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浙江省2023年高校招生职业技能操作考试工艺美术专业考试将于11月26日举行，关于考试内容及安排见下文考试简章，下面是出国留学网整理的“2023年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类（工艺美术专业）考试简章”，欢迎大家参考阅读。
一、考试组织
主考单位：浙江商业职业技术学院
二、考试对象
已报考2023年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类工艺美术专业的考生。
三、考试内容及形式
1．素描静物默写：素描作为工艺美术类专业的基础课程，重点测试考生的基本造型能力，画面组织能力。考试以不同造型、质感、明度的静物为表现范围。
要求：
（1）构图完整，比例、结构、特征准确；
（2）体感、质感、空间感塑造扎实、生动；
（3）技法熟练，画面整体感好。
试卷及作画工具：四开铅画纸，工具限用铅笔、碳笔和碳条。
2．色彩静物默写：色彩作为工艺美术类专业的基础课程，重点测试考生的色彩感知力、表现力、用色造型及画面组织等能力。考试以不同造型、质感、色彩的静物为表现范围。
要求：
（1）构图完整，比例、结构、特征准确，主次分明；
（2）色彩明快，色感正确，冷暖关系处理得当；
（3）用色彩造型，有一定的体感、质感和空间的表现能力。
试卷及作画工具：四开铅画纸，工具限用水粉、水彩。
3．考试时间：素描静物默写与色彩静物默写的考试时间均为3小时。
4．考试成绩：满分300分（素描150分、色彩150分）。
四、报到手续
1．考生准考证由主考学校通过官网（http：//www.zj bc.edu.cn/）专题网页发布，考生提前一周自行打印。
2．考生可于考前一天到考点门口或在考点学校官网（http：//www.zj bc.edu.cn/）专题网页了解考场分布、考生守则、考试违规处理办法和有关注意事项。考试当天，考生需严格按照疫情防控要求（详见省考试院官网公布的《疫情防控须知》），凭准考证和身份证进入考点。除考生本人外，其他人员一律不得进入考点。
五、考试日程安排
1．考试时间
2．考试地点
浙江商业职业技术学院滨江校区（杭州市滨江区滨文路470号）
六、考生注意事...
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工艺美术专业的"作画"课程与教材依赖性不大，不一定使用指定教材，尤其素描、色彩不用教材也可(看基础喽)， 对于"构成""包装设计"等等只要是找一本比较新、内容全的的即可，因为这方面有一些新名词，如果完全自学的话可能不知道， 还是要紧跟"时尚"的。 素描考试一般是人物头像写生，以青年头像居多。色彩一般是静物写生，水果、餐具、食品等等。
在学习工艺美术这一过程中，我都能做到以下几点：
1.注意画面风格：艺术这东西，没有准确的标准，所以不可以轻视每次考试，有时自己觉得不错，但未必符合阅卷老师的审美，结果可能很惨。 所以我注意时间的分配：胸有全局之后，具体作画时，水粉颜料不容易干，可以画这部分、晾那部分，不要等干了一块再画下一块， 最后可能到交卷时画面不能全干或画不完。
2.拣自己拿手的画：其实这还是"扬长避短"的问题，因为题目不可能太死，都是留有发挥的余地的。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画，比如我觉得画个人效果好，但是我画不好人，那么，我不要再临时练习画人了。 赶紧转变思维，比如我拿手画建筑，我可以考虑在画面上用建筑的形象而不用人，即使效果没有画人物好，但总比画不好人物强。
3.掌握了平面设计师学习课程：设计素描、设计色彩、平面构成、广告学、企业ci设计、书籍装帧设计、photoshop、coreldraw、illustrator课程。 包括艺术设计、工业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计等，
在学习上,我一丝不苟的认真学习，对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用，对老师布置的习题也是认真的完成， 基本养成了自学的习惯，在学习中我不怕苦不怕累，认认真真的学习每一个知识点。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好, 所以一直以来与同学相处甚是融洽.
只要我相信自己，刻苦学习，在一望无际的学海上勇于拼搏，尽了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里， 我会更加的努力刻苦，改正缺点，发扬优点，为我的美好未来打拼出一片天
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高考频道为大家提供浙江2019高校招生职业技能考试艺术类(工艺美术专业)考试简章，一起来看看吧！更多高考资讯请关注我们网站的更新!
浙江2019高校招生职业技能考试艺术类(工艺美术专业)考试简章
一、考试组织
主考单位：浙江商业职业技术学院
二、考试对象
已报考2019年高校招生职业技能考试艺术类中的“工艺美术”专业，并领取报名证的考生。
三、考试内容及形式
1.素描静物默写：素描作为工艺美术类专业的基础课程，重点测试考生的基本造型能力，画面组织能力。考试以不同造型、质感、明度的静物为表现范围。
要求：
(1)构图完整，比例、结构、特征准确;
(2)体感、质感、空间感塑造扎实、生动;
(3)技法熟练，画面整体感好。
试卷及作画工具：四开铅画纸，工具限用铅笔、碳笔和碳条。
2.色彩静物默写：色彩作为工艺美术类专业的基础课程，重点测试考生的色彩感知力、表现力、用色造型及画面组织等能力。考试以不同造型、质感、色彩的静物为表现范围。
要求：
(1)构图完整，比例、结构、特征准确，主次分明;
(2)色彩明快，色感正确，冷暖关系处理得当;
(3)用色彩造型，有一定的体感、质感和空间的表现能力。
试卷及作画工具：四开铅画纸，工具限用水粉、水彩。
3.考试时间：素描静物默写与色彩静物默写的考试时间均为3小时。
4.考试成绩：满分300分(素描150分、色彩150分)。
四、报到手续
1.考生所在学校负责老师持本人身份证及学校出具的介绍信(内含领取准考证的学生信息)，或考生本人持身份证，于12月3日—4日(每天上午9:00—下午4:00)到浙江商业职业技术学院滨江校区(杭州市滨江区滨文路470号)1号楼七楼703-2办公室领取。未在规定时间内领取准考证，视为自动放弃此次考试。
2.考生可于12月8日上午11:00—下午4:30到浙江商业职业技术学院熟悉环境、考场等相关情况。
五、考试安排
1.考试时间
考试日期 |
11-23
每年都有很多工艺美术专业的同学选择考研提升学历，那么本专业的考研方向有哪些呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“工艺美术专业考研方向有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
工艺美术专业考研方向
美术学
美术学专业是艺术学的二级学科之一。本专业要求研究生掌握本学科扎实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法，具有从事专业创作和开展科学研究的较强能力，具有全面的人文素质、专业素质，能够运用科学的观点和方法从事美术学教学和研究，并勇于探索、创新，独立地思考问题和解决问题。
研究方向
01架上绘画研究;
02创作与基础教学的关系;
03创作与基础教学的关系。
设计学
设计专业需要有美感训练，而不是美学训练。现在学院里的设计课，往往都会教很多所谓美学原理。例如:平衡定律、比例、对比、许多老师与学生往往将这些原理以范例，特别是对外国作品的案例学习，而忽略了两点。第一是忽略了作业练习时自己的作品会不会令自己感动。第二忽略了自己从小日常生活中常见事物其实也是充满美感。设计需要创意训练，而不只是设计程序、工序训练。
所有的设计专业，不管是服装设计、产品设计、美术工作、广告设计、空间设计、建筑设计、景观设计、插花设计、美容设计等等，可以说所有的设计都是以造形美感的形成为基础，在设计学科或术科上，这些细分的设计其实是相通的，并没有所谓建筑设计专属的基本设计，或产品设计专属的基本设计这样的说法。
(专业硕士)艺术设计
此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。(专业硕士)艺术设计是(专业硕士)艺术下的二级学科专业。其是为了培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才而设立的。
培养目标
此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力：
1、掌握艺术设计学的基本理论和基本知识;
2、掌握艺术设计的历史与发展规律;
3、掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则;
4、具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力;
5、了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;
6、了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态;
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法。
研究方向
01 工业设计;
02 视觉传达设计;
03 环境艺术设计;
04 文化遗产、传统工艺美术。
拓展阅读：工艺美术专业就业方向
工艺美术专业毕业生适宜在博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术研究所、出版社、美术报刊编辑部等文化、教育、宣传、理论研究单位从事管理、编辑、考古等实际工作和教学及研究工作，也可以在工艺美术产品的生产与设计服务企业、商场、广告业、影楼、印刷业、房地产行...
10-25
浙江打算报考2023年高职的考生注意啦，近日，浙江教育考试院发布了“2023年浙江高职招生职业技能操作考试艺术类（工艺美术专业）考试简章”，可供各位考生参考。更多考试相关信息请各位考生继续关注本网站。
一、考试组织
主考单位：浙江商业职业技术学院
二、考试对象
已报考2023年浙江省高校招生职业技能操作考试艺术类工艺美术专业的考生。
三、考试内容及形式
1．素描静物默写：素描作为工艺美术类专业的基础课程，重点测试考生的基本造型能力，画面组织能力。考试以不同造型、质感、明度的静物为表现范围。
要求：
（1）构图完整，比例、结构、特征准确；
（2）体感、质感、空间感塑造扎实、生动；
（3）技法熟练，画面整体感好。
试卷及作画工具：四开铅画纸，工具限用铅笔、碳笔和碳条。
2．色彩静物默写：色彩作为工艺美术类专业的基础课程，重点测试考生的色彩感知力、表现力、用色造型及画面组织等能力。考试以不同造型、质感、色彩的静物为表现范围。
要求：
（1）构图完整，比例、结构、特征准确，主次分明；
（2）色彩明快，色感正确，冷暖关系处理得当；
（3）用色彩造型，有一定的体感、质感和空间的表现能力。
试卷及作画工具：四开铅画纸，工具限用水粉、水彩。
3．考试时间：素描静物默写与色彩静物默写的考试时间均为3小时。
4．考试成绩：满分300分（素描150分、色彩150分）。
四、报到手续
1．考生准考证由主考学校通过官网专题网页发布，考生提前一周自行打印。
2．考生可于考前一天到考点门口或在考点学校官网专题网页了解考场分布、考生守则、考试违规处理办法和有关注意事项。考试当天，考生需严格按照疫情防控要求（详见省考试院官网公布的《疫情防控须知》），凭准考证和身份证进入考点。除考生本人外，其他人员一律不得进入考点。
五、考试日程安排
1．考试时间
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在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心工艺美术专业就业方向有哪些?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“工艺美术专业学什么 有哪些就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
工艺美术专业介绍
本专业培养生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。
工艺美术专业课程
中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学、结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。
工艺美术专业就业方向
工艺美术专业毕业生适合在博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术研究院等文化、教育、宣传和理论研究单位从事管理、编辑、考古等实践工作、教学和研究，出版社和艺术报纸编辑部。还可为企业、商场、广告、工作室提供服务。印刷业和房地产业从事工艺品设计和生产、礼品研发和设计、营销、房地产总体设计和规划、营销、工艺品配色、产品造型设计和生产，室内设计与生产、艺术设计与家用纺织品生产等。
职位主要包括平面设计师、艺术设计师、软装饰设计师、产品设计师、设计总监等。主要行业为家居/室内设计/装饰、广告、新能源、建筑/建材/工程、公共关系/营销/展览、，工艺美术就业率相对较好，就业前景普遍乐观。
拓展阅读：工艺美术专业知识能力
1.熟悉我国的文艺方针、政策;
2.具有本专业的基础理论、基础知识;
3.了解工艺美术的前沿技术;
4.具有较高的艺术修养、独立完成创作和教学的能力;
5.有一定的实际工作能力和初步的科研能力;
6.在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。
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工艺美术专业的学生是不是快要毕业啦?应学校要求，需要你写一份实习报告，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“工艺美术专业毕业实习报告(合集4篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一、实习目的
毕业实习是美术组xx级专业教学，教育工作的重要组成部分，是贯彻教育方针，巩固学生专业思想，培养合格的专业人才的重要环节，目的在于培养学生的'综合素质，独立承担产品设计，课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感，事业心和积极的工作态度，并深入调查研究企业生产的现状，从而深化教育教学研究和改革，努力培养出适合于企业需要的实用型人才。
二、实习要求
1.在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下，通过钻研教材，跟班学习，初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程。
2.在原班主任的指导下，参与思想教育和管理工作，协助组织集体活动，当好见习管理人员。
3.实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度。
4.实习生和带队老师一般不准请假离岗，只有在极特殊的情况下，经过严格的审批手续方可离开实习岗位，实习教师请假一天由实习队领导批准，一天以上的上报学校批准，带队老师请假一律经学校领导批准。
5.对实习企业有意见或建议，一定要通过带队老师有组织的提出，并协调解决。
6.服从领导，虚心好学，友爱队友，尊敬师长。
7.为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，举止大方。
8.刻苦钻研教材，深入了解工作流程，工作认真负责，克服困难，全面完成实习计划规定的各项任务。
9.不准下河，下塘洗澡，干各种违规违纪事件。
三、实习时间和实习单位
1.实习时间:xx年x月x日——x年x月x日
2.实习单位:xx广告公司
四、具体工作安排
(一).实习单位实习阶段
a).实习前召开实习动员大会，宣读实习计划，宣布实习纪律，明确实习目的要求。
b).请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排。
c).听原技师示范课或跟班听课，请管理人员介绍工作情况，制定管理人员见习计划。
d).请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验。
e).在指导老师指导下分析教材，设计方案与试验。
(二).实践实习阶段
a). 实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案，于制作前两天请指导老师审批签字，否则不准动手制作。
b).实习两周后召开一次实习经验交流会，每实习小组确立一人上一堂汇报课，按实习人数选取x名优秀者参加工艺制作比武。
c).在指导老师的指导下，普遍进行试验，指导老师和带队老师应逐一指导，组织学生认真进行评审。
d).同年级的实习生必须相互观摩，观摩后由课题组长召开评审会，认真听取指导老师的意见。
e).每个实习生完成四个以上设计方案，上交四个标准设计方案。
(三).管理人员实习工作
a).实习...
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本人xxx，男，汉族人，1988年1月4日出生，籍贯浙江，大专在读，工人家庭出身，本人现在为共青团员，现就读于xx工艺美术职业学院视觉传达系展示艺术设计专业，家庭主要成员为父亲、母亲。
儿时的我就受到了父母细心备至的呵护和教育，我在这样温暖的家庭中顺利愉快的成长中，从我开始上幼儿园直到现在的大学，我一直比较顺利，心态很平稳，这些都是父母小时候的教育，我深深的感谢他们!
我于1988年1月4日出生在一个非常普通的家庭，但是我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。从小时候起，母亲温柔贤惠、细致谨慎的生活态度，父亲脚踏实地、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。
1994年9月我进入了xx市四川南路小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，母亲教导我，要好好学习，天天向上，还告诉了我许多学习的方法及做人的道理。鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像刘胡兰、杨学森那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士和劳动模范们才够配戴它，我自进入小学后，便从老师那里深知了这个道理，也坚信着这个信念!我在各科学习上努力刻苦;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。
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