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08-18
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邓辉自学校开展民主评议基层站活动以来，本人能认真学习领会有关精神，在责任意识、学习意识、危机意识方面不断增强，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
（1） 缺乏主动性和系统性。学高为师，当今社会，知识的老化和更新不断加剧，依靠原有的知识水平和教学观念，很难满足现在教学的需要，但在工作中，总是一工作繁忙和家务繁琐为自己寻找懒惰的借口，学习不够主动，更谈不上计划性和系统性，只是想到哪就学到哪，甚至是上面要求学一点就去行动一下。平时只满足于看看简单的新闻，瞄读一下相关的杂志，或者看看报纸，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。
个人业务欠缺的方面还很多。尤其是现在在创建高效课堂上，很多事情还是一团迷雾。
（2） 缺乏主动性，我对自己没有严格的要求，没有明确的目标，经常完成任务。如何创造性地开展这项工作是不够的。因而工作效率不是很高。
性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，容易满足现状。
（三）不注重细节
细节决定成败，特别是在教育教学过程中，我们正面临着萌芽的萌芽。我们应该用自己的爱浇水，让每一个花蕾绽放。这就必须从每一个细节做起。
但在平时的工作中，一些细节处理不到位。有时甚至有得过且过，简单的事情，工作不深入，不细致。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够，业务水平不高。特别是在《教育学》、《心理学》等方面缺乏深入的研究。在作品中，缺乏艺术性的作品达不到作品的深度。心有余而力不足。
二是缺乏毅力和信心，目标观念不强。在平时的读书看报的学习过程中，怎样热爱教育事业，做一个人民满意的教师，心理不是没有触动和想法，但在实践过程中却容易饭冷热病，也容易受外界思想的**。
三、整改措施
1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习和业务学习作为自己的第一需要，联第实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高课堂教学效率，切实减轻学生的课业负担。我们应该把业余时间放在学习上，学习别人的成功经验，学习班主任的工作艺术，学习高效课堂的理论水平。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。
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