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09-03
什么专业在美国留学 好就业，一般来说中国人容易在美就业的专业都是技术含量高的专业，比如说理工科;或者数理含量比较高的专业。纵观华人在北美的历史，最终能够立足的人，都是依托于自身的技术优势，并且从事一些美国人并不乐于从事的职业。简单点说，第一，立足于自身的技术;第二，为他人所不为。
如何在夹缝中求生存
听起来，赴美留学生已经被逼到了绝境中，如何在绝境中寻求突破，在夹缝中求生存，是坐以待毙还是奋起反抗，这些问题摆到了面前，当然我们就要想办法去克服。
显然大部分选择文科及商科的学生并不具备这两点优势。第一，文科和商科是美国人优势之所在。以商科为例，美国人的那种外向的性格让他们在这个行业当中更容易立足。而中国人，哪怕性格再好，放在美国人堆里也很难出类拔萃，文科类专业也是如此。
第二点，一般来说美国人是不愿意从事数理含量比较高的工作的。就好象众所周知的一样，美国人数学差。同时美国人也不愿意从事枯燥的重复的技术性的工作。他们的特点和优势在于他们在技术领域里的创造性和想象力。而中国人的特长是有了方向之后的实施。所以这就是为什么，理工科的学生尤其是工科的学生更容易就业的原因。
带薪实习的机会告诉了我们什么
在美国提供给学生的带薪实习的机会分为两种：CPT和OPT。我们不能简单的把CPT看作是打工，它的本质是算学分的课程，OPT则是毕业后的带薪实习。并且有很多CPT会付工资。然而CPT给学生带来的价值很多时候并不是工资那么简单，很多同学通过CPT的机会最终拿到这个公司的OPT。而OPT是拿到工作签证最重要的一步。
这个机会告诉我们，第一，有意向在美国工作的学生，在选择学校的时候，这一点是一个很重要的参考因素，因为并不是所有学校都会开设这样的课程，比如说Boston College 的 Accounting 就没有提供CPT的机会。第二，进入学校入读之后，如果有机会可以做CPT，那么毫不犹豫的抓住机会。
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如何在夹缝中求生存
听起来，赴美留学生已经被逼到了绝境中，如何在绝境中寻求突破，在夹缝中求生存，是坐以待毙还是奋起反抗，这些问题摆到了面前，当然我们就要想办法去克服。
一、带薪实习的机会告诉了我们什么
在美国提供给学生的带薪实习的机会分为两种：CPT(Curricular Practical Training)和 OPT(Optional Practical Training)。我们不能简单的把CPT看作是打工，它的本质是算学分的课程，OPT则是毕业后的带薪实习。并且有很多CPT会付工资。
然而CPT给学生带来的价值很多时候并不是工资那么简单， 很多同学通过CPT的机会最终拿到这个公司的OPT。而OPT是拿到工作签证(H1B)最重要的一步。
所以这个机会告诉了我们什么呢?第一，有意向在美国工作的学生，在选择学校的时候，这一点是一个很重要的参考因素，因为并不是所有学校都会开设这样的课程，比如说Boston College 的 Accounting 就没有提供CPT的机会。第二，进入学校入读之后，如果有机会可以做CPT，那么毫不犹豫的抓住机会。
二、就业的顺序
总体来说，毕业生可以直接申请H1B，也可以申请OPT，这两者之间没有明确的先后顺序。但是H1B每年都有相应的配额，一般来说每年大概在6万5左右的名额，而申请者很多时候会达到18-20万。
所以毫不夸张的说，取得H1B很多时候是靠“抽签”的，而并不是靠优秀程度。因为并不是所有的公司都有资质帮助你申请H1B，这个很好理解， 就好象说在北京有的公司能帮助你解决户口问题，有的公司不能。
在这种情况下，OPT的价值就体现出来了。
三关于OPT
OPT对学生的价值不言而喻， 不仅仅是取得H1B的重要通道， 还是在美积累工作经验的少有途径。OPT一般来说期限是12个月，也就是说，如果在这期间内，没有办法拿到H1B至少你还积累了一年的工作经验。
在一个学生毕业前90天内即可去申请OPT，但是必须在毕业前3周提交申请。而OPT开始的时间一般是在毕业后60天内。但是， 请注意， 对于同一个学生来说，每个Degree Level 只有一次OPT的机会， 换句话说， 如果你在美国先读了一个Master， 然后申请了OPT， 那么在OPT结束后你又读了一个Master那么你就不能再申请OPT了。而如果这个时候你选择是继续读PhD， 那么在PhD结束后你还可以继续申请OPT。
如上我们所说的OPT时长仅仅是对于普通专业的学生，但是对于STEM专业(science， technology， engineering， mathematic)的学生来说，顺利找到OPT的工作，就可以申请把OPT延长至29个月，所以STEM学生都能有2年抽H1B的机会。这样就大大增加了拿到H1B的机会。从这点也可以印证我们上面所说的在就业方面，理工科更有优势的观点。这也说明其实美国政府也是欢迎有技术能力的外国人在美国的工作的，另一方面也可以说， 美国政府也在保护本土人的就业环境。
四、地理位置的选择
为了在夹缝中生存，可以提前做好各种准备。于是有的学生说，在选择学校的时候， 选择一个偏僻的地方吧，选择一个中国人少的地方吧，这会有利于未来的就业...
作文标题： 我们在岛上生活 开发荒岛求生存
关 键 词： 我们 生活 生存 小学三年级 1000字
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本作文是关于小学三年级1000字的作文，题目为：《我们在岛上生活 开发荒岛求生存》，欢迎大家踊跃投稿。
王旭 26号 2009、05、9 我选汤姆这个人，因为，他的身体强壮有力，但是，我希望通过这次旅游，他能够不再怕蛇了。10-15
卷子——没完没了
“写完了，明天带来，上课讲!”
“今天发的3页试卷明天上课对答案，昨天发的后天带来。”
……
对于这种轮番轰炸，初三的学生早已习以为常，心平气和地一页页叠好试卷，正面写作业，反面还可以当草稿纸。
不料，课代表又抱着一摞卷子进来了，这回估计是4页以上的。天!还有一小沓练习题!课代表毫不含糊地发了下来。桌子上已经找不着人——埋在卷子下面了。收拾停当，掐着手指算了算一共是多少张，略想一下今天要拼命到几点，最后哀叹一声，开始狂写。
睡觉——遥远的梦想
作业量与睡觉时间是成反比关系的。当然，是在人的承受能力不变的条件下。延长写作业的时间，是不得不完成任务，可是困的滋味绝对不好受的。
两眼迷离，一手托着脑袋，一手拿笔，随时都有可能发生笔掉地下、头磕桌上的危险……眼圈发黑，嗡嗡的头晕……
初三的学生，问候语是学校“另类”的风景——“昨天几点睡的?”“你今天打算几点睡?”回答者极为悲惨：“我今天不打算睡了。”“那我4点给你打电话。”“就这么定了。”
加餐——最大的精神支柱
每天三点一线的生活，惟独“食堂”一点最令人心动。中午的正餐是绝对不能亏待自己的，买个称心的盒饭，优哉游哉地吃掉。这还不算，傍晚时分，下课铃响后，大家三三两两地奔到食堂，挤到窗口抢购饼干、牛奶、干脆面，匆匆找了钱，便三下五除二地扯开，掏了饼干就往嘴里塞。加餐，成了一天中最幸福的事。
最近偶然听说有人半夜吃起涮羊肉，当夜宵。正当我满脸的诧异时，旁边的人答话了：“我昨天半夜吃了冰棍。”“我喝了咖啡。”“我吃了俩橘子。”不用问，都是提神儿用的。
特长——夹缝中求生存
到了冲刺的阶段，什么特长都得让步。舞蹈比赛、田径队、绘画班、选修课……各种活动都对毕业班关了门。对于自己钟爱的艺术，由“明目张胆”到“鬼鬼祟祟”，还真有点适应不了。特长生们更是“两头忙活”，把加分的事情搞定，就马上加入学习队伍。
谁都希望“革命生产两不误”，只可惜时间有限。如果能搭配好，那是“懂得取舍，主次分明”。如果搭配不好，那就要遭到“净搞闲白”的批评了。
考试——痛苦的记忆
初三的生活是不能没有考试的。每每成绩下来，都是考好的上蹿下跳地比分，考砸的面无表情，呆若木鸡。“完了!”“不活了!”的声音一片。
一张考卷，两位数的分值;一双无助的手，两行孤独的泪。
考试无所谓，不算分就行;算分也无所谓，不排名次也行;排名次也无所谓，不开家长会就行;开家长会也无所谓，不说分的事就行……总而言之，考试是痛苦的记忆。 ... 作文标题： 我们在岛上生活开发荒岛求生存
关 键 词： 我们 生活 生存 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
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关 键 词： 我们 生活 生存 小学三年级 1000字
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欢迎阅读《作文:我们在岛上生活开发荒岛求生存》，“出国留学网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！ 作文标题： 学会自救求生存
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本文适合： 小学三年级
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本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《学会自救求生存》，欢迎大家踊跃投稿。
人的一生中，不可能都是一帆风顺的，或许会在不同的时间、不同的地方，遇上不同形式的灾难。在灾难面前，学会自救求生，尽可能的保护自己宝贵的生命，在保证自己安全的同时，尽最大努力帮助自己可以帮助的人求生，才是最重要的。
我身边就有这么一个实例，让我受到很深刻的教育和启发。2004年的腊月二十三，是我永远难忘的日子。一场大爆炸让我失去了自己温暖的家。那年春节，我们全家是在宾馆里的“临时家“度过的。
小年二十三得下午三点多钟，一直工作很忙的爸爸，执行完任务回到家，在家大扫除准备过新年。在爸爸出门倒垃圾的时候，闻到楼道里有刺鼻的气味，很有经验的他立刻警觉了起来，就认定是燃气管道泄漏。爸爸赶忙跑回家中，分别给“燃气抢险”和“110”打了电话报警。然后，把家里的电源关闭，把屋里所有的门窗全部打开通风。身为警察的老爸一贯乐于助人，在“燃气抢险”来临之前，为了楼里的邻居不遭受灾难，他不仅给自己的家采取了应急措施，还从最顶层开始往下挨门挨户的敲门，让楼里的所有住户赶快撤离。由于老爸有生存和自救的经验，他疏散了全楼住户他能叫开门的所有人员，只有二楼的一位阿姨，可能是睡着了，爸爸没有敲开门。在燃气泄漏爆炸的意外事故中，除了二楼这位阿姨遇难以外，其余的人员都安全撤离了。
通过这件事，我懂得了灾难虽然很可怕，但是在灾难面前要学会用正确的方法去应对。学会自救求生存，用助人为乐的精神帮助他人。要有不抛弃、不放弃的精神，积极求生，，尽可能的去帮助可以帮助的人脱离险境。
如今，我已经慢慢地长大，就更加懂得生命的可贵，就更能理解当时爸爸的行为。假如当时的老爸，自救和生存能力不强，不及时采取应急疏散的措施，那么后果不堪设想。所以，经历了那场灾难后，自救求生存的含义，我的理解就越发的深刻了。
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