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激发爱妈妈、爱劳动的情感，体验亲子活动的快乐。以下是出国留学网小编为大家整理的小班音乐游戏教案《洗手绢》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
【活动目标】
1、感受歌曲欢快的节奏，能大胆用动作、乐器表现歌曲内容。
2、激发爱妈妈、爱劳动的情感，体验亲子活动的快乐。
【活动准备】
手绢若干、音乐《洗手绢》、播放器、各种乐器。
【活动过程】
一、播放《洗手绢》歌曲，请幼儿与妈妈合作表演各种动作进入活动室。
引导语：小朋友们，今天我们和妈妈一起做游戏，开心吗?
二、分组讨论，感受歌曲旋律。
分组讨论：平时妈妈在家里都做些什么事?
请幼儿边听歌曲边按节奏给妈妈捶捶背、揉揉肩。
三、引导妈妈教幼儿洗手绢。
请妈妈出示手绢，引导幼儿学习洗手绢的方法：脏的地方用力搓，不太脏的地方轻轻搓。
四、引导妈妈和幼儿为歌曲创作新动作并表演。
引导语：我们听到比较快、节奏感比较强的音乐时，还可以用什么不同的动作洗手绢呢?请妈妈和幼儿一起试试看。
五、引导幼儿和妈妈一起，边听音乐边尝试用乐器为音乐伴奏。
六、鼓励幼儿和妈妈一起跳舞，表现快乐的心情。
引导语：今天小朋友学会了洗手绢，你们高兴吗?谢谢亲爱的妈妈!让我们和妈妈跳个快乐的舞，一起抱一抱吧!
... 作文标题： 洗手绢
关 键 词： 洗手绢 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《洗手绢》，欢迎大家踊跃投稿。
我已经是个小学生了，为了减轻妈妈的负担，我决定自己动手做一些力所能及的家务事。今天就从洗手绢开始吧！ 作文标题： 洗手绢
关 键 词： 洗手绢 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学一年级
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洗手绢一年级 陈诗蔚今天下午的写作课，我们进行了洗手绢比赛。比赛开始了，我是第二个上场，我走到盆前，我轻轻地把手绢放在水里，我看见了别人快洗完了，心里非常着急，我就用力地搓呀搓，终于把手绢洗完了。我会洗手绢了，我真开心啊！ 作文标题： 洗手绢
关 键 词： 洗手绢 小学三年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学三年级
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洗手绢 山东省济南市 济阳县志远小学 三年级一班 高逢晓 我的手绢可漂亮了！ 作文标题： 第一次洗手绢
关 键 词： 第一次 小学六年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学六年级
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记得小时候,有一次我玩得汗流浃背,就拿出一张小手绢,擦啊擦的,洁白的手绢最后变成了小花猫。 作文标题： 洗手绢作文
关 键 词： 小学一年级 150字
字 数： 150字作文
本文适合： 小学一年级
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2008年6月16日 星期一 晴洗手绢本文 内 容 摘自中 国教 育文摘 甘肃省靖煤公司二中小学部一（3）班 杨淇午饭后，妈妈说：“宝宝，用你的手绢，擦一下你油乎乎的嘴巴。”“是，妈妈。”“哇，你的手绢真脏呀！ 作文标题： 洗手绢
关 键 词： 洗手绢 小学五年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学五年级
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关 键 词： 第一次 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
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关 键 词： 洗手绢 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
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关 键 词： 洗手绢 小学二年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学二年级
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今天，我在院子里玩，把手绢给弄脏了。
回家后，我对妈妈说：“对不起，妈妈，我把手绢弄脏了。”妈妈看了看说“拿来，妈妈给你洗一洗。”“不！
”我说，“妈妈，我想自己洗。”妈妈说：“你洗的不干净。”“那你教我洗吧。”我摇着妈妈的手说。妈妈用手摸了摸我的头笑着答道：“好吧！
”。
妈妈把我领到卫生间告诉我说：“你先把手绢湿一湿，然后再在上面打肥皂，接着用手把它搓均匀，最后把肥皂冲洗干净就行了。”我按照妈妈说的方法去做，把手绢洗的干干净净。
妈妈看过我洗的手绢，表扬了我，夸我长大了，能替妈妈干活了，我听了心里乐滋滋的，以后我还要学做更多的事情，做妈妈的小帮手。
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