出国留学网专题频道民主主义栏目，提供与民主主义相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 民主主义（Democracy ，或译民主制、民主，旧译德谟克拉西、德先生），源于希腊文。古希腊的历史学家希罗多德在《历史》一书中提到了“民主”（demokratia），该词由demoe即“人民”和kratos即“权力”、“统治”、“治理”这两个更短的词根合成，民主的基本含义是“人民的统治”。后继研究者也往往从词源学的意义上来理解民主，把“由人民来统治”看作民主最本质的含义 。
在考场上人与人拉开差距的除了平常的知识点的积累，还有面对考试题型能够有一个更好的解答思路，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测常识判断：旧民主主义革命时期常识考点”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测常识判断：旧民主主义革命时期常识考点
从1840年鸦片战争6月开始到1949年10月1日新中国建立是中国民主革命时期，其间，以1919年五四运动为界标，分为前后两个时期，前79年为旧民主主义革命时期.后30年为新民主主义革命时期。本篇就让我们一起来了解一下旧民主主义革命时期部分考点。
考点一：第一次鸦片战争发生的根本原因是英国企图打开中国市场，倾销产品、掠夺原料，把中国变为其殖民地。导火索是1839年6月林则徐虎门销烟。
考点二：《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，了解其内容。
考点三：林则徐是近代开眼看世界第一人。魏源著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。
考点四：第二次鸦片战争是英、法在俄、美支持下联合发动的侵华战争。是英国与法国为了进一步打开中国市场，扩大在华侵略利益，趁中国太平天国运动之际，以亚罗号事件及马神甫事件为借口，联手进攻清朝政府的战争。
考点五：《天津条约》是清咸丰八年第二次鸦片战争中英国、法国、俄国、美国强迫清政府在天津分别签订的不平等条约，了解其内容。
考点六：《北京条约》，包括《中英北京条约》、《中法北京条约》、《中俄北京条约》，是1860年清朝政府于第二次鸦片战争后在北京分别与英国、法国、俄国签订的不平等条约，了解其内容。
考点七：1851年，金田起义，洪秀全称天王，建立太平天国，由盛转衰的标志是1856年天京变乱，1864年天京陷落。
考点九：《天朝田亩制度》是太平天国时期颁发的一部纲领性文件，是太平天国的革命纲领，废除封建地主阶级土地所有制，按人口和年龄平均分配土地。突出反映了农民阶级废除封建土地所有制的强烈愿望，但只是空想，无法实施。
考点十：《资政新篇》，洪仁玕撰，是太平天国后期的重要文献。向西方学习，进行经济、政治和文化改革。中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案，但未涉及农民土地问题，无法调动积极性，未能真正推行。
考点十一：洋务运动目的是维护清政府封建统治。中央代表是奕䜣，地方代表是曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。前期口号“自强”，后期口号“求富”。军事工业代表安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局、金陵机器局。民用工业代表是上海轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂。筹建北洋、南洋、福建三支海军，中央成立海军衙门。建立京师同文馆，举办新式学校，派遣留学生出国。
考点十二：1894-1895，甲午中日战争，签订《马关条约》，了解其内容。
考点十三：严复《天演论》中“物竞天择、适者生存”为戊戌变法提供了思想基础。1898年，康有为呈递《应诏统筹全局折》，光绪帝颁布《定国是诏》，变法开始，新政推行103天，又称为“百日维新”。
考点十四：义和团运动树起“扶清灭洋”大旗。1900年，八国联军侵华，1901年签订《辛丑条约》，了解其内容，其标志中国完全沦为半殖民地半封建社会。
考点十五：辛亥革命是近代中国比较完全意义上的民族民主革命。同盟...
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中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，今天小编为大家提供新民主主义革命性质相关真题，希望大家好好复习！
公务员公共基础政治真题回顾：新民主主义革命性质
【真题再现】中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是( )
A.中国革命领导阶级变化 B.中国革命主要对象变化
C.中国革命基本性质变化 D.中国社会主要矛盾变化
【答案】A。解析：这是考察新民主主义革命性质题目。首先在以往的学习中，我们知道新民主主义革命是一场新式的、特殊的资产阶级革命，最终落脚点是资产阶级革命(这与旧民主主义革命性质相同)，但又加了两个形容词“新式的”、“特殊的”(此处为新旧不同的体现)，这就需要我们对此加以准确把握理解。其次，找出题干设问的侧重点，此题问“新”、“旧”转换标志，意在考察不同点中的标志。新、旧民主主义革命不同之处分别体现在：领导阶级、指导思想、革命前途、革命结果、群众发动的深度和广度以及与世界革命的关系上，其中主要不同点是领导阶级不同，所以选A。新民主主义革命对象依旧是三座大山(帝国主义、封建主义、官僚资本主义)，排除B;革命性质是由近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务(推翻三座大山)所决定，因此仍是资产阶级民主主义革命，排除C;由于旧民主主义革命未完成推翻三座大山的主要任务，因此新民主主义革命的主要任务仍然是帝国主义与中华民族、封建主义和人民大众的矛盾，排除D。故本题选A。
【知识链接】关于考察新民主主义革命性质类题目，设问方法有两种。一种是新民主主义革命为何仍是资产阶级革命，另外一种是为何称之为新式的、特殊的革命。前者考察新、旧革命相同点，共三点：①社会形态(半殖民地半封建社会性质社会);②革命对象(帝国主义、封建主义、官僚资本主义);③革命任务(推翻三座大山)。后者考察新、旧革命不同之处，共六点：①领导力量不同(此点为主要标志)：旧——资产阶级，新——无产阶级;②指导思想不同：旧——民主和科学，新——马克思主义;③革命前途：旧——建立资产阶级共和国，新——进入社会主义社会;④群众发动的广泛程度：旧——刚领不彻底，没解决土地问题，群众发动不充分，新——革命纲领彻底，解决了土地问题(确立封建土地所有制)，广发发动群众;⑤结果：旧——革命任务未完成，社会性质未改变，新——完成反帝反封任务，进入新民主主义社会;⑥与世界革命关系：旧——属于世界资产阶级革命一部分，新——在十月革命之后，属于世界无产阶级革命一部分。
【小试牛刀】“五四运动”之以后中国革命的性质之所以仍是资产阶级民主革命，是因为：
A.它反对帝国主义、封建主义，而不是一般的反对资本主义
B.资产阶级领导革命，指导思想是资产阶级民主主义
C.无产阶级领导革命，革命前途是实现社会主义
D.它是世界资产阶级革命一部分
【答案】A。解析：题目侧重考查新民主主义革命性质。新民主主义革命指导思想是马克思主义，B项表述错误，故排除。新民主主义革命是实现社会主义这是新民主主义革命的“新式”、“特殊”之处，不属于仍是资产阶级革命的的体现，排除C。新民主主义革命发生在十月革命之后，属于世界无产阶级革命一部分，D项表述错误，故排除。所以本题选...
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事业单位考试中关于党章的考试内容越来越多，尤其是新民主主义革命里的内容，本网给大家带来了事业单位2018年公共基础知识辅导：新民主主义革命总路线，本文介绍了这方面的重难点，大家快学习来。
事业单位2018年公共基础知识辅导：新民主主义革命总路线
新民主主义革命理论总路线提出：《在晋绥干部会议上的讲话》
1948年4月1日毛泽东的一篇讲话。这年3月23日，毛泽东率中央机关东渡黄河前往华北。途经晋绥解放区时，毛泽东在晋绥干部会议上做了这个讲话。讲话肯定了晋绥党组织的工作成绩，总结了晋绥解放区的工作经验，阐述了新民主主义革命的总路线和总政策。
新民主主义革命的内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
领导力量：无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。新民主主义革命的领导力量是无产阶级及其政党——中国共产党。
革命动力：新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。（可以简单记为：工农城小和民资）
革命对象：帝国主义——中国革命的首要对象，是中国人民第一个和最凶恶的敌人。
封建主义——主要对象，封建主义势力不断压迫民众，剥削民众故而成为我们的革命的主要对象。
官僚资本主义——对象之一，在这里学生们要区分中国的资本主义分为两种：官僚资本主义和民族资本主义，而民资是我们革命的动力之一，官资是我们革命的对象之一，因为中国的官资代表着大地主大资产阶级的利益，他们掌握关于国计民生的行业，借此大发横财压迫中国民众，故成为我们的对象之一。
革命前途：新民主主义革命的前途是走向社会主义而非资本主义，所以中国革命必须分两步走：第一步是通过新民主主义革命建立新民主主义社会，第二步是社会主义革命建立社会主义社会。
本节内容重点有三个，一是理解新民主主义革命总路线的内容，二掌握总路线中革命的对象、动力、领导力量以及性质，三是实记首次提出官僚资本主义为革命对象的毛泽东著作。
例题：新民主主义革命个对象是（ ）。
A. 帝国主义、封建主义和资本主义
B. 帝国主义、封建主义和官僚资本主义
C. 帝国主义、封建主义
D. 帝国主义
解析：分清敌友是革命的首要问题，近代中国社会性质和主要矛盾，决定了中国革命的主要敌人就是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
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下面是本网带来的事业单位2018公共基础知识：新民主主义革命性质例题讲解，供大家参考学习，更多事业单位知识请关注本网站更新。
事业单位2018公共基础知识：新民主主义革命性质例题讲解
在每一年的事业单位考试笔试中，公共基础知识是必考的科目，这其中的非法律科目中的毛泽东思想概论部分又是每年必考点，今年题目不再像以往那样单纯的去考察一些识记性的选择题，而是会通过一些灵活的设问来考察考生对知识点的理解，毛概内容本身枯燥乏味，如果不能由清晰的逻辑体系串联下来，选择题准确率很难保证，今天给大家带来毛概部分关于新民主主义革命性质这方面知识的讲解。
【真题再现】中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是（ ）
A.中国革命领导阶级变化 B.中国革命主要对象变化
C.中国革命基本性质变化 D.中国社会主要矛盾变化
【答案】A。解析：这是考察新民主主义革命性质题目。首先在以往的学习中，我们知道新民主主义革命是一场新式的、特殊的资产阶级革命，最终落脚点是资产阶级革命（这与旧民主主义革命性质相同），但又加了两个形容词“新式的”、“特殊的”（此处为新旧不同的体现），这就需要我们对此加以准确把握理解。其次，找出题干设问的侧重点，此题问“新”、“旧”转换标志，意在考察不同点中的标志。新、旧民主主义革命不同之处分别体现在：领导阶级、指导思想、革命前途、革命结果、群众发动的深度和广度以及与世界革命的关系上，其中主要不同点是领导阶级不同，所以选A。新民主主义革命对象依旧是三座大山（帝国主义、封建主义、官僚资本主义），排除B；革命性质是由近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务（推翻三座大山）所决定，因此仍是资产阶级民主主义革命，排除C；由于旧民主主义革命未完成推翻三座大山的主要任务，因此新民主主义革命的主要任务仍然是帝国主义与中华民族、封建主义和人民大众的矛盾，排除D。故本题选A。
【知识链接】关于考察新民主主义革命性质类题目，设问方法有两种。一种是新民主主义革命为何仍是资产阶级革命，另外一种是为何称之为新式的、特殊的革命。前者考察新、旧革命相同点，共三点：①社会形态（半殖民地半封建社会性质社会）；②革命对象（帝国主义、封建主义、官僚资本主义）；③革命任务（推翻三座大山）。后者考察新、旧革命不同之处，共六点：①领导力量不同（此点为主要标志）：旧——资产阶级，新——无产阶级；②指导思想不同：旧——民主和科学，新——马克思主义；③革命前途：旧——建立资产阶级共和国，新——进入社会主义社会；④群众发动的广泛程度：旧——刚领不彻底，没解决土地问题，群众发动不充分，新——革命纲领彻底，解决了土地问题（确立封建土地所有制），广发发动群众；⑤结果：旧——革命任务未完成，社会性质未改变，新——完成反帝反封任务，进入新民主主义社会；⑥与世界革命关系：旧——属于世界资产阶级革命一部分，新——在十月革命之后，属于世界无产阶级革命一部分。
【小试牛刀】“五四运动”之以后中国革命的性质之所以仍是资产阶级民主革命，是因为：
A.它反对帝国主义、封建主义，而不是一般的反对资本主义
B.资产阶级领导革命，指导思想是资产阶级民主主义
C.无产阶级领导革命，革命前途是实现社会...
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考研政治史纲知识点：如何评价旧民主主义革命
考点1:如何看待近代农民斗争的革命性和局限性?
1、革命性：近代社会中，首先奋起反抗封建压迫和外来侵略的是农民群众，他们的斗争，沉重打击了帝国主义和本国封建势力，动摇了其统治，显示了革命主力军的伟大力量。
2、局限性：农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，无法提出完整、正确的政治纲领和社会改革方案;无法克服领导集团自身腐败的滋长;无法长期保持领导集团的团结。
比较：为什么新民主主义革命时期，农民的斗争能够不断走向胜利?
1、农民占人口的大多数，深受帝国主义、官僚主义和封建主义的压迫，蕴藏着极大的革命性;
2、有了无产阶级，即共产党的领导，以马克思主义为指导，从而克服了小生产者的狭隘目光和自身弱点，成为了无产阶级的可靠同盟军，具有了新的革命前途。
考点2:如何评价资产阶级革命派的革命。
辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，其突出表现有：
1、有一个资产阶级民主革命政党的领导;
2、提出了革命纲领;
3、产生了一位大历史人物——孙中山;
4、实现了一次历史性巨变。
考点3:如何理解辛亥革命的失败
它虽然带来巨大变化，但未能改变社会性质和主要矛盾，完成反帝反封的历史任务，中国还处于北洋军阀的黑暗统治之下。
考点4：辛亥革命失败的原因和教训。
1、根本原因在于资本主义的建国方案在半殖民地半封建社会的中国史行不通的。帝国主义和封建势力连同官僚资本主义一起勾结绞杀了这场革命。
2、主观方面来说，在于领导这场革命的资产阶级的弱点和错误，主要是提不出彻底的反帝反封建的革命纲领;不能充分发动和依靠人民群众;不能建立稳固的革命政党形成强有力的领导核心。这些弱点和错误来自于民族资产阶级的经济上的软弱性和政治上的妥协性。
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2019高考历史复习辅导：共产党领导新民主主义革命分段
1、（1921——1924年）——建党时期（2个大会1个纲领）
2、（1924——1927）——第一次国内革命时期（即“国民大革命”时期）（统一战线）
3、（1927——1937年）——第二次国内革命时期（“国共十年对峙时期”或者叫“土地革命时期”）（井冈山道路、长征、遵义会议、西安事变）
4、（1937——1945年）——抗日战争时期（2个战役、1条统一战线1个大会）
5、（1946——1949年）——第三次国内革命战争时期（即”解放战争时期“）
走“农村包围城市道路”或者叫“工农武装割据道路”
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2019高考历史一轮复习辅导：旧民主主义革命时期
中国开始沦为半殖半封社会：（1840~1861）
1、理解闭关锁国的含义，实施原因（内外因），分析其影响。
2、理解协定关税、租界，租借地、领事裁判权，片面最惠国待遇的含义、危害。理解半殖半封社会的含义和在政治，经济，思想上的表现。
3、《天朝田亩制度》的内容、实质，辨证的给予评价。（革命性和空想性的理解。）
4、熟练掌握《资政新篇》的内容细节，与太平天国和当时历史背景的关系。正确评价之。（堪称中国第一个近代化纲领。）
5、新思想萌发的原因，主张，核心，意义。
6、归纳两次鸦片战争侵略路线，经过和侵占的城市。太平军北上路线。
7、注意英国割占香港岛的步骤及每步区域。俄国侵占我国北方大片领土的顺序和区域。
8、从领土，赔款，口岸，特权等认真记忆《南京条约》，《五口通商章程》、《虎门条约》、《望厦条约》、《黄埔条约》，《天津条约》、《北京条约》、《爱珲条约》的内容。
9、总结鸦片战争破坏了中国那些主权。
10、分析鸦片输入的危害，鸦片战争爆发的必然性。中国战败的原因。
11、分析太平天国失败的原因（客观；主观：纲领、政权、组织、军事活动。）正确评价太平天国。（功绩伟大，失败必然。）
12、分析鸦片战争和太平天国对清政府统治集团产生的影响。
13、新思想萌发：评价林则徐（三方面：销烟、抗英、学西方。），魏源于《海国图志》。
14、比较中英两国19世纪中期的国情。通过比较两次鸦片战争的原因、经过、和影响说明后者是前者的继续与扩大。
15、太平天国运动的时代特点和成因。（双重原因，双重任务，学习西方，联合绞杀。）
16、结合史实说明太平天国运动中体现的农民阶级的革命性和落后性。谈谈认识。
结论：英国完成工革，企图开我市场；清朝闭关锁国，英方贸易入超；输入毒品鸦片，毒害人民身心；威胁清朝统治，林公虎门硝烟；英国借机发难，清廷战败签约；南京黄埔望厦，赔款通商特权；领土主权破坏，人民负担加重；自然经济开解，东南地区尤甚；阶级矛盾激化，太平天国起义；天朝田亩制度，东征西征北伐；横扫大半中国，清廷岌岌可危；英法借口修约，发动二次鸦战；俄国最为阴险，割骗大片领土；半殖程度加深，中外反动联合；农民阶级局限，新篇未能实施；功绩非常伟大，失败也属必然；时代特点鲜明，农民战争高峰。
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中考历史复习资料：新民主主义革命的兴起
五四爱国运动(1919年5月4日—6月初)
(1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败(2)领导人：陈独秀、李大钊。
(3)斗争口号：“外争国权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”等。
(4)经过：1919年5月4日—6月初，斗争中心在北京，主力是学生，以罢课为主要斗争方式
1919年6月初以后，斗争中心转移到上海，主力是工人，工人罢工、商人罢市成为主要斗争方式。
(5)结果：取得初步胜利(表现在①北洋政府释放被捕学生;②罢免曹汝霖等卖国贼的职务;③拒绝在对德“和约”上签字)。
(6)性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
(7)意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端
中国共产党的诞生
(1)时间：1921年7月(2)地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖
(3)代表：毛泽东、董必武、李达等13人。
(4)内容：①通过了党的纲领—推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义
②确定党的中心任务是领导工人运动
③选举陈独秀为中央局书记
(5)意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。
北伐战争
(1)1924年5月，黄埔军校在广州成立，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
(2)北伐战争
①目的：推翻北洋军阀统治，统一全国②主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
③主战场：湖南、湖北④主要战役：汀泗桥、贺胜桥战役(叶挺独立团)
⑤战果：不到半年，从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。
⑥结局：蒋介石、汪精卫等突然叛变革命，国民革命运动失败。
(3)1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”，南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。
14、1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人在南昌举行武装起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队的开端。
15、1927年9月，毛泽东领导了秋收起义，随后率领部队向农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。
16、1928年4月，朱德、陈毅率领的起义军与毛泽东领导的工农革命军在井冈山胜利会师，改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
红军长征(1934年10月—1936年10月)
(1)原因：红军第五次反“围剿”严重失利，被迫长征。
(2)经过：瑞金出发→挺进湘西→冲破四道封锁线→改向贵州→渡过乌江→夺取遵义→四渡赤水(打乱敌人...
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中考《中国近代史》知识点：新民主主义革命的兴起
一、五四爱国运动、中国共产党的成立
1、 五四爱国运动
(1)导火线：一战中交战的两大军事集团是三国同盟和三国协约，中国是参加协约国一方的作战。1918年，一战结束;1919年战胜国召开巴黎和会。中国在巴黎和会上的合理要求遭到拒绝，引起了全国人民的不满。1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门前集会，并举行示威游行。
(2)口号：“外争国权，内惩国贼”(最能体现反帝反封建的性质)、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
(3)转折：1919年上海工人罢工，支援学生的爱国斗争。运动中心由北京转移到上海，无产阶级成为运动的主力。
(4)初步胜利：北洋政府释放被捕的学生;撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字。(原因：工人阶级起了主力军的作用)
(5)意义：(性质)是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动;中国无产阶级开始登上政治舞台;中国的先进知识分子起了重要作用;是新民主主义革命的开端。
五四精神：爱国学生时刻关心国家的前途、民族命运的爱国主义精神，发扬“国家兴亡，匹夫有责”，敢于斗争，不怕牺牲的革命精神。
2、中国共产党的成立
(1)条件：①阶级基础：无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展;②思想基础：马克思主义在中国的广泛传播;③干部和组织基础：各地共产主义小组的成立(1920年，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党组织)。
(2)成立(中共“一大”的召开)：马克思主义与工人运动相结合，促使中国共产党的成立。1921年7月23日，各地共产主义小组派代表在上海举行中国共产党第一次全国代表大会。大会通过了中国共产党的第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党;党的奋斗目标是，推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义;党的中心工作是组织和领导工人运动;大会选举了陈独秀担任中央局书记。
(3)意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命的面貌焕然一新。
二、黄埔军校和北伐战争
1、黄埔军校：1924年5月，孙中山在苏联和中国共产党的帮助下，在广州黄埔，创办陆军军官学校，培养军事干部，并亲自兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
2、北伐战争：1926年，为了推翻帝国主义和封建军阀的统治，把革命推向全国，北伐战争开始，由蒋介石任总司令。主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。湖南、湖北是北伐的主要战场，叶挺独立团连克汀泗桥、贺胜桥，为第四军赢得“铁军”的称号。
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2018年全国大学英语四级翻译习题：旧民主主义革命
请将下面这段话翻译成英文：
旧民主主义革命
旧民主主义革命是指从1840年鸦片战争爆发到1919年“五四运动”爆发这一段时期的历史。这段时期大致可分为：1840-1901年，以太平天国和义和团运动为代表的农民革命;1901-1919年，资产阶级民主革命。旧民主主义革命是由资产阶级领导的，以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的并反对外国侵略和本国封建统治的革命。旧民主主义革命期间先后出现了六次较大的运动，代表着历史的发展方向。
参考译文
Old Democratic Revolution
The Old Democratic Revolution refers to historical events from the outbreak of the Opium War in 1840 to the "May Fourth Movement" of 1919. It can be generally be divided into the following stages: the peasant revolution represented by the Taiping Heavenly Kingdom and Boxer Rebellion (1840-1901) and the bourgeois-democratic revolution (1901-1919). The Old Democratic Revolution was led by the capitalism class with a goal of establishing a capitalist society and autocracy. They opposed foreign aggression and the domestic feudal system. The Old Democratic Revolution is segmented into six major movements that form a cross-section of historical trends.
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