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《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书，它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比，下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案：母鸡萝丝去散步”，欢迎阅读。
幼儿园大班绘本教案：母鸡萝丝去散步
教学目标
1.感受和体验文学作品的诙谐幽默，对阅读活动产生兴趣。
2.尝试猜测故事情节，发展幼儿想象力和语言表达能力。
3.学习绘本中的动词，猜想故事发展，理解故事内容和情节。
教学准备
1.每人一本只有前图的“母鸡萝丝去散步”的绘本故事。
课件，动画视频。
教学分析
重点：观察绘本图片，猜想故事发展情节，并大胆讲述故事。
难点：理解掌握动词走、绕、越、穿、钻，并模仿相应动作。
教学过程
一、以谈话的形式引起幼儿兴趣
跟老师散步的感觉怎么样？我们都去了哪些地方？
过渡语：在一个农场里，住着一只名叫萝丝的母鸡，它也喜欢散步，每天吃晚饭前都要出去走走。
二、幼儿想象并大胆讲述故事情节的发展
1.一天，母鸡和往常一样，又出门去散步，结果谁来了？（出示PPT）
过渡语：今天老师给小朋友带来了这本好看的图画书，名字叫《母鸡萝丝去散步》，咱们一起来把名字说一遍吧。
2.观察封面，猜猜这本图画书里可能会讲些什么。
小朋友们的想象力可真丰富！狐狸吃到萝丝了吗？让我们一起看一看。
3.猜测故事情节。
①请小朋友轻轻拿起桌上的小画书，一页一页地认真观察，猜猜看都会发生什么事情，和身旁的小朋友说一说。（教师巡视指导）
②（逐幅出示图片）每个场景请个别幼儿讲述猜测结果。在池塘、干草堆场景时引导幼儿说说有没有其他小动物发现狐狸。
③当幼儿说到某个场景时，分析相对应的动词走、绕、越、穿、钻，请幼儿模仿动作。
设计提问：为什么母鸡没有掉进池塘？为什么母鸡越过了干草堆，狐狸却掉了下去？（活跃幼儿思维）
④每个场景，教师进行分段讲述并适当加入表演动作。
4.分析角色。
①萝丝散步的时候，狐狸始终跟在后面，萝丝知道吗？
②狐狸只要一扑就可以捉到萝丝，为什么它一直没有捉到？
③你想对母鸡说什么，再对狐狸说什么？
小结：狐狸如果认真观察，做事之前细心考虑，就不会这么倒霉了！
过渡语：小朋友想不想看看这本图画书的动画版？
5.师幼一起观看动画视频，完整地欣赏故事。
6.（放录音）教师带幼儿进行表演，提出要求：看谁演的狐狸最像。
小结：这个绘本故事有趣吗？还有许多的绘本故事也非常有趣，以后你们读到了好看有趣的绘本，就拿到幼儿园来与小朋友一起分享，好吗？
三、延伸活动
师：第二天，母鸡萝丝又去散步了，这次又发生...
参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。以下是出国留学网小编为大家整理的大班语言公开课教案《母鸡萝丝去散步》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
教学目标：
1、通过阅读小图、上下图的对比观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力。
2、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
3、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。
教学准备：
教具：图书《母鸡萝丝去散步》一本，幻灯片一套。
学具：幼儿人手一套小图片(6幅)
教学过程：
1、介绍书名，观察封面。
教师：我们一起来看一本书，书名叫《母鸡萝丝去散步》。
看看，封面上有谁?
2、幼儿讲述小图片。
(1)教师：萝丝散步的时候经过了许多地方，在这些地方发生了一些奇特的事情。那到底她经过了什么地方又发生了什么样奇特的事情呢?老师给你们提供了六幅图，请你们仔细的看并且轻轻的说一说。
(2)幼儿看小图说故事。
(3)教师：萝丝散步的时候经过了哪些地方?请小朋友说一说。
(4)教师：萝丝散步的时候在经过这些地方发生了奇特的事情，你对哪件事情最感兴趣，请你说一说。
(5)请幼儿逐一说六幅小图。
3、幼儿给小图排序
(1)教师：萝丝散步，先经过了哪些地方，后经过了哪些地方，又经过了哪些地方，是有顺序的?请小朋友看一看幻灯，要仔细的看，等会要给你的小图进行排序。
(2)幼儿观看幻灯。
(3)教师：你记住了吗?请你按顺序排一排。
幼儿给小图排序。
(4)教师与幼儿一起说一说萝丝散步的路线。
4、幼儿两两说小图。
教师：萝丝散步的时候经过了哪些地方?发生了什么奇特的事情?请你和旁边的朋友说一说。
5、教师阅读图书。
教师：那到底书上是怎样讲这个故事的呢?
讨论：你们觉得书上说的和你们说的哪个有趣?为什么?
6、幼儿仿照书面语言再次讲述小图片。
7、讨论：萝丝散步的时候，狐狸始终跟在后面，萝丝知道吗?
狐狸只要一扑就可以捉到萝丝，为什么它一直没有捉到?
教师：小朋友讨论的非常激烈，我们将通过下次阅读，再来寻找这些问题的答案。
... 作文标题： 母鸡萝丝去散步
关 键 词： 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《母鸡萝丝去散步》，欢迎大家踊跃投稿。
母鸡萝丝去散步2008/06/27有一个农场，风景秀丽，景色迷人。农场种着很多树，有梨树、桃树、苹果树、杨树、樟树、柳树……还有许多动物：山羊、黄牛、青蛙、松鼠、兔子、田鼠、杜鹃鸟……还有很多地方：池塘、院子、干草堆、磨坊、篱笆、蜜蜂房……母鸡萝丝就住在这个阳光灿烂的地方。平时，萝丝最喜欢的事情就是散步，散步可以一边看风景，一边想明天的安排，也可以放松一下心情。可是，今天的散步却有些与众不同——因为有人“陪着”她一起走。这天傍晚，母鸡萝丝突然想到了她最喜欢干的事情——“啊，我忘记散步了，宝贝们，你们在家好好呆着，哪儿也别乱跑，妈妈去散会儿步，回来我可能会给你们带些麦子来。”鸡宝宝们一听有妈妈带来的麦子，个个都老实起来了。萝丝理理她的红羽毛，出发了。她一出门，一只狡滑的狐狸就跟上了她。狐狸心想：呵，我今天可有美餐吃了——大肥鸡！ 作文标题： 让孩子做阅读的主人----亲子共读《母鸡萝丝去散步》
关键词： 主人 让孩子 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《让孩子做阅读的主人----亲子共读《母鸡萝丝去散步》》，欢迎大家踊跃投稿。
让孩子做阅读的主人
----亲子共读《母鸡萝丝去散步》
今天晚上，我们的亲子共读是故事《母鸡萝丝去散步》，信手先翻了几页，简洁的语言，丰富的画面，悠闲的母鸡，狼狈的狐狸，不由自主地就喜欢上了这本书。
看着我翻了几页，瑶瑶也迫不及待地往后翻了翻，兴奋地说：“妈妈，你看多好玩，狐狸掉到水里去了，这么多蜜蜂都在追它，哎，每幅图下面怎么都只有一句话呢？”是呀，这个故事每幅图后都只有一句话，甚至每一句话都不超过十个字，而且瑶瑶刚才所发现的文字里都没有提到，再看看那精彩的画面却能让孩子展开无穷的想象力。
我突然想：最近一段时间，瑶瑶对编故事特别有兴趣，今天的故事可以让瑶瑶来讲，每一幅图都可以编一个精彩的小故事呀！。以往都是我讲她听，今天可以让她来当阅读的主人。想到这儿，我对瑶瑶说：“宝贝儿，你喜欢这个故事里面的图画吗？”“当然喜欢了。”瑶瑶一边继续爱不释手地翻着书，一边回答。“那今天你来看图给妈妈讲故事，你每讲完一幅图，妈妈再给你读下面的文字，妈妈相信你一定比书上讲的要好！”“好吧！”瑶瑶高兴地答应了。
看着第一幅图，瑶瑶开始讲了。
瑶瑶：一个星期天的下午，母鸡萝丝在家闷得慌，就大摇大摆地从鸡窝里走了出来，她要去散散步。突然，有一只坏狐狸从鸡窝下面偷偷地探出了头。看见了母鸡，馋得他伸出了长长的舌头，直流口水。
妈妈：母鸡萝丝出门去散步。
瑶瑶：萝丝走啊，走啊，走到了院子里，狐狸也偷偷摸摸地跟着萝丝来到了院子里。萝丝看见地上有一个耙子，就小心翼翼地绕了过去，，可是狐狸光顾着跟着萝丝，一点也没看路，结果，他一脚踩到了耙子上。耙子一下立了起来，“咚”地一声，打到了狐狸的鼻子上，疼得他也不敢叫，因为一叫就会被萝丝发现。
妈妈：她走过院子。
瑶瑶：萝丝走啊，走啊，走到了池塘边。萝丝又小心翼翼地绕过了池塘，而狐狸又光顾着追萝丝，结果，“扑通”一声，狐狸掉进了池塘里，吓得池塘里的小青蛙直往岸上逃。
妈妈：绕过池塘。
瑶瑶：萝丝走啊，走啊，来到了干草堆。她小心翼翼地走上干草堆，又小心翼翼地走下干草堆。而狐狸呢，想一下子捉到萝丝，就猛地往前一扑，结果，干草堆又松又软，狐狸一下子陷进了干草堆。
妈妈：越过干草堆。
瑶瑶：萝丝走啊，走啊，来到了磨坊。（瑶瑶不知道什么是磨坊，我简单地告诉她：就是把麦子磨成面的地方。）萝丝把绑面袋的绳子套在了自己的右脚上。狐狸跟来的时候，萝丝猛地一蹬脚，一袋面粉就全都洒在了狐狸身上，狐狸趴在面粉堆里，吃了好多面粉。
妈妈...
作文标题： 质疑《母鸡萝丝去散步》
关键词： 母鸡 散步 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《质疑《母鸡萝丝去散步》》，欢迎大家踊跃投稿。
质疑《母鸡萝丝去散步》
我来讲故事：
今天，我和妈妈一起看了《母鸡萝丝去散步》，讲的是母鸡萝丝去散步，一只狐狸想吃了她。狐狸一不小心踩到了“老猪扒”上，把脸给碰肿了。
母鸡萝丝来到池塘边，狐狸本来想偷袭她，又一不小心跳进了池塘里，吓得青蛙跳得和大树一样高。
母鸡萝丝走到了草堆上，狐狸“扑通”一下跳进了草堆，把偷吃的小老鼠和吃草的山羊吓跑了。
母鸡萝丝来到磨坊里，狐狸尾随在母鸡身后，结果被面粉砸到，变成了“小雪人”。
母鸡萝丝穿过篱笆，狐狸神神秘秘，行踪鬼鬼祟祟，结果跳到了小车上。小车迅速滑行，碰到了蜜蜂房，狐狸被蜇得落荒而逃。
母鸡按时回到家吃晚饭，吃了“黑牛花生牛奶”，双营养、双动力，真好吃！（引用了一段广告词）
我来评故事：
看完这个故事，我的感受是狐狸受到了应有的下场，母鸡萝丝安然无恙。但我觉得这个故事有很多的疑点，编的很不合...
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