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许多学校都会开展“校园之星”评选活动，活动开始前需要精心准备一份活动方案作为指导文件，你知道校园之星评选活动方案怎么写吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“校园之星评选活动方案范文(精选5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一、指导思想
坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，建设学校德育新途径。
二、活动目的
在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。
三、评选标准
凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则，思想品德优秀，学习态度端正，积极参加学校组织的各类活动，在某一方面有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。
四、评选类别
"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、技能、艺术才能等方面进行评价，主要设立以下20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星，并从以上20个类别中推选产生"xx校园之星楷模"，并从其中择优上报推选产生"xx市校园之星楷模"。
五、评选办法
1。各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式，并通过候选人的公平竞选，最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。
2。请班主任将本班"校园之星"将推荐表和事迹材料(电子版)务必在x月x日之前发到xxx邮箱，并打印一份纸质版交到xxx老师处，(纸质版和电子版缺一不可，否则将取消评选资格)逾期未交的班级，视为自动放弃评选，并将扣掉班主任考核分。
5。学校根据各班上报"校园之星"候选人材料和实际考察，将评选出的"校园之星"在x月x号前上报教育局。
六、宣传、表彰办法
1。学校统一拍照公布在校园网上，并在宣传栏上宣传，每天的播音时段上播放先进事迹。
3。凡被评为区级的"校园之星"，将为所在班级相应加分，并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。
七、评选时间
20xx年x月x日――20xx年x月x日(评选区级)。
八、注意事项
1。各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。
2。各班、各年级要加...
作文标题： 龙山学校（小学部）“校园之星”评选方案
关 键 词： 学校 小学 校园 小学六年级 1550字
字 数： 1550字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是关于小学六年级1550字的作文，题目为：《龙山学校（小学部）“校园之星”评选方案》，欢迎大家踊跃投稿。
龙山学校（小学部）“校园之星”评选方案一、指导思想：为了发现、培养和宣传我校优秀学生典型，在广大学生中营造崇尚先进的浓烈氛围，使学生学有榜样，赶有目标，以榜样的力量感化群体，以先进带后进，促使我校学生提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学校决定开展“校园之星”评选活动。二、评选小组：组长：赵远明副组长：禹明 窦仕勇 王化敏成员：各班主任三、评选内容： 1、学习之星 2、文明之星 3、才艺之星 4、读书之星 5、全能之星 四、评选办法（一）学习之星评选条件：（1）有良好的学习习惯，能向同学们推荐自己成功的学习方法。（2）班级中学习成绩优秀或进步大的同学。（二）文明礼仪之星评选条件：（1）能很好地使用礼貌用语(10分)，待人有礼貌（10分），见到老师能主动问好（10分）。（2）能和同学友好相处，懂谦让，乐于助人（10分）。（3）规范意识强，能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》（20分）。（4）爱清洁，讲卫生，不留长头发长指甲（5分），不乱丢纸屑果皮（10分），无乱擦乱写乱画现象（5分）。 （5）爱护公共财物，爱护花草树木（５分），课桌椅无涂、刻等情况（５分）。（6）能在环境卫生保持中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑、主动做好垃圾分类、主动维持班级以及课间秩序等）（10分）。（三）才艺之星评选条件：（1）有广泛的体艺、科技爱好，积极参加学校的兴趣小组，熟识一项技能。（2）本学期曾在学校或区市举办的学科竞赛中获奖。（四）读书之星评选条件：1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；2．积极参加班级、学校、浦口区组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感；3．坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵30首以上，默写10首；中年段学生能背诵50首以上，默写20首；高年段学生能背诵70首以上，默写30首。4．课外读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字；做好“读书摘记”；积极参加市区、学校、班级组织的各种读书活动。（五）全能之星评选条件：要求在本学期的学习、文明礼仪、读书、才艺等各方面表现突出的学生。五、评选程序：1、以班级为单位，参照各项评选条件，在班级内开展明主选举活动后，填写好《龙山学校（小学部）……之星推荐表》交到学校评选小组处参评，择优表彰。2、名额分配：学习之星1名、文明礼仪之星1名、才艺之星1名、读书之星1名，全能之星1名。龙...校园之星评选方案推荐访问
