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面对当今混乱开勘的家教市场,建立统一和谐全面的社会家教团体已是一种必然,虽然如今也存在着各式各样的社会团体,但是这些团体的基本模式都是直接联系家教,然后又去联系学生。在这一过程中,营利的方式就是在介绍学生时收取一定的费用,也就是说任何一个被联系上的学生都可以做家教,任何一个大学生都可以做家教吗?当然这是不可能的。
家教作为一种服务性产业已经很明显的表现出来了,大多数做家教的人,只在乎的是家长能给他多少钱,而忽视了服务性产业的本质——诚信与质量。一个有影响力的团体性家教会给家长在诚信和质量上作出保证。家教的质量不仅是提高学生的学习成绩,还要培养学生的学习兴趣和感化学生的思想品德。家教的诚信是团体在社会上生存所具备的首要条件。
xxx助学家教团是从西华大学挑选出来的精英学生。他们拥有丰富的家教经验,在做家教的过程中团体成员做到相互交流相互学习共同丰富教学方式,并且有大学优秀教授的指导。这些成员虽然不是每科都是强科,但他们有自己的单科强项,在这一科他们拥有独到的学习方法,适应做不同性格的学生的家教。他们做家教的宗旨在于提高学生的学习成绩,增强学生的竞争意识,培养学生的自我学习兴趣,完善学生的个人性格。
市场经济的主题是市场,xxx助学团是具体商业性质的团体,团体能否存活的关键在乎它是否有自己的市场,作为一个新兴的团体,要在家教市场中有自己的位置,就必须懂得付出。我们家教的对象是单个家庭,要占据单个家庭家教这块市场,我们就得知道当今上门家教的弱点。这就是:诚信不足,质量不高,而家庭的付出却是很多的。据调查得知,有些大学生在做家教之前没有任何准备,在家教的时间内,手忙脚乱,随便讲讲,带着一种欺骗的性质了。所以,xxx助学家教团首先做的是推出八小时公益性质的家教,并且调查家长对我们成员的满意程度。八小时之后我们的成员才和家长签订协议书。协议书的内容包括:①由家长提出条件②我们成员能够接受的条件③我们成员和团体对家长作出的承诺④双方签字。
占领市场首先要做的事应该是宣传。
作宣传,首先应该对宣传的对象进行调查,譬如要调查成都外国语学校。调查内容:①这些学生的家庭情况(能否承受家教)②这个学校学生是不是从小学到高中都有③这个学校的小学下午几点放学,中学的放假时间,不同年级的学生放学时间不同。这些我们都要去调查。
在xxx助学家教团没有什么大的影响力之前不应做出大的宣传,即网络宣传和广告宣传。
通过调查后,我们开始发传单。发传单时采取推销的方式发传单。所以发传单的人员必须善于推销。
第二步就是把联系起来的业务作下仔细的笔录。内容包括:地点、所教学生的年级、所需要哪一科的家教老师、学生的性格等等。
第三步:分配成员进行家教。
第四步:反馈调查。调查家长对我们成员所做出的家教的满意程度。
第五步:签订协议。
市场经济条件下竞争是不可避免的,这个社会本来也要求“优胜劣汰”。如何在竞争中获胜是团体所要思考的重中之重。家教是一种服务性教育性的产业,提高团体在市场的诚信是尤为重要的。让群众相信这个团体,那么这个团体也就在市场竞争中取得了胜利。要博得群众的信任,我...
招聘活动总结怎么写,欢迎阅读出国留学网小编整理提供的校园招聘总结范文,欢迎阅读与参考。
校园招聘总结(一)
12月10,早晨,小硕走出火车站,小雨淅沥,感觉济南并没有老舍先生描写的那么寒冷。今进行天小硕来到山东大学校园招聘工作,从下午两点宣讲开始,小硕和搭档忙到凌晨一点,写完报告,上榻休息。小硕第一次出来做招聘,谈谈自己的思路。
首先小硕对于这次招聘做了充分的准备,等到领命而去开展工作,再是宣讲时间地点通知、招聘实施、招聘汇报。
一、招聘准备
早在本年九月就已经预知校园招聘工作,作为我这个职场新人,刚刚进入公司,瞬间改变甲方乙方,小硕走上前台,面试他人,不得不谨慎准备。首先我细心研究了一个叫MAP的校园招聘模型,并且根据这个模型,小硕自己开发了结构化面试题目,意在考察M(专业知识)、A(态度)、P(人际技能)三个方面;后又采购了几本关于面试的实战书籍,如介绍行为面试、情景面试以及一些面试官的面试心得;搜索了一些网上关于招聘的视频,主要是诺基亚那位张晓彤老师和做职业生涯规划的白玲老师的讲座;最后是实是跟进招聘现状,关注职场招聘人的招聘心得,主要是参看智联招聘网的《聘周刊》。通过以上四个方面的系统准备,有实战模型、书籍,亦有招聘经理人的招聘心得,基本上为我校园招聘工作的开展铺垫了基础。
二、招聘内容发布
消息的发布也是系统的,小硕和信息部的同事们花了将近一个月的时间,将公司的网站初步成立起来,首先将公司的简介以及招聘需求等发布在我们的网站上,然后在学校的招聘网页上挂出我们的招聘信息。网络时代的信息传递非常迅速,很快小硕就发现一些招聘网站转载 了公司在校园网上的招聘信息,进而开始有越来越多的学生访问网站、电话咨询等。去山东大学招聘之前,首先让学校的老师给公司更新了招聘信息,以是我们的招聘信息放在最前端,让更多的同学浏览到;其次小硕和院系的辅导员联系,让老师通知到班长,班长通知到学生,小硕自己也对一些投简历的学生进行电话通知。经过这么一些工作,基本上可以认为信息覆盖面比较全面了。
三、招聘实施
12月10日,星期四,下午两点,我们准时开始校园宣讲,小硕将早些时候准备好的精美PPT放映,开始了为时30分钟左右的宣讲,而后10分钟的时间提问。在宣讲的过程中,小硕突出的是我们公司的岗位竞争力和行业前景。因为公司本身知名度的不高,所以去山东大学这样的名校招人,还是得花点心思的。宣讲和提问结束,我们开始收简历,并且给学生编号,告知我们每位同学的大概应聘时间,好让大家根据编号时间自由安排,免得长时间等待。给9名本科生面试一直持续到晚上七点半,然后通知四名研究生晚上八点开始面试。三十分钟时间,小硕和搭档吃了晚饭。当应聘完四名研究生,走出山东大学大门已经十点半,回到住处,稍作休息,小硕个搭档开始对一天的工作做整体评估,确定哪些人可以向领导推荐。
四、评估汇报
客观地说,这次来参加公司应聘的山东大学电气工程学院的学生总体专业水平是比较差的,所有人的专业排名都在150名以后,也许是由于我们公司知名度的原因,所以来参加的学生专业技能不够优秀。不过,此次来招聘还有另一个目的,就是要至少招一名学生去公司上班,也好为以后继续在山东大学引进人才做铺垫。于是小硕和...
对于去英国留学的同学们来说,做校园兼职是一种很普遍的现象。英国留学校园兼职一直是留学英国的同学们赚零花钱、补贴生活的首选工作。很多在英国留学期间做校园兼职的同学们发现,除了一些传统的兼职工作(比如教学助理等),其他可供他们选择的兼职机会很少。
有些在公司中找到兼职的英国留学生则抱怨待遇不高、不受重用、工作不开心等。
东英格兰一所研究型大学的博士生安娜在经济上遇到了困难,她向学校寻求帮助,希望寻找短期的兼职。后来被告知学校唯一能提供给她的是给一家外包清洁服务公司工作。
安娜说:“当时我太需要钱了,我每周一到周五上午去做清洁,持续了几个月。那次经历真的让我受益匪浅。”
从北英格兰一所大学毕业的博士生詹姆斯,毕业前也曾向学校寻求帮助。虽然詹姆斯接受了学校给他安排的诸多行政工作,但他根深蒂固的想法是,博士生应做学术工作,不应该从事行政类工作。他说:“如果我未来要找一份学术工作的话,这些行政经验完全帮不上忙,因为两者没有相似的技能要求、完全没有交集。”
英国全国学生联合会(Na tional union of Students)副会长古拉菲特(Danielle Grufferty)表示,不管学生从事何种兼职都应受到学校和他人的尊重和公正待遇,毕竟博士生也都有现实困难和经济压力。
很多在学校兼职、承担行政工作的英国留学生,确实为学校的正常运转做出了很大的贡献,不应因工作“非学术”而遭到歧视。
阳春三月,是春的季节,也是希望的季节,下面是出国留学网为大家搜集整理的校园招聘策划方案,欢迎阅读。
校园招聘策划方案(一)
一、活动主旨:模拟招聘
二、活动主题:真知、灼践
三、活动目的:为了使我校学生能在以后的应聘途中少些崎岖,对应聘有个初步了解。综合提升我校学生的应聘知识及应聘经验
四、活动场所:西阶一教室
五、活动时间
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活动对象:全体在校生
七、奖项设置
“校园最佳应聘之星”一名,奖励现金300元;
“校园 ”一名,奖励现金200元;
大赛优秀参与奖三名,精美奖品;
八、活动安排
(一)前期策划宣传
10月15日—10月18日,在学生食堂前、校门口以海报,主干道路旁以横幅、气球等多种形式对活动进行全面宣传。
(二)报名
10月16日—10月20日在第二食堂前设置报名点。
(三)场地的布置
(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛
(2). 区域划分:参赛者坐前三排中央,非参赛者依次就做
(四)预赛
10月25日下午6:200分,在西阶一举办预赛,考察选手整体素质及团队协作能力。(注意:参赛选手在6:20分之前如果不能按时到场且又未请假者,取消参赛资格)
第一环节:个人展示
参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解,展示个人风采。
第二环节:团队训练项目
协作能力:
团队精神的基础——挥洒个性。
团队精神的核心——协同合作
团队精神的最高境界——凝聚力。
(根据参赛者情况分小组)
第三环节:选手将在次日参加考验:“迅雷行动”!
活动要求各位参赛选手在此期间分别做好一个活动策划书,并按活动策划书分别组织一次校内活动,活动内容不限,但要求参加人数不少于15人,且在活动期间充分展现选手的组织领导能力,完成此活动后,还要上交此次活动的总结,并附数码照片10—15张(这些照片要体现出一个即将面临工作的学生所具备的素质)。
活动过程中,有工作人员全面参与并评估。
活动结束后,根据选手的策划书、活动进行情况、活动总结情况、参加活动同学到场率、活动中体现出的选手的个人领导组织能力等,评选出进入决赛的12名
届时邀请校学生会、学院学生会主席、常委等10位作为评委,选出12名优秀选手,晋级决赛。
(五)决赛
进入决赛的...
出国留学网小编为大家介绍澳洲留学校园兼职类型简介,希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容,出国留学网为你详细解答。
在澳大利亚留学生活中打工已经是一件很普遍的事情了,有很多去澳大利亚留学的同学,在留学期间会选择打工来减轻自己的经济压力,那么下面一起来看看哪些校内兼职比较受欢迎吧。
计算机教室:澳大利亚大学的计算机室经常会需要人手帮忙为使用电脑的学生提供资讯和现在帮助,如果您精通电脑知识,不妨去学校的计算机室找一份电脑助理员的兼职吧。
图书馆:几乎所有的澳大利亚大学图书馆都为学生提供了很多工作机会。图书馆环境好、工作量小,而且在工作的同时还可以乘机饱览群书,正所谓近水楼台先得月。图书馆的工作可谓是最抢手最热门的,因此天道教育澳大利亚留学建议各位留学生们到学校以后,尽早到图书馆咨询。
学校餐厅:澳大利亚历来以多元文化吸引着广大学生,在澳大利亚大学的餐厅,来自各个国家的美食应有尽有,这里当然需要很多工作人员协助管理人员和厨师,以更好地为学生们服务。在学校餐厅的工作机会较多、工作也相对轻松,经济收入也不错。相对来说,更急于解决经济问题的澳大利亚留学生比较适合选择此类工作。
此外,学校行政机关经常需要有人担任行政助理、秘书等。这些工作学生都可承担。学校书店、校警等机构也会雇佣学生,有兴趣的人可去申请。如有教中文的经验,则不妨到校内中文班去应聘作助教工作。
澳大利亚留学生活中选择打工,在课余缓解学习压力、缓解经济生活压力,还能增加工作经验,而且在工作的同时更加融入澳大利亚当地社会。本文介绍了最受澳大利亚留学生欢迎校内兼职,感兴趣的同学,可以来看看。
...09-22
校园兼职一直是研究生们赚零花钱、补贴生活的首选工作。然而,很多研究生发现,除了一些传统的兼职工作(比如教学助理等),其他可供他们选择的兼职机会很少。
有些在公司中找到兼职的研究生则抱怨待遇不高、不受重用、工作不开心等。
东英格兰一所研究型大学的博士生安娜在经济上遇到了困难,她向学校寻求帮助,希望寻找短期的兼职。后来被告知学校唯一能提供给她的是给一家外包清洁服务公司工作。
安娜说:“当时我太需要钱了,我每周一到周五上午去做清洁,持续了几个月。那次经历真的让我受益匪浅。”
从北英格兰一所大学毕业的博士生詹姆斯,毕业前也曾向学校寻求帮助。虽然詹姆斯接受了学校给他安排的诸多行政工作,但他根深蒂固的想法是,博士生应做学术工作,不应该从事行政类工作。他说:“如果我未来要找一份学术工作的话,这些行政经验完全帮不上忙,因为两者没有相似的技能要求、完全没有交集。”
英国全国学生联合会(Na tional union of Students)副会长古拉菲特(Danielle Grufferty)表示,不管学生从事何种兼职都应受到学校和他人的尊重和公正待遇,毕竟博士生也都有现实困难和经济压力。
很多在学校兼职、承担行政工作的学生,确实为学校的正常运转做出了很大的贡献,不应因工作“非学术”而遭到歧视。
...12-06
针对当前愈加严峻的就业形式,结合我系人力资源管理专业自身的特点,充分发挥我专业优势的积极作用,结合学校将举办的科技文化节,我们组织开展专业技能大赛,举办模拟招聘会,推陈出新,从而体现我校大学生的优秀风采,并增强就业的信息知识,提高自身能力和素质。经我系教师认真研讨,于2013年10月中旬—2013年11月下旬举办了校园模拟招聘大赛,此次比赛面向全校学生,于10月23日晚在我校科技楼791教室拉下帷幕。
为了更加完善“校园模拟招聘大赛”这一活动,并且把这一活动作为财经系具有代表性的专业实践比赛活动,我们在比赛结束后进行了认真的总结。
本次活动总结如下:
本次大赛从10中旬开始筹备、宣传、最后报名的人数15人,再到最后进入决赛的人数为12个。由于大家对于模拟招聘这块并不是很熟悉,所以来报名的人数也相对会比较的少一些。又由于大家再面对做简历的这块都不懂,所以做起来都比较的难。相比时间上就会变得有点仓促。在总共度过了半个月的准备时间、预赛。终于于10月23日在791教室进行了最后的决赛。在院领导,系领导及我系团总支学生会的重视下,我们的工作人员本着“同心协力,其利断金“的的信心,努力做好每一项任务,确保了比赛的顺利进行。针对此次的比赛,财经系的相关老师也进行了充分的指导,比赛本着公平、公正、公开的原则,专门邀请了相关专业的教师担任评委,活动也达到了预期的效果。
在这次大赛中,每位选手都以去企业应聘的态度,穿着打扮都很到位。个个在应聘的时候都很积极的发言。这次比赛每个选手都要经过三个环节,竞聘演说、现场抽题、情景面试。面试人员在应聘者自我介绍的同时,观察每位应聘人员的行为,总结概括他们的优缺点,然后针对应聘者应聘的岗位及具体情况,由专业老师有针对性的进行提问。,在在这些比赛环节中,选手们有的侃侃而谈,显得经验老道成熟,有的略显紧张,不够稳重。但他们都有个共同点,就是坚持到底。比赛不只重视选手的专业知识,而且还重视选手的口语表达,是否能把自己所学到的知识与工作相结合起来。把最好的工作态度及看法表达出来给观众及评委。经过一个半小时左右的精彩角逐,比赛成绩也随之产生了。一等奖是由12人力资源管理的洪菁菁同学获得。二等奖与三等奖则被13人力资源管理的方美清同学与12人力资源管理的王衍龙同学获得。最后评委老师对这次比赛进行了精彩点评,也让同学们认识到了自己的不足之处。让他们在面临就业应聘的时候,又增加了一份的信心。
在这次大赛中,虽然我们都尽自己所能努力做好每一项工作,但有些方面还是不够到位的,例如:我们在面试的具体环节中,考虑的不够充分,导致到后面有点乱。具体的时间安排不够明确,导致比赛在时间上有点冲突。造成从预赛到决赛的时间变的很短,选手们的准备情况也不是很乐观。在比赛开始时的人员安排也不是很到位,导致了现场的秩序显得有点乱。通过这次的比赛,我们知道了举办活动需要注意的很多细节并且获得了宝贵的经验。比如说,在举办活动前要合理安排每个部门的工作;安排好活动进程,使活动效率提高;在比赛活动中要做好应急措施准备,以防出现不必要的差错;在比赛开始前,所有该准备的器材要准备好并加以检查无误;要安排好比赛进行中相应工作人员要做的工作及注意事项;在布置会场时,要加强防御意外事件的发生,像气球爆炸等;以及比赛整个过程当中所需要注意的一些比较小的程序。应该要随时的与主持人进行沟通,确保主持人在介绍时准确无误,使其不会出现其不必要的错误。<...
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