出国留学网清明节活动教师总结

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关于清明节活动的教师总结

 

  清明节已经过去了,不少学校都会进行清明节相关的教育活动,下面就是由出国留学网编辑为大家整理的“关于清明节活动的教师总结”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  关于清明节活动的教师总结(一)

  清明节是中华民族的传统节日,我园以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要资料,以举行主题实践活动为主要途径,进取开展清明纪念活动,缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力,教育幼儿铭记历史,珍惜此刻,开创未来。

  一、领导重视,组织得力。

  清明节活动涉及面广,工作量大,既要有充满教育意义的活动,又要有整套的实施方案和安全保障,为此,我园对这项工作十分重视,加强了组织领导。成立了活动领导小组,统一领导,协调配合,指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际,认真制定了详细的活动方案。

  为加强安全保障,增强职责意识,活动领导小组对各年级组层层进行安全职责分解,从活动方案到组织实施,事事有人督促落实,把清明节活动的开展情景纳入学校常规考核,确保活动的顺利开展。

  二、围绕主题,活动纷呈。

  1.祭奠先烈,寄托哀思。

  清明节前夕,我园组织大班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园,看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时,孩子们没有了往日的喧闹,没有了来时路上的嬉笑,都静静地肃立着,低头默哀,缅怀革命先烈们的丰功伟绩,并献上了花圈,寄托我们的哀思。祭扫结束后,瞻仰了先烈们的遗像、遗物等,进一步追念革命烈士的高贵品质,树立长大报效祖国的梦想抱负。

  2.慎终追远,缅怀先辈。

  4月2日,大班的幼儿在教师的带领下参观了新四军革命纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹,了解家乡悠久的历史、灿烂的礼貌。激励幼儿继承先烈遗志,珍惜此刻的幸福生活,长大后为建设和谐完美新姜堰作出贡献。

  3.弘扬民族传统,感受文化魅力。

  古诗词是我国民族文化的精髓,利用清明节这个传统节日,我园组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动,举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词,赢得了阵阵掌声。经过这种活动,不仅仅能够培养幼儿高尚的情操,提升幼儿的个人修养,还能够帮忙孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

  4.了解节日渊源,感受春日的完美。

  清明节时万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青,看红的花,绿的草,沐浴春日温暖的阳光,亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着,犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一齐放风筝、荡秋千,欢乐的心境也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中,幼儿初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等,切身感受到了春日的完美、春景的美丽。

  5.理解传统教育教师身先士卒

  我园青年教师较多,加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要资料。除了和幼儿一齐扫墓、参观、踏青外,我园组织教师开展了书法比赛、团体观看革命题材的电影,部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者,为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅仅为教师供给了展示自我的舞台,教师的心灵也在活动中受到了震撼,精神得到...

清明节活动教师总结与反思

 

  清明节已经过去了,不少学校也进行了清明节相关的主题活动,在活动结束后,作为老师我们又有什么样的总结与反思呢?下面就是由出国留学网编辑为大家整理的“清明节活动教师总结与反思”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  清明节活动教师总结与反思(一)

  一、做好革命传统教育

  利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了超多关于清明节的由来和革命传统知识,队员们透过教育更加了解清明节的好处,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻好处。

  二、广泛开展清明祭文征集活动

  为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。透过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

  三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动

  我校构成良好的读书氛围,在活动中,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了超多革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

  透过一系列的教育活动,使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的完美生活。

  清明节活动教师总结与反思(二)

  一、祭奠缅怀先辈,寄托哀思之情。

  引导幼儿在情境中获得完整的体验,是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机,清明节前夕,中大班从唐诗“清明”引入,讲解清明节的源由,让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情,观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片,先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后,有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动,进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

  时届清明,翠柏凝春,闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱,庄严肃穆。4月1日上午,xx幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟,小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动,并宣誓:一定牢记革命烈士的事迹,好好学习,天天向上。

  二、诵读诗词经典,感受文化魅力。

  创设诵读诗词经典环境,小班年段开展了“清明诵诗词,追思先辈志”的经典诵读活动,以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合,将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词,利用说、唱、演等形式,形成综合性语言活动,在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时,也弘扬中华民族的优秀文化传统。

  三、了解节日习俗,感受春日美好。

  清明节时,万物复苏,是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青,飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴,嬉笑中,沐浴着温暖的阳光,亲吻着和煦的春风。此外,教师还组织家长和幼儿开...