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04-29
2012年04月29日 北京个人简历表格信息由出国留学网简历频道为求职者提供.
| 求 职 位：海淀重点中学英语教师 | 期望薪资：面议 |
| 目前职位：高三英语教师 | 学 历：本科 |
| 工作经验：10年以上 | 现居住地：北京海淀 |
| 联系电话： | 电子邮箱： |
自我评价
童老师系高考英语专家北京重点中学高三在职老师。
北大附高考指导中心高三英语把关教师，
有10多年连续带高三的经验。
对高考研究深刻，把握精准。有自己一套实用高考冲刺策略，多年来深受家长和学生的信赖。多年来出版多本高考教辅材料和DVD光盘以及网络在线课程。在业界深得好评。
2010年高考,英语变脸，实施新课标后：英语更加注重实词(单选中谓语/非谓语有8个,完形里动/名词选项高达15个)；强调语篇(字面难度解决后,涵义尚需通篇考虑后挖掘,新考了结构问题)；小作文更重立意。结果这一科分数悬殊很大,因为仅靠突击已难奏效。
鉴于此,北大附高考复读中心童老师用自编资料,针对学生个人的实际情况,先解决某个方面的隐患,并针对高考提供因人而异的备考思路.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
如果仔细追究中高考失分的原因，90%以上可以归结为：没有精准掌握考察的知识点。换言之，不是“没学过”，是“没学会”。那么童老师能交给学生的就是高考考什么就解决什么，每个知识点都讲通讲透，就不用跳进题海，就可以可以举一反三。
考生必须转变思想，脱离题海，严肃树立“不仅要低头拉车，更加要抬头看路”“思考时间多于做题时间”的科学备考思想，才能在高考的激烈竞争之中立于不败之地。
一.针对高考必考语法点，精悉高考题出题特点与解题窍门。少做多思。
二.阅读理解和完型：
阅读理解必须培养不读文章直接读题的好习惯，符合该题型基本做题规律，但关键问题是怎样读题？这是影响读题是否会浪费有限的高考时间的关键之所在。怎样只读一遍，做题的准确率就能达到90%以上！解决同学们“做题慢、浪费时间”和“准确率低”等困难。
完形填空必须学会“不看选项直接猜空，三步一回头，以段落为中心解题，以全文为依托前后兼顾提示”的解题新理念。
（附带解读高考阅读高频词汇+高考真题阅读理解训练主旨题+词义猜测题+推断题+细节题；完形填空的同义词近义词辨析，常考易混词汇）
三.书面表达：
情景作文，宏观布局，微观详略，句式转换，解读高考阅卷人员的基本思维模式对考生作文实战的影响。
开放式作文：三段论（描述图片，联系现实解释图片，自己的观点）从审...
03-14
2012年03月13日 北京2012个人简历范文信息由出国留学网简历频道为求职者提供.
| 求 职 位：海淀重点中学英语教师 | 期望薪资：面议 |
| 目前职位：高三英语教师 | 学 历：本科 |
| 工作经验：10年以上 | 现居住地：北京海淀 |
| 联系电话： | 电子邮箱： |
自我评价
童老师系高考英语专家北京重点中学高三在职老师。
北大附高考指导中心高三英语把关教师，
有10多年连续带高三的经验。
对高考研究深刻，把握精准。有自己一套实用高考冲刺策略，多年来深受家长和学生的信赖。多年来出版多本高考教辅材料和DVD光盘以及网络在线课程。在业界深得好评。
2010年高考,英语变脸，实施新课标后：英语更加注重实词(单选中谓语/非谓语有8个,完形里动/名词选项高达15个)；强调语篇(字面难度解决后,涵义尚需通篇考虑后挖掘,新考了结构问题)；小作文更重立意。结果这一科分数悬殊很大,因为仅靠突击已难奏效。
鉴于此,北大附高考复读中心童老师用自编资料,针对学生个人的实际情况,先解决某个方面的隐患,并针对高考提供因人而异的备考思路.
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如果仔细追究中高考失分的原因，90%以上可以归结为：没有精准掌握考察的知识点。换言之，不是“没学过”，是“没学会”。那么童老师能交给学生的就是高考考什么就解决什么，每个知识点都讲通讲透，就不用跳进题海，就可以可以举一反三。
考生必须转变思想，脱离题海，严肃树立“不仅要低头拉车，更加要抬头看路”“思考时间多于做题时间”的科学备考思想，才能在高考的激烈竞争之中立于不败之地。
一.针对高考必考语法点，精悉高考题出题特点与解题窍门。少做多思。
二.阅读理解和完型：
阅读理解必须培养不读文章直接读题的好习惯，符合该题型基本做题规律，但关键问题是怎样读题？这是影响读题是否会浪费有限的高考时间的关键之所在。怎样只读一遍，做题的准确率就能达到90%以上！解决同学们“做题慢、浪费时间”和“准确率低”等困难。
完形填空必须学会“不看选项直接猜空，三步一回头，以段落为中心解题，以全文为依托前后兼顾提示”的解题新理念。
（附带解读高考阅读高频词汇+高考真题阅读理解训练主旨题+词义猜测题+推断题+细节题；完形填空的同义词近义词辨析，常考易混词汇）
三.书面表达：
情景作文，宏观布局，微观详略，句式转换，解读高考阅卷人员的基本思维模式对考生作文实战的影响。
开放式作文：三段论（描述图片，联系现实解释图片，自己的观...
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