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03-01
每年都会有很多机电技术教育专业的同学选择考研提升学历,那么本专业主要考研方向有哪些呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“机电技术教育专业考研主要有哪些方向”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
机械制造及其自动化
机械制造及其自动化(学科代码:080201)是机械工程下设的一个二级学科。机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。
该学科融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确,就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来,形成一系列先进的制造技术,包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMS(柔性制造系统)等等,最终形成大规模计算机集成制造系统(CIMS),使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。
机械电子工程
机械电子工程(学科代码:080202)是机械工程下的一个二级学科。
机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法,计算机软硬件应用能力,能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子工程是科技高速发展以及学科相互链接的产物,它打破了传统的学科分类,集诸多技术特点于一体。它的出现代表着新技术、新思想、新研究方式和新研究目标的产生。各国的研究者们一直致力于明确机械电子工程的定义和概念,估算机电产业对国家和社会所代来的价值,并对机械电子学科的未来发展做出研究。在我国,很多高校也在致力于如何更好地推动机电教育事业的发展。
(专业硕士)机械工程
此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。
机械工程硕士是工程硕士下属的一个研究领域,全称Master Of Mechanical Engineering,工程硕士领域代码为430102。主要培养掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术、现代控制理论等一系列机械设备设计和具备机械生产设备使用维修能力的人才。机械工程硕士的研究领域与材料工程硕士、动力工程硕士、电气工程硕士、电子与通信工程硕士、控制工程硕士、软件工程硕士、工业设计工程硕士的研究领域有着密不可分的联系。
车辆工程
车辆工程(学科代码:080204)是机械工程一级学科所属的一个二级学科,属工科门类。车辆工程从初期涉及到力学、机械设计、材料、流体力学、化工到今天拓展至与机械电子工程、机械设计及理论、计算机、电子技术、测试计量技术、控制技术等学科相互渗透、相互联系,并进一步触及医学、生理学及心理学等广泛的领域,形成了一门涵盖多种高新技术的综合性学科和工程技术领域。
车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事上述车辆研究、设计开发、生产制造、质量检测和控制...
12-16
每年都会有很多机电技术教育专业的同学选择考研提升学历,那么本专业主要考研方向有哪些呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“机电技术教育专业有哪些考研方向”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
机械制造及其自动化
机械制造及其自动化(学科代码:080201)是机械工程下设的一个二级学科。机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。
该学科融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确,就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来,形成一系列先进的制造技术,包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMS(柔性制造系统)等等,最终形成大规模计算机集成制造系统(CIMS),使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。
机械制造(机械制造及其自动化)学科为国内第一批硕士学位授权点、博士学位授权点和博士后流动站。1987年经原国家教委批准为国家重点学科。学科所在机械科学与工程学院是国家制造业人才培养基地,首批一级学科博士点授权点,承担了国家“863”计划项目、攀登计划项目、“211工程”重点学科建设项目。经过多年建设,在6个研究方向上,形成了以国内知名教授为学术带头人、中青年骨干为主体的实力强大的学术梯队,取得了多项具有国内领先水平的研究成果,在国内学术界具有重要地位,并且培养了一批高水平人才,在国民经济中起到重大促进作用。
研究方向
先进机械装备设计及加工技术、CAD/CAM集成及相关技术、数字化产品设计与制造、机械动力学。
机械电子工程
机械电子工程(学科代码:080202)是机械工程下的一个二级学科。
机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法,计算机软硬件应用能力,能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子工程是科技高速发展以及学科相互链接的产物,它打破了传统的学科分类,集诸多技术特点于一体。它的出现代表着新技术、新思想、新研究方式和新研究目标的产生。各国的研究者们一直致力于明确机械电子工程的定义和概念,估算机电产业对国家和社会所代来的价值,并对机械电子学科的未来发展做出研究。在我国,很多高校也在致力于如何更好地推动机电教育事业的发展。
培养目标
硕士学位应在机械电子工程学科中掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,如力学、机械学、控制理论、电子学、计算机应用、流体传动及控制、传感与测控技术、系统安全技术等。应了解本学科的发展动向,并在科学研究工作中有所创新;具有从事本学科领域内科学研究和技术开发工作的能力,有严谨求实的科学态度和作风;能较熟练掌握一门外国语。可在高等学校、科学研究院所、工业企业中从事教学、科学研究、技术开发或技术管理等工作。
(专业硕士)机械工程
此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在...
12-06
在填高考志愿的时候一定要谨慎,选择适合自己的专业和院校,下面是由出国留学网编辑为大家整理的“机电技术教育专业学什么 怎么样”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
机电技术教育专业简介
本专业培养适应中等职业技术教育发展需要,掌握机电技术基础理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力和创新精神,能在中等职业学校从事机电技术类课程教学及在相关行业从事设计和研究等工作的高级应用型人才。
要求学生具有坚定正确的政治方向,遵纪守法;树立服务社会、服务国家的理想和信念;具有良好的社会责任感和高尚的职业道德。具有本专业必需的机械、电子、自动控制、计算机科学与技术、机械加工技术以及教育学与心理学等方面的基础理论和基本技能。
课程体系
《工程力学》、《电工技术基础》、《电子技术基础》、《画法几何与机械制图》、《机械制造基础》、《机械设计基础》、《机械工程控制基础》、《数控机床与编程》、《微机原理和接口技术》 部分高校按以下专业方向培养:数控维修与机器人应用。
就业方向
1、机电类企业:机电产品的设计与制造、产品开发与推广、机电设备维修、生产管理;
2、职高、技校类院校:机电专业课程教学。
机电技术教育专业,该专业培养具有机械设计、制造与电学等机电技术基本专业理论、基本专业知识和基本专业技能,掌握科学教育理论和教学方法,具有创新精神、实践能力和良好教师素质,毕业后能在中等职业技术院校从事机电技术专业教学工作的教师,以及能从事机电技术领域内的设计制造、产品开发与推广、生产经营管理方面的应用型高级专门人才。
就业前景
机电技术教育专业的毕业生就业前景很好,而且待遇也高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。机电专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、 电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
就业前景最好的地区排名:北京、宁波、合肥、厦门、杭州、沈阳、深圳。
就业方向
本专业就业前景广泛,可从事职业高中、技校、中专、大专院校机电专业课程教学工作,也可以到机械制造、机电产品生产等行业,从事机电产品的设计与制造,机电设备维修和生产管理等方面的技术工作。
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在高考志愿填报时,很多考生对机电技术教育专业很感兴趣。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“机电技术教育专业学什么课程 就业有哪些前景”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
机电技术教育专业简介
本专业培养具有机械设计、制造与电学等机电技术基本理论、基本知识和基本技能,掌握科学教育理论和教学方法,具有创新精神、实践能力和良好教师素质,毕业后能在中等职业技术院校从事机电技术专业教学工作的教师,以及能从事机电技术领域内的设计制造、产品开发与推广、生产经营管理方面的应用型高级专门人才。
机电技术教育专业课程
画法几何与机械制图、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础、数控机床与编程、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础、机械学科教学论等。
机电技术教育专业就业前景
毕业生可选择到中、高等职业院校从事机电类(尤其是数控机床和机器人方向)及相近专业的教学及管理工作,也可在企事业单位、科研院所从事数控机床、机器人应用与研发、故障诊断与维修、企业运行管理和经营销售等工作;或选择机电类及相近专业继续深造,攻读硕士。
拓展阅读:机电技术教育专业应获得的知识和能力
1、具有较扎实的机电技术基础理论、基本知识和基本技能;
2、掌握机电技术教育的基本规律和教育教学的基本理论、方法和技能,能够胜任中等职业技术学校机电类专业的基础课、专业课的教学工作;
3、具有一定的设计与研究能力,了解机电学科的发展前沿,具有一定的外文阅读能力,具有较宽的知识面和较强的适应能力;
4、具有一定的体育和军事基本知识,具有健全的心理和健康的体魄。
...09-11
我是来自机电技术教育专业的xx,自入校以来,加入中国共产党一直是我的心愿跟目标。下面是出国留学网为大家整理的:机电技术教育专业入党申请书,欢迎参阅!
尊敬的×××学院党组织:
我叫×××, 是×××学院×××级机电技术教育专业的学生。此时此刻我怀着无比激动的心情,庄严地提出我要加入伟大的中国共产党!
在我进入×××大学(改成自己机电技术教育专业就读的大学)之前,我就一直就渴望加入先进的党,在共青团生涯中就 一直以党员的标准严格要求自己,为的就是早日能加入共产党。
作为×××大学(改成自己机电技术教育专业就读的大学)一 名机电技术教育专业的当代大学生, 我们都怀有中华民族伟大 复兴的中国梦,都肩负着天下兴亡匹夫有责的重担。平时努力学习机电技术教育专业知识之余, 我都尽量抽出时间学习中国人民奋斗的历史。翻开中国历史和党的辉煌历程,发现这就是一部中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继、英勇奋斗的历史。我始终坚信有党的正确领导,我们的祖国会更加富强,我们的人民会更加幸福,我们的明天会更加美好。
进入×××大学(改成自己机电技术教育专业就读的大学)的党校学习,我更加深刻的懂得, 要成为一名机电技术教育专业的大学生党员,不仅仅需要的是一腔热情,更加需要以实际的行动去学习机电技术教育专业的 理论知识,并且切身投入到机电技术教育专业相关的实践活动当中,掌握机电技术教育专业的实践技能,用机电技术教育专业知识武装自己,为将来投身机电技术教育专业相关岗位工作,为中华民族伟大复兴做出自己力所能及的贡献垫底扎实的基础。
在×××大学(改成自己机电技术教育专业就读的大学)机电技术教育专业的学习生活中,我会始终以一名共产党员的标准来要求自己。经常关心和帮助机电技术教育专业班级里面那些有困难同学,并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与机电技术教育专业知识相关公益宣传。在学习上,我热爱×××大学(改成自己机电技术教育专业就读的大学) ,热爱自己所就读的机电技术教育专业,各门基础公共课程和机电技术教育专业课程均取得了比较理想的成绩。 我担任机电技术教育专业××班学习委员职务, 尽职尽责为我们机电技术教育专业××班尽献绵薄之力。此外,我还参加机电技术教育专业相关比赛活动,获得××××(列举自己获得的机电技术教育专业相关荣誉) 。
能进入×××大学(改成自己机电技术教育专业就读的大学) 的机电技术教育专业大读书是我人生的一大转折点。在机电技术教育专业学习过程中,我将不断地挑战自我,充实自我,学习机电技术教育专业相关理论知识,为成为一名优秀的党员而努力! 如果组织没有接受我的请求,我将以此为契机,鞭笞自己、激励自己,继续更加努力学习机电技术教育专业知识,将来成为一名机电技术教育专业相关岗位优秀工作者,为成为合格并且优秀的党员而奋斗。
在×××大学(改成自己机电技术教育专业就读的大学) 学习生活中, 我自觉接受组织和机电技术教育专业同学们的监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日入党。我相信在组织的帮助和指导下,我总有一天会加入中国共产党的! 请党组织严格考验我!
此致
敬礼!
05-30
出国留学网高考网为大家提供机电技术教育专业排名(2016-2017年),更多大学排名资讯请关注我们网站的更新!
机电技术教育专业排名(2016-2017年)
1 | 天津职业技术师范大学 | 5★ | 7 |
2 | 湖北第二师范学院 | 4★ | 7 |
3 | 岭南师范学院 | 3★ | 7 |
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