出国留学网专题频道泡泡水栏目，提供与泡泡水相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 泡泡水是小朋友的重要玩具之一，购买泡泡水时应该特别注意泡泡水溶液的安全性。三： 将1杯水+1/3杯洗洁精+半勺白糖搅拌均匀后即可。五： 用红茶水加香肥皂和一点糖,泡一个晚上就做成了，这样做出来水吹的泡泡又大又不容易破。市场上泡泡水生产厂家可谓多如牛毛，但是真正配方安全的实在是凤毛麟角。泡泡水溶液中的碱性成分会腐蚀儿童皮肤，香精有许多不安全因素。烟台栖霞市寺口镇王格村村民吕先生形容明明的症状时说，“她嘴角烂得张不开嘴，身上开始爆皮，全身都是，咯吱窝开始逐步发展到脚和手”。
幼儿有关科学领域的探究和学习，往往受到好奇心和兴趣的直接驱使。下面快随小编来看看“中班科学教案：吹泡泡调制泡泡水”。感谢您的阅读。
中班科学教案：吹泡泡调制泡泡水
教学目标：
1.尝试体验自己动手用洗涤用品调制泡泡水。
2.体验与同伴一起吹泡泡的快乐。
3.初步探索不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆的。
教学准备：
每人一杯清水、一根吸管，肥皂液，洗衣粉液，洗洁精液，胶水，泡泡水，小勺，不同形状的吹泡工具、颜料，吹泡泡图画一幅等。
教学过程：
一、导入
——今天，王老师和小朋友们一起来玩吹泡泡的游戏好不好。（好）（教师吹泡泡，幼儿追泡泡）
——小朋友，刚才这个游戏好玩吗？（好玩）那么刚才你们看见的是什么？（泡泡）它是什么样子的？（幼儿自由说圆的、大的、透明的、五彩的……）
二、介绍材料，启发幼儿调制泡泡水
师：提问：那你们知道这么多好玩的泡泡是用什么做的吗？（幼儿根据自己的生活经验自由说）
今天老师也为大家准备了调制泡泡水的材料（教师逐一介绍材料），一杯清水，正方形盒肥皂液、花形盒里洗衣粉液、洗洁精液，那么现在就请小朋友到桌子上选择一种材料来调制试一试，看能不能吹出泡泡（幼儿操作教师巡回指导：提示孩子搅拌的时候要小心不要撒出来，粘的时候要把圈整个泡在水里，吹的时候不要理嘴巴太近不能对着小朋友吹。）。
师：调制好的小朋友可以吹吹试一试，给小朋友看一看你做的泡泡水能不能吹出泡泡（引导幼儿吹吹试一试，互相欣赏一会）？
提问：你是怎样调制泡泡水的，能吹出泡泡来吗？
个别幼儿发表自己的经验，展示一下，说说自己是怎样调置泡泡水的。让幼儿自己交流讨论为什么有的能吹出泡泡，有的不能，得出结果。
教师小结：刚才有的小朋友调制的泡泡水能吹出泡泡，有的不能，有的吹的大、有的吹得小，这跟我们制作泡泡水的材料有很大的关系。
三、引导幼儿再次尝试调制泡泡水
师：刚才小朋友调制泡泡水的时候，老师也调制了一杯，你们想不想看看老师吹出来的泡泡是什么样子的？（想）（教师吹泡泡）
师：小朋友你们说老师吹出来的泡泡和你们吹出来的泡泡有什么不同呢？（幼儿说大、小、多、少……）你知道为什么会这样吗？（幼儿自由发言）老师告诉你们一个小秘密，这是因为老师有一个秘密武器，看是什么？（胶水）对了老师就是用了两种或多种材料加上胶水制成的，现在老师就请你用两种或更多的材料赶快再去试一试吧！（教师巡回指导，发现幼儿操作中的问题及时指导）。
师：调好的小朋友可以和你的好朋友一起吹一吹、玩一玩、看看你现在制作的泡泡水怎么样啊？吹出的泡泡多吗？大吗？和刚才的比一比有什么变化？（幼儿自由吹吹玩玩，找个别幼儿展示经验相互说说）。
教师小结：这次小朋友很棒，制作的泡泡水吹出了这么多的泡泡，不同的洗涤用品混合后加上胶水能吹出更多更大的圆泡泡。
四、引导幼儿初步探索用不同形状的吹泡器吹出的泡泡都是圆的
让幼儿观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。以下是出国留学网小编整理的幼儿园小班科学教案：学做泡泡水，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
活动目标
1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。
2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。
活动准备
1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品。
2、人手一杯水和吹泡泡的工具。
活动过程
一、提问引起幼儿兴趣。
1、教师：小朋友知道吗，是不是所有的水都能吹出泡泡呢?
2、老师试着用清水吹泡泡，不成功。
教师：可以用什么办法做出能吹出泡泡的水呢?
3、引导幼儿讨论：在水中加入什么可以让水变成泡泡水?
(支持幼儿的各种想法，为幼儿提供他们想到的能添加的洗涤用品。)
二、制作泡泡水
1、引导幼儿观察各种洗涤用品在水里溶解的现象。
2、请幼儿把自己要的洗涤用品加入装有清水的杯子里，并搅拌。
3、引导孩子观察洗涤用品加到水里，水会发生什么变化。
4、教师：洗衣粉、洗洁精、肥皂沫怎么不见了?
现在杯子里的水发生了什么变化?
三、比较加入不同洗涤用品的水有什么不同。
1、加入洗洁精、沐浴露、洗发水、洗手液的水还是透明的。
2、加入洗衣粉、肥皂沫的水却变混浊了。
四、吹泡泡，体验浓度对吹泡泡效果的影响。
1、用吹泡泡的工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡泡。
2、教师：你用什么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他样的东西?
为什么他的可以吹出泡泡，你的却吹不出?
引导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果。
3、小朋友互相换换，看看谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。
五、收拾整理物品
请小朋友按实物图的标记把自己做的泡泡水送回到柜子里。
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市场上泡泡水生产厂家可谓多如牛毛，但是真正配方安全的实在是凤毛麟角。泡泡水溶液中的碱性成分会腐蚀儿童皮肤，香精有许多不安全因素。下面，出国留学网为您带来“泡泡水怎么做”，欢迎大家的关注和阅读。
方法一、
材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂
1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶;
2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下;
泡泡水制作好了，用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。
方法二、
1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。
2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。
3、一切OK，又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了，效果非常理想。
方法三、
泡泡水配方：1杯水+1/3杯洗洁精+半勺白糖，搅拌后即可。这样子制作的泡泡水不会有有一股刺鼻的气味，而且安全。
方法四、
可以用洗洁精加一点醋，只要洗洁精的浓度够，效果的确不错。
方法五、
胶水：水：洗涤灵：洗手液(洗发水)==1：4：2：2，还可以加糖，增加效果加蓝墨水。用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好，加糖和醋的话泡泡不容易破。
方法六、
材料:2份洗涤剂，6份水和1~4份的甘油。
减缓泡泡消失的方法：水的蒸发很快，水蒸发时，泡泡表面一破，泡泡就消失了，因此，在泡泡溶液里必须加进一些物质，防止水的蒸发，这种具有收水性的物质叫做吸湿物。甘油是一种吸湿液体，它与水形成了一种较弱的化学黏合，从而减缓了水的蒸发速度。
方法七、
材料：肥皂，热水，彩色墨水(增加色彩)
把一份液体香皂、1份甘油、6份水搅在一起，自制成泡泡水日常生活中，有很多材料可以做吹泡用的水，例如：把肥皂切碎溶於水中，也可以用洗碗精或洗发精加水。经由实验证明，将浓度比较的肥皂水、洗碗精和洗发精三种溶液加在一起，可以让吹出来的泡泡较持久，不易破掉。另外一个方法是：在肥皂水里加入一小匙的砂糖或少许的茶叶，放在阴暗处过夜后，就会发现这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳，而且比较不容易破裂。
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市面上许多泡泡水购买，但是真正配方安全的实在是凤毛麟角。泡泡水溶液中的碱性成分会腐蚀儿童皮肤，香精有许多不安全因素。下面是出国留学网小编精心为大家整理的泡泡水的制作方法，欢迎阅读。更多泡泡水的制作方法相关内容请关注出国留学网实用资料栏目!
方法一
材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，开水，洗涤剂。
1、取一只杯子倒入开水，放入袋泡茶;
2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗涤剂，倒入茶水，用筷子搅拌一下;
泡泡水制作好了，用这种泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。
方法二
1、把香皂切成小薄片放在杯子里，冲进热水把肥皂片溶化。
2、再往杯子里加入适量的砂糖和一包袋袋茶，盖好盖子放置一夜。
3、一切OK，又卫生又环保的超级泡泡液就制作好了，效果非常理想。
方法三
泡泡水配方：1杯水+1/3杯洗洁精+半勺白糖，搅拌后即可。这样子制作的泡泡水不会有有一股刺鼻的气味，而且安全。
方法四
可以用洗洁精加一点醋，只要洗洁精的浓度够，效果的确不错。
方法五
胶水：水：洗涤灵：洗手液(洗发水)==1：4：2：2，还可以加糖，增加效果加蓝墨水。用带珠光的洗手液或洗发水泡泡的颜色更好，加糖和醋的话泡泡不容易破。
方法六
材料：2份洗涤剂，6份水和1~4份的甘油。
减缓泡泡消失的方法：水的蒸发很快，水蒸发时，泡泡表面一破，泡泡就消失了，因此，在泡泡溶液里必须加进一些物质，防止水的蒸发，这种具有收水性的物质叫做吸湿物。甘油是一种吸湿液体，它与水形成了一种较弱的化学黏合，从而减缓了水的蒸发速度。
方法七
材料：肥皂，热水，彩色墨水(增加色彩)
把一份液体香皂、1份甘油、6份水搅在一起，自制成泡泡水日常生活中，有很多材料可以做吹泡用的水，例如：把肥皂切碎溶於水中，也可以用洗碗精或洗发精加水。经由实验证明，将浓度比较的肥皂水、洗碗精和洗发精三种溶液加在一起，可以让吹出来的泡泡较持久，不易破掉。另外一个方法是：在肥皂水里加入一小匙的砂糖或少许的茶叶，放在阴暗处过夜后，就会发现这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳，而且比较不容易破裂。
方法八：
2份洗涤剂，6份水和1~4份的甘油。
减缓泡泡消失的方法：水的蒸发很快，水蒸发时，泡泡表面一破，泡泡就消失了，因此，在泡泡溶液里必须加进一些物质，防止水的蒸发，这种具有收水性的物质叫做吸湿物。甘油是一种吸湿液体，它与水形成了一种较弱的化学黏合，从而减缓了水的蒸发速度。
我的童年趣事，是自制泡泡水，因为我是看见别人在卖泡泡水，我买了，我想用完了怎么办?
我回到了家，我把泡泡水吹到了一半，我想了一个办法：自己做泡泡水不行吗?我打开电脑，查怎么制作泡泡水呢?我查了出来，有一些制作泡泡水是很麻烦的，我就用了最简单的方法。
只做麻烦的泡泡水，是最好的，不容易破。简单的制作泡泡水不是最好的。
简单的制作泡泡水的方法：首先用洗洁精倒里面，接着加点水。你还可以把色自己喜欢的颜色，用不相同颜色的水混在一起，吹起来就有那个颜色。制作好了把他放置一天，泡泡水就制作好了。
但是还有一点，如果第一次买 ，吹完了，在制作的话，就不好吹了。如果第一次吹了半瓶，还剩半瓶，在制作的话，就好吹多了。
我按这个方法去做，第一次制作失败了。我又去再看，再做一遍，却又失败了。liuxue86这一次把计量调整了一下，我又见了，这一次终于做好了。
我把它们混在一起，吹起来好极了，原来我吹的泡泡水用完了，我在做了一遍效果果然很好，也不一样。
我的童年趣事自制泡泡水怎么样?虽然我做得不好，但是我会在以后做自制泡泡水，我也会做得更好的，大家一起期待吧!
【作者：星宫草莓】
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... 作文标题： 制做泡泡水
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我今天突然想玩泡泡，于是，我和妈妈上街买了一瓶泡泡水。 一回到家，我便拿出泡泡水，吹了起来，那泡泡五颜六色，真好看！ 作文标题： 自制泡泡水
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关 键 词： 发现 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《我发现了泡泡水的秘密》，欢迎大家踊跃投稿。
星期六上午，我、妈妈和弟弟从书上看到了一个科学实验。于是,我们便按照书上所指示的准备了洗发水、洗洁净、甘油、吸管和水。
开始做实验了，我们先配置泡泡水。首先按比例分别给瓶子里倒入2份洗发水，2份洗洁净，6份水和1—4份甘油，然后用吸管搅拌均匀，泡泡水就配好了。
泡泡水做好后，我们就开始吹泡泡了。刚开始，我和弟弟还不会，吹出来的泡泡和珍珠一般大。后来，看见妈妈吹的泡泡很大，我们就问妈妈：“妈妈，为什么您吹得泡泡那么大？”妈妈告诉我们：“你们要轻轻地吹，慢慢地吹。”我们照着妈妈的指点方法，果然吹出了大泡泡。正在我们玩得高兴的时候，爸爸来了，他让我们互相提问与吹泡泡有关的问题。弟弟问：“为什么泡泡是五颜六色的？”妈妈问：“泡泡水里为什么要加甘油，还有洗发液？”轮到我时，我毫不犹豫地大声问：“怎样才能把小泡泡吹到大泡泡里面去？”接着，爸爸说：“现在，你们来自己解决自己的疑惑。”爸爸刚一说完，我就高高地举起了手，巴不得早点得到答案。爸爸请了我，我通过示范展示了自己解决问题的过程。我先蘸了蘸泡泡水，吹出了一个大泡泡。等大泡泡定型后，我再用吸管蘸一点泡泡水，把它插进大泡泡里面，再吹出一个小泡泡，大泡泡套小泡泡就出现在大家面前。这时，爸爸、妈妈和弟弟都热烈地鼓掌向我祝贺。
到后来，弟弟和妈妈的问题也都一一解了。泡泡是因为有各种液体的融合而五颜六色的；而为什么要加甘油，是为了让泡泡不容易破，而且能快点定型。
这个科学实验可真有趣。
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