出国留学网专题频道活动策划儿童节方案栏目，提供与活动策划儿童节方案相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
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方案作为对工作的进一步提升，对工作的正常进行起着引导性作用，根据领导新分配的任务。需要制定详细的方案，我们该怎么去写工作方案呢？编辑为大家精心整理了活动策划儿童节方案模板，欢迎你来品鉴本文！
一、活动的目标
为庆祝一年一度的?六一?国际儿童节，让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，我院决定在?六一?国际儿童节举办‘爱在惠民 ，欢乐成长’活动，通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务，进一步提高我的社会效益与知名度，更好的宣传我院儿科的业务发展
二、活动时间： 月 日
三、活动主题：爱在惠民 欢乐成长
四、活动内容 ：5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境 张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友，达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床，另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。
月 日，聘请育儿专家讲座，在我院会议室开展亲子活动，儿科专家健康知识讲座，发放礼品。
五、其他宣传 1院内营造六一热闹氛围，突出我院服务亮点；
2、媒体宣传，活动期间由院长接受电台记者采访，通过采访突出本次活动的主题，另外，患儿父母的采访（儿科负责找一患儿家属），宣传我院的服务与技术水平；
六、活动礼物 以小玩具为主，包装精美（包装的纸张可以印有我院的名字，显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。
另注：活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作，护理日常工
作要做到有序进行，注意仪容仪表
系列活动
合作渠道：可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。
活动项目：专家讲座 亲子活动
免费检测
体检套餐优惠
儿童游戏可获优惠卡
方案设计部门：企划部
反感设计人：王凯芃
20xx年6月12日星期五
企划部
20年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目...
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好的方案，可以让我们在工作中不断完善自己，为了响应公司的安排。制定一份方案就尤为重要，写方案有哪些需要我们注意？以下为出国留学网的编辑为你收集整理的活动策划儿童节方案范文，通过本文希望能帮助到您！
六一儿童节商场促销活动方案
一、活动时间：5月28日至6月6日
二、活动主题：庆六一迎端午 双节同庆送好礼
三、活动内容：
活动一、 12周岁以下儿童可免费参加本店举办的庆六一儿童书画大赛活动，本店免费提供墨汁、宣纸、画纸，书写、绘画用笔自备;
活动细则：
1、5月28日进行现场书写、绘画，作品交门店评比，6月1日公布评比结果;
2、评选出一、二、三等奖和优秀奖，其余作品均为参与奖;
一等奖(1名)奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份;
二等奖(2名)奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份;
三等奖(5名)奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份;
优秀奖(10名)奖价值20元礼品或游乐卷一份;
参与奖奖动物园或游乐项目门票一张;
3、必须保证评选的公证性，活动可与书画学校、公园联合举行;
4、评选出的获奖作品在门店展示一个月。
活动二、5月2831日期间，凡购物满198元者，凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张;
活动三、6月2--6日，一次性购满98元，可凭小票领取粽子一包，限当日使用，隔日无效。
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的`发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长与幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前与幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
xx：xx——xx：xx，园长致致辞
xx：xx——xx：xx，幼儿早操展示
xx：xx——xx：xx，各班级到指定的区域进行活动：
捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长与幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地...
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