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近年于此开辟“名士苑”,塑有越中历代名士像;又新建圆善园,古色古香, 气度不凡,中外游客络绎不绝,以下是由出国留学网小编为大家整理的“游绍兴柯岩作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
游绍兴柯岩和煦的春风轻拂着大地。万物苏醒,百花齐放,大地披上绿茸茸的外衣,像是一幅画。复活了,大自然又充满了生机。在这春风送爽的日子里,我纯有了“绍兴柯岩风景区”。
那里的风景我赞叹不已。 绍兴柯岩风景区的金鱼可真让我难忘啊!在“碧玉潭”里住着成千上万的小鱼。“成千上万”这个词用得夸张了吧!我半信半疑地想“碧玉潭”扔了一块小面包,只见远处一条金黄色的彩带,犹如流星划过潭面,匆匆地奔向了我的脚边。顿时,我目瞪口呆,这情景会让我终生难忘,千万条小鱼争先恐后地争着食物,好好玩! 绍兴柯岩风景区不但鱼多,还是古代四大美人“西施”的故居呢!其中有一个念施湖是纪念“西施湖”的。那湖水清澈见底,小鱼成群。
浅湖中各种各样的奇石,从高处向湖看,那湖中奇石拼成了“西施“的美丽图案。”西施“脖子上的项链,在阳光的照耀下会发出五颜六色的光芒。这湖的设计让我赞不绝口,真是漂亮啦! 绍 绍兴柯岩风景区有着古老的传统,又有现代的风景。陈子昂的“感遇”道出了绍兴的风景,“兰若生春夏,芊蔚何青青。幽独空林色,朱蕤冒紫茎”。我被清幽的风景吸引着,沉寂在自然之中……
兴的乌蓬船可是闻名于天下的。这次,我终于亲身感受以下了。坐上那黑油油的乌蓬船,人好像在水中漫步,摇摇晃晃的。随着船夫爽朗的歌声,悠闲的动作,我随着节奏陶醉在这美丽的山水间,我倾听着小鸟的歌唱,欣赏着蝴蝶的舞蹈。我拿着五颜六色的鱼食向湖中洒,小鱼便追随在船边,船速度快了,那些小鱼便成了彩带,扎在船尾。我随手从湖面拿了一片柳叶。柳叶那尖尖的叶尖,在水中伴舞,一条又一条的波纹出现在水中,好一幅“自然的山水画啊”!
星期五上午,我和爸爸妈妈一起去绍兴柯岩玩了一天。
有一尊大佛立在湖中间,湖里有各种颜色的鱼,黑的,白的,红的,黄的,金色的,它们又肥又大,我们喂它们食物,鱼儿们争先恐后地抢着吃,有的鱼“啪”地一下跳出水面,还有一只小乌龟在鱼中间找食物吃,但它动作太慢了,抢不到吃的,我拼命地把食物抛给小乌龟,最后它终于吃到了食物。
喂完鱼我们沿着长堤走,太阳照着湖面, 湖面上波光粼粼,湖水“啪啪”地拍打着长堤,像是波浪在唱歌。
接着我和爸爸一起去骑马,我骑的是一匹白色的大骏马,天气有点热,白马不停地吐着舌头,马走的时候,我的身体也跟着S形动。
骑完马我们又去看戏,有两位穿着古代人衣服的演员在台上唱,这是绍兴有名的越剧,虽然听不懂但我觉得很好看,因为她们的装扮很漂亮。
我们还坐了乌篷船,品尝了美食,我最喜欢吃的是香喷喷的臭豆腐。
玩了一天我虽然很累,但是很开心。
国庆期间,爸爸开车带着我和妈妈去绍兴的柯岩风景区游玩。
到了那儿,还没下车,一股绍兴酒香味就扑鼻而来。下车一看,房子都是仿古的,而且有几个人还扮演成官兵、鲁迅笔下的一些人物,走在街上呢!我们买好票后,进入了柯岩的迷人景区。
走过一条充满着虫鸟的鸣叫和一片绿色的小道后,我们走到了拜台上。拜台前面的湖中有一块几十米高的巨石,石头里刻着一位慈祥的观音菩萨...
作文标题: 游绍兴柯岩
关 键 词: 绍兴 初中初一 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 初中初一
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游绍兴柯岩和煦的春风轻拂着大地。万物苏醒,百花齐放,大地披上绿茸茸的外衣,像是一幅画。复活了,大自然又充满了生机。在这春风送爽的日子里,我纯有了“绍兴柯岩风景区”。那里的风景我赞叹不已。 作文标题: 游柯岩
关 键 词: 游柯岩 初中初一 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初一
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关 键 词: 初中初三 800字
字 数: 800字作文
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关 键 词: 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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用所给词的正确形式填空
11. Betty plays the violin___________ (beautiful) than Jenny.
12. More people are getting to know the __________ (important) of environmental protection.
13. Daniel is writing a ____________ (complain) letter to the newspaper.
14. Many friends of his___________ (invite) to his party next week.
15. Lily said she_____________(visit) the Great Wall the following day.
16. His parents often encourage him ___________(study) hard.
17. We ____________(have) a meeting when someone knocked at the door.
18. We____________(know) each other for many years.
19. This kind of table______________(make) in Shanghai.
20. The film __________(be)on for 10 minutes when I got to the cinema.
21. He became ____________(relax) after listening to the music.
22. The boy is _____________ (lie) on the grass and looking at the sky.
23. We all know that the light bulb___________ (invent) by Edison.
24. Seeing his lovely daughter’s action, he can’t help __________ (laugh).
25. Our English teacher received many cards and flowers on ___________ (teacher) Day.
作文标题: 游柯岩
关 键 词: 游柯岩 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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篇一:给柯岩老师的回信[350字] 张帅豪
柯岩老师:
您好!
我收到了您的回信,您的这封信让我受益匪浅,我听了您说的“尺有所短,寸有所长”,立刻感受到了我的错,我在征文比赛中获了奖,我就觉得自己是高人一等,我自己本来觉得没有什么,可后来我一个朋友也没交上,我也没有得罪他们。
自从我让您指点了以后,我就明白了“尺有所短,寸有所长”的意思,后来我就没把那副以前高傲自大的样子露出来,我很努力的发现自己的缺点,上课的时候我都会看见,每个人都在努力的背单词,后来我就知道别人为什么离我这么远,每个人都有自己的长处和短处,你要多学习学习别人的长处。
后来我每天的成绩都很好,我也不骄傲了,下课的时候,有很多同学来找我玩,我终于不用单独一个人的生活,他们都和我吵吵闹闹、说说笑笑,我还是感觉到,有同学们的陪伴,总比那时候自己孤独一人好,这都是您的劳作!谢谢您!
祝您身体健康。
小学生国强
6月25日
篇二:给柯岩老师的回信[350字] 高佳璐
尊敬的柯岩老师:
您好。
我是张国强,我读了您写给我的的信以后,让我在心中留下了深刻的道理,让我知道了“尺有所短,寸有所长”和“人外有人,天外有天”的意思。我现在还知道了怎样才能让同学们喜欢我,和我做回原来的好朋友。
我从您寄给我的信中,让我明白了不是同学们的问题,而是我自身的问题。我现在并没有发现别人的短处,而发现别人的长处,别人的长处也许就是我的短处,我现在学习别人的长处,改掉了自己的缺点,而且我还一一给同学们道歉,同学们接受了我的道歉。
近几天,学校来了一次考试,这次的考试来的很突然,我并没有考好,和我同年级里面就有一个比我小一岁的女孩考好了。她知道给别人炫耀是不对的,她就没有向别人炫耀,而自己说自己考得不太好。一个比我小一岁的女孩都不骄傲,为什么我就控制不住我自己,我就感觉非常不好意思。
柯岩老师多谢您的教导,才让我做回以前的自己!
敬祝
柯岩老师
身体健康,万事如意!
5月29日
篇三:给柯岩老师的回信[350字] 冯曾浩
柯岩老师:
您好!
柯岩老师,我收到了您的回信,您的这封回信让我受益匪浅。我听了您的“尺有所长,寸有所短”立刻就感受到了我的错,是我得了奖我就觉得自己高人一等,我以前想着这也没什么,可是朋友什么的都没了。
自从我让您指点了迷津以后,我就没有再把以前那副高傲的样子拿出来。我找到我的好朋友们说:“对不起,是我太骄傲了,我错了,以后我一定会站在你们的角度来说话,我们还可以做好朋友吗?”他们都说行。上课时我很努力的发现自己的缺点,我发现我英语特别差,上课我看见别人都用功的背单词,老师让干什么就干什么,而我在一旁偷懒,我都背的声音很小,所以我英语单词背的特别不好,我现在英语很用功,单词都背过了,我成绩也不错,而且我也没骄傲,下课后,果然很多朋友都来找我玩,我终于不用下课很孤单的自己坐着了,他们都和我吵吵闹闹,我甩去了孤独,这都是您的功劳!谢谢您!
祝您身体健康,福如东海。
小学生张国强...
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