良好，开发四部的工作是繁重和艰巨的，我在车工和毛工的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中，较好地完成了各项任务，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了的自信。
过去的一年，我参与了较多的产品设计，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动态产品有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我坚持自学，学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍，提高了理论水平。具体总结
一、2006年的工作成绩(以时间为序)
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... 作文标题： 猴子工程师
关键词： 猴子 工程师 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《猴子工程师》，欢迎大家踊跃投稿。
猴子工程师
在大森林里，有一只猴子，他声称是受过著名的建筑大师的指点，是森林中的“优秀建筑师”。不管森林里的哪只动物盖新房子，他都会去指点指点。
这天，这只猴子在悠闲地散步，突然看见画眉鸟在搭窝。猴子定睛一看，眉毛顿时竖成了“八”字，怒气冲冲的向画眉鸟嚷道：“喂！你怎么这点常识都不懂啊？窝口朝上，下雨咋办？笨死了，”说完，猴子远去了。望着猴子远去的背影，画眉鸟呆呆的立在树上。
猴子继续往前走，又碰巧看见鼹鼠在满头大汗的挖地洞。“停下停下，快停下！”猴子高声叫到。
“怎么了？？”鼹鼠疑惑地问，“看看你挖的洞，如果山洪爆发了，你全家就等着淹着吧！”猴子说完，大摇大摆的走开了。鼹鼠满肚子的问号？？
猴子走在小路上，有怒发冲冠的批评了几个动物。
雷声轰隆隆的响着，倾盆大雨从天而降，雨点打得树叶哗啦啦的响，百兽群鸟都回到自己的窝里，只有猴子冻得瑟瑟发抖！！
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