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描写柏树的作文

 

亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《描写柏树的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,描写柏树的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。

动物去柏树花园

一天,小狗、小猫、小兔、小猴和小猪五只小动物准备在下午五点半的时候,去百树花园野餐。

到了下午五点,小猪提前来到了百树花园。小猪想:可不能让其他小动物吃我的东西。想到这儿,小猪立刻把东西藏了起来。过了一会儿,小狗和其他小动物们来了,看见小猪在树桩上一坐,以为它没带东西吃。小狗问:“小猪,你没带吃的吗?”小猪听了,一句话也不说。这时,热心的小兔给了小猪一块面包,小狗给小猪一杯茶,小猫给小猪一个饼干,小猴给小猪……

小猪看了很感动,就立刻把自己的东西拿了出来,分给大家吃。大家都笑了,只有小猪低下了头。

小兔安慰小猪说:“没事,我们原谅你了。”小猪问:“真的吗?”小动物们都点了点头,小猪一下蹦了起来。

就这样,小猪、小狗、小兔、小猫和小猴都过了开心、难忘的一天。这一天真好!

专家点评:

语言平淡,不会描写


香柏树

我叫香柏树,你们一定很难见到我吧!我可是生长在海拔3000米以上岩石山和高山上之巅呢!我长得十分高大,足有20米高,两个人合手都围我不拢。树皮深灰色,鳞片状开裂。枝平展、斜展或下垂;小枝常下垂,一年生枝淡灰黄色,密生短绒毛,微有白粉,二、三年生枝淡灰褐色。叶针形,坚硬,淡绿色或深绿色,在短枝上成簇生状,长2.5-5cm,宽1-1.5mm,上部较宽,先端锐尖,下部渐窄,常成三棱形,叶腹面两侧各有2-3条气孔线,背面4-6条,幼时气孔线有白粉。球花单性,雌雄同株。雄球花长卵圆形或椭圆状卵圆形,长2-3cm,径约lcm;雌球花卵圆形,长约8mm,径约5mm。球果熟时红褐色,卵圆形或宽椭圆形,长7-12cm,径5-7cm,有短梗,先端圆钝;中部种鳞扇状倒三角形,长2.5-4cm,宽4-6cm,鳞背密生短绒毛;苞鳞短小。种子近三角状,种翅宽大,比种子长,包含种子长2.2-3.7cm。更绝的是,我一年四季不落叶,在白雪皑皑的冬天,仍然郁郁葱葱,就像一个身着绿色军装的解放军战士,可威武啦!

中医常用我的嫩枝、叶、种仁入药。枝叶有凉血、止血之功效。主治吐血、鼻衄、便血、尿血及慢性气管炎。种仁性平味甘辛,有安神、润燥的功能,主治失眠、便秘等症。用叶水煎外洗,可治漆疮、皮炎。用我做家具,不仅美观,还可以防腐、防蛀。我的根叶还可以做很好的香料,香气可以传到几里以外。由于我是易燃物,因此成了最好的酥油和藏香的主要原料,我还是藏族人民的吉祥树、清洁树呢!

大家一定要爱护我哦!

专家点评:

语言平淡,不会描写,中心不突出


柏树

它是那么无私。把绿叶奉献给人们,让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天,它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的,当我们唱歌的时候,它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。

春天,当下起蒙蒙细雨的时候,我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空,晴空万里时,树下真像个美丽的大花坛,使人们感到就像处身在明暗分明的...

关于柏树的作文

 

亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《关于柏树的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,关于柏树的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。

赞松柏

楼下,是一个军分区。军分区里,种着两棵健壮的松柏。

春日,在万物刚刚苏醒,柳树才刚刚长出嫩芽时,松柏早已披上了浓绿的“军装”,同门口站岗的叔叔一起站立在春风中;夏日,骄阳似火,知了躲在松柏的树枝上高声抱怨:“真热!真热……”那松柏却顶着烈日,顽强生长,它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿,令人看上一眼,顿时神清气爽;秋日,路旁,法国梧桐的枯叶,早已化作一只只金蝴蝶,悠悠忽忽地飘落在马路上,真似个“无边落木萧萧下”,平日里嫩绿挺拔的小草,也蔫蔫地垂下了头,满目的金色外,只有松柏的那抹深绿了;冬日,雪花洋洋洒洒地飘下,红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏,俨然成了这冰天雪地里独特的景致。

站岗的,似乎不单单是那一个叔叔,而是由三人同时守卫军分区的安全。

那两棵苍松。如尽职的战士,直挺挺地耸立在大门口;如称职的园艺师,高大的身躯给人美的享受;如巨大的遮阳伞,在炎炎夏日,为我们送来阴凉……

遇到困难时,我看见它们正与风雨作斗争,雨停了,风静了,一旁的矮树早已断了枝叶,而松柏却依旧挺拔,这是在告诉我要不怕困难吧;想放弃坚持时,却见它们顶着骄阳,奋发向上,这是在教我“坚持才能成功”的道理吧……

那松柏,是我的老师啊!它们在默默里教会了我多少道理!

专家点评:

这篇状物散文语言流畅,富有精神寓意。作者对松柏描写细腻具体,如“雪花洋洋洒洒地飘下,红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏,俨然成了这冰天雪地里独特的景致”,行云流水,自然深化。


柏树

我们教室门前有两棵高大的柏树。传说它们是亲“兄弟”,你看它们长得多像啊!圆圆的大“脑袋”,笔直的树干,密不透风的绿叶。最引人注目的是柏树的叶子,仿佛是经过能工巧匠精雕细刻过似的。早晨,露珠挂在那碧绿的叶子上,在阳光的照耀下,好像无数珍珠似的闪闪发光。轻风吹来,它、就散发出使人陶醉的清香。

它是那么无私,把绿叶奉献给人们,让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天,它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的,当我们唱歌的时候,它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。

春天,当下起蒙蒙细雨的时候,我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空,晴空万里时,树下真像个美丽的大花坛,使人感到就像处身在明暗分明的图画中。

夏天,烈日似火,我们可以在它的腿下休息,也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒,又可接受四面吹来的凉风,我们都亲切地称为“青纱帐”。

秋天,它的种子成熟了,散发出诱人的香味。同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃,我们感觉到柏树在摇晃、在颤抖。这时招来的鸟儿也最多,它们在树梢上边吃边商量着什么。

冬天,白雪盖在它的头上,它多像一个戴着大帽子,披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下j更显得英俊、威武。

“兄弟”柏啊——我们的“青纱帐”,我敬佩你!你 四车常青,威武挺拔,你美丽而不娇媚,你功绩累累而不骄傲,你坚强’、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候,只要想起你,就能够停止哭泣,擦干眼泪静静...

柏树的作文

 

一棵柏树的遭遇

深山里有一棵柏树,它从小就在山里长大,从一粒种子到一棵小树,再到一棵大树。可它却希望能够到城市里去看看,因为它在深山里太寂寞,每天只有鸟儿跟他说话。

终于有一天,来了一群人,柏树从人们的对话中知道他们要砍一棵圣诞树。柏树高兴极了,心想:砍我吧!砍我吧!一个小男孩走到它面前,说:“妈妈,就要这棵吧!”柏树高兴极了,它强忍着被砍的疼痛。终于,人们将它砍了下来,装在车上,运走了。

到了城市,他们把柏树抬进一间房子里,“啊!多漂亮的房子!”柏树叫道。大人们把精心挑选的彩灯、彩带,铃铛挂在柏树身上。圣诞节到了,柏树被装扮得五彩缤纷,人们也都赞扬它很美,它自己也很高兴。

日子一天天过去了,圣诞节也过了,柏树身上布满灰尘,彩灯也不亮了。一天,小男孩噘着嘴走过来,说:“妈妈,把它扔了吧?它太脏了!”“别,别,别把我扔了!”柏树惊叫道。但人们听不到它的叫声,它最终被扔进了阴暗的储藏室,终年不见天日……

储藏室的门打开了,柏树兴奋极了,以为人们会再把它装扮成圣诞树,但没有想到,他却被砍成了一截一截,扔进了灶炉里,它这才明白:原来他们是想把他当成柴火烧了。

柏树后悔极了,当初真应该和兄弟姐妹们呆在深山里,说不定还能长成一棵参天大树呢!真不应该为了看看城市,不应该为了一时的虚荣而来到城市。可这一切都已经晚了,人们点燃了火,柏树被一点一点烧掉了……

专家点评:

本文是一篇想象作文,将一颗柏树的遭遇用通俗易懂的语言为我们讲述出来,作者运用了拟人的修辞手法,赋予柏树以人的语言、神态、动作、感情,构思巧妙,富有哲理。


校园里的柏树

我们学校旗后种着三棵苍翠挺拔的柏树。它们像三个亲密的小伙伴,挺直腰,整齐地站成一排。

红褐色的茎,直直地立在土里。它的茎很粗糙,但它坚韧不拔的精神都驻扎在我们的心中。它的叶子一片挨着一片,每片叶都像造形独特的树,如果工匠能雕刻下来,那工匠的技艺可真棒了!星星的花缀满叶间,好像青朗的夜空上闪烁着几颗明亮的星。

一阵风拂过,它摇晃着身子,好像在向我们挥手致意,又像孔雀在开屏。远看,侧伯就像一堵绿色的城墙,保卫着我的校园。柏树虽然不如百花那样艳丽,但是它把校园里的花衬托地更加美丽。

它不怕困难,在夏日里,有多少花,草受不住烈日的炙烤,而它却站立在阳光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒风,而它那顽强的意志,使它挺立在寒风里,显得更加苍翠挺拔!

我愿做一棵小小的柏树!

专家点评:

这是一篇状物作文。文章着重描述了“校园里的柏树”的形象特征,语言流畅,细节描写生动,如“它摇晃着身子,好像在向我们挥手致意,又像孔雀在开屏”,增强了语言的感染力。


松柏

它松枝傲骨峥嵘,庄重肃穆,且四季长青,历严冬而不衰。而它就是松柏。

在一个冬日的清晨,踏着皑皑白雪,来到一个显得很安静的河畔边,而河畔的另一边便是那连绵不断的小山丘。

跟着缕缕清新的空气,我缓缓的走近了那安静的小河畔,放眼向小山丘望去,一棵棵挺拔又坚定的松柏立在那边,松柏好像无...