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偶 然

03-22

标签: 小学四年级

 作文标题: 偶 然
关键词: 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《[标签(https://Zw.liuxue86.com):title]》,欢迎大家踊跃投稿。

偶 然

有这样一句非常有哲理的话:“一切的偶然,都来自无数个必然。”举个例子说吧,你在路上走着,捡到了一元钱,这是十分偶然的事情,但仍有必然的因素——你选择这一条路,选择了这个时间段走这条路……

同样,我能结识校讯通这个平台,并且能得到博腕这个光荣的称号,这一天大的偶然,背后何尝没有许许多多的必然呢?

在坚持写博的历程上,有两位老师给了我很多帮助和启迪。

首先是我们的班主任兼语文老师——许老师,带领了我走进校讯通,教会了我作文。二三年级时,许老师便经常带领我们写看图写话、小短文之类的练习,并耐心地为我们讲解每一篇范文,了解它们的闪光点,细心地为我们解释每一种修辞,并教会我们使用。还有一点最为重要——许老师培养了我们读书的习惯,从一年级第一天开始,她就给我们布置了一项雷打不动的作业——每天读书。直到现在,每个曾经在我们班的同学都坚持着这个习惯,五年半的时光,我周围的面孔变更了几次,但不论是转班还是转学的同学,他们的语文成绩仍然是名列前茅,这得益于什么?良好的阅读习惯。

其次是小城说雨老师——我结识校讯通后,老师曾指引我走出浑沌,使我认识了许多优秀的博友,大大开阔了我的眼界,提高了我的作文水平。

三年前,初入校讯通,我的视野相对短浅,看博文往往只限于我的班级圈子。过了一段时间,我听到同学们口中总是交流校讯通方面的信息,其中出现次数最多的是关于一个名叫“作文连线”的圈子。

一到家,打开电脑,我就迫不及待地在校讯通上找到了这个圈子,点击进入。来到了圈子,首先自然要拜访一下圈子的创立者——圈主,就这样,我误打误撞地撞入了小城说雨老师的领地。

看了老师的一篇博文后,我惊诧地揉了揉眼睛,又从头到尾读了一篇,脸上的神情从惊诧变为敬佩——我还是第一次看过对作文解析得如此透彻、清晰的文章,我迅速就意识到——这一定不是一位普通的老师,当即,我加入了这个圈子。

从此以后,我经常来这里观摩老师的文章,每当我为许老师布置的周记而苦恼时,总想到小城说雨老师,而老师的文章也总能给我启发。记得老师讲过一种实用的写作方法“镜头剪切法”,这种方法直到现在很多人仍在使用,当初看到这种新奇的写作方法,我立刻就将它带入我的文章中,结果这篇文章不但带给我了新奇的写作体验,还带来了我的第一个“XXT荐”。

在每一位博腕的感言里,小城说雨老师的身影我们总能看到,这是为什么?我相信,没有人会说是偶然。

在罗贯中的《三国演义》里,水镜先生对刘备说过:“卧龙凤雏,二人得一,可安天下。”

在我的记忆中,我对自己说过:“两位恩师,两者得一,可足矣。”

刘备两人...

勃然大怒是什么意思?勃然大怒成语造句和典故

08-22

标签: 成语

 

成语名称:勃然大怒 bó rán dà nù

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【勃然大怒】的出处和来源,以及回答勃然大怒的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释勃然大怒成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 勃然:因生气或惊慌等突然变脸色的样子。形容突然变脸;发起脾气来。

[成语出处] 《汉书·谷永传》:“是故皇天勃然发怒。”

[正音] 勃;不能读作“bō”。

[辨形] 怒;不能写作“恕”。

[近义] 雷霆大发 暴跳如雷 怒发冲冠

[反义] 和颜悦色

[用法] 用于人突然生气变脸色。一般作谓语。

[结构] 偏正式。

[辨析] ~和“怒发冲冠”、“怒气冲天”;都形容愤怒到了极点。不同在于:~强调“突然发怒”;“怒发冲冠”含褒义;强调“义愤发怒”。~和“怒气冲天”为中性成语;“怒发冲冠”和~只用于人及其神态;而怒气冲天还可用于语言文字一样的东西。

[例句]
    ①他听了这些传言;~;要去和人家拼命。
    ②国王~;下令把阿凡提和驴子关到一起。

百科解释如下:

词 目 勃然大怒

  发 音 bó rán dà nù

  释 义 勃然:突然。突然变脸大发脾气。或指萎勃不高兴。形容人大怒的样子。

  出 处 汉·班固《汉书·谷永传》:“是故皇天勃然发怒。”

  示 例 周瑜听罢,~。(明·罗贯中《三国演义》第四十四回)

  反义词 和颜悦色

  近义词 怒发冲冠、暴跳如雷、咬牙切齿、气急败坏 怒目相视、横眉怒目、大发雷霆、恼羞成怒

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泯然众人

02-27

   宿舍没有开灯,他从床上坐起,将我吵醒,迷糊中看见他伏在桌上仿佛在写些什么,真是个怪胎。早上起床见他睡得死人一般,就拿起桌上的笔记:说不得是我见了隐私便心痒难耐了!  我拿起笔记略约看了一遍,就觉得有些幼稚与狂妄,实在难登大雅之堂!但又忍不住心中恻恻然,细细看来:  开篇就曰:半文不古。我错思怪谈你终以笑,不过讪讪,  我幼时便觉醒,一身抱负,何处可发?自问茫茫人海,泯然众人矣。人生当有两极,可做巅峰,可为低谷!真正光明,只有在彻底黑暗中方能追寻。琢磨自幼所做离经叛道,悠悠众口之事竟无人解!世界之大,知音难觅!我自思所求目的,不外乎父母双亲对我心思难过,社会与我孤离之意,吾茕茕孑立之身,只在乎一字:逼。  逼。可让人痛苦;可让人愤怒;让人悲伤。  逼字三字境,必可让人爆发令人发指的力量,正所谓自断后路,釜底抽薪,方能破而后立。  我清楚,当父母与我无关时,社会与我无意时,天地与我无恙时,我自当成就枭雄,或者。  时至今日,此话再由心生时,仍觉豪气云生,荡气回肠,为时间一大快哉!  闭门造车八载有余,得来终觉浅,惶惶不可终日,今心突有感触!世人所做大多之事,合不是离经叛道!何又不直言抒情,与此真意与天地,纵然我有百口莫辩,又在乎小儿之语?  觉丑恶之状,方知美善之流。  呜呼哀哉!世人,是人,不似人。死鬼,是鬼,不似鬼。只因目光短浅,反倒误了自身。且,不言,不语不休!  于时言言,于时语语。不知道他的癫狂之态是不是他的本性。我仍觉他太狂妄,太虚幻,太混蛋。若是他醒来看到他自己所作疯言疯语,是否会撕成渣!毕竟曾多次看到他不满意而撕碎。  本以为到此结束了,往后翻又看了一篇糟粕?我只是平心而论。说不得与诸君共享:  人生,智慧。智慧便由念头滋生。所谓念头,无非一念之间,随着时间增长,念头愈大,所想之事也就表现出来,近日来,觉得人生在世,本因有所坚持,才不至于活的混沌,坚持,可以说是牵挂。亲情,爱情,友情。也可以说是目标。人生短暂不过百年,光阴荏苒,或喜怒哀乐,或贪嗔求欲,不过是内心充实。内心空虚者,不若饮酒作乐,寄托于游戏虚幻之物。终日惶惶不论。  我终日侵淫于游戏,胜时得意洋洋,败时冠冕堂皇找理由,失去游戏也不过混沌空虚,心思乱窜而已。当我成为局外人就思量着找个坚持,寻个牵挂,定个目标。  但一切终是泯然众人,与众人无异,于是我寻思。  至此,没有下文,我没想通他到底写些什么,想些什么,也不好追问。知道了学校,课堂上看到他拿个手机正看电子书,我却明白了,不过是好个被虚幻毒害的人,一个满脑子仙侠。永生。道德经的可怜人罢了。 ...

睦然回首

03-03

   我睦然回首,看见你在灯火阑珊处。  ——题记  我每次走在灯火阑珊的街道中时,我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。长长的大街,灯火煌煌。一个人,一个影。向自己内心方向前进。穿过黑暗,回归光明。  “嘿,过来!”一个黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把头往回看,看见一个脏兮兮的衣服和鞋上破烂的洞口。他看了看我,又环顾了四周,然后小心翼翼的走到了我的面前,傻乎乎的笑了笑。当我看清楚他的样子时,我差点笑出声来,后来强忍后才说:“什么事?”出乎意料的是,他的手中既然拿着我的钱包问我:“这是你的吗?”等他还没有反应过来时,我没好气的抢过钱包就走。就想着趁早离开这里,走在半路上。突然!前面涌上一群坏人还拿着刀。我退后了好几步,我顿时不知所措了,孤零零的我绝望的喊着,叫着也没人答应。寒风呼啸着,割得我脸生疼。啊!快跑!不幸的是,一只手抓住了我,让我无法动弹。“快放开我,快放开我!”这是我心中一片空白,不知道如何是好啊!这时,一个声音传了上来。“快放开他!”他冲了上来,把我从坏人手中救走。  “真是,太感谢了!”嚼着泪水的我。感激得不知道说些什么了,已不知该如何表达自己的谢意。我仰望夜空,看星星的明亮,看月光的皎洁。心想不知何时又能和他见面,他那黑色的皮肤中却渗透出善良的光茫!在同一片夜空之下,灯火辉煌之下,我仿佛看见了社会美丽的一面,人心善良的一面,黑暗中的光明,我看见了。  随着时间的流逝,我睦然回首,仿佛看见你在灯火阑珊处。 ...

勃然大怒的意思解释和造句

 

  合理的运用各种成语来进行写作,能够让你的文章更加生动,下面是由出国留学网小编为大家整理的“勃然大怒的意思解释和造句”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  基础释义

  勃然:突然。突然变脸大发脾气。

  详细释义

  勃然:突然。突然变脸大发脾气。 【示例】:周瑜听罢,勃然大怒。

  出处

  汉·班固《汉书·谷永传》:“是故皇天勃然发怒,甲乙之间,暴风三溱拔树折木。”

  近义词

  大发雷霆:比喻大发脾气,高声斥责别人。霆:响雷。

  暴跳如雷:跳着脚喊叫,像打雷一样,形容大怒的样子。

  怒发冲冠:愤怒得头发直竖,把帽子都顶起来了。形容愤怒到了极点。《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。”

  反义词

  欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

  喜笑颜开:因为高兴而笑容满面的样子。

  和颜悦色:形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。

  造句

  1. 他那种幸灾乐祸的表情,看了不禁令人勃然大怒。

  2. 得知对方竟擅自撕毁合同,他不禁勃然大怒。

  3. 期间的是非功过,恩怨情仇,或让人抚掌击节,或勃然大怒 ,或唏嘘不已。

  4. 孩子出走了,一张纸条也没留有,夫妻俩勃然大怒 ,芒刺在背。

  5. 上帝勃然大怒 ,只因为他们在他不知道的情况下创造出了另一种事物。

  6. 他勃然大怒,气急败坏地说出事实的真相。

  7. 他听了这些传言,勃然大怒,要去和人家拼命。

  8. 一个外向型经济大国日益繁荣,不过其贸易伙伴勃然大怒。

  9. 要会疏导愤怒情绪。应该看到,发怒时容易丧失理智,会把能够办好的事情搞糟。因此,勃然大怒 时要想到"制怒"二字,防止干出蠢事,与其事后后悔不如事前自制,这样就会使自己息怒,待冷静下来后再想方设法解决问题。

  10. 我勃然大怒,简直控制不住自己。

  11. 赌钱的伪警察们勃然大怒 ,唯独唱京戏的伪警察仍兴趣正酣,摸着黑,唱起西皮倒板:“一马离了西凉界,不由人,一阵阵泪洒胸怀……”。

  12. 持重的人和渊博的学者起初看了觉得好笑,继而勃然大怒 ,说我居然敢把那些破布烂絮美其名曰 英国文学、历史哲学、人类文化。

  13. 我实话实说,他却勃然大怒。

  14. 我的勃然大怒使我自己也吃了一惊。

  15. 你可以滔滔不绝、勃然大怒,或者哀嚎抱怨,怎么样都行。

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梦中 暮然回首

03-09

   有些东西,当他失去时,才会意识到它的珍贵。——题记  随着夕阳的落下,天色开始暗下来。每当这个时候,阵阵凉风袭来,劳动了一天的爷爷拖着疲惫的身子回来,我便死死的缠住爷爷让他给我讲故事。  我搬了一把椅子到院中,伴随着阵阵凉风开始了我一天中最快乐的时光——听爷爷讲故事。听爷爷讲那战火烽飞的年代;听爷爷的爸爸怎样英勇抗曰的场面,脑海中闪现出一幅幅壮观的场面。一切的一切,只认为是理所当然,做为爷爷,就应当哄孙子开心。现在,我怀着愧疚为自己的无知而深感自责,可己是无济于事了。  新年来了,吉祥的鞭炮声带走了爷爷。暮色又降临了,一切与往常无异,只是灬爷爷没有归来,只有我独自在灵前低声抽泣。心中的愧疚仍然没有消退,我知道,它是消不退了。我居然没有做到人子以孝为先的原则,如今后悔已无济事了!  一轮火红的圆球从西边缓缓地落下,就像诗人李商隐说的那样:“夕阳无限好,只是近黄昏。”爷爷就是夕阳,无论他怎样好,也已到了暮年!  如今物是人非,爷爷已驾鹤西归。我多么想再听一次爷爷讲得故事,来引我浮想联翩。现在,我再也听不到了。只有在黑暗的夜空下,呆呆的,呆呆的站着出神……  想与爷爷见面,是多么困难。只能躺在床上,悄悄的入睡希望与爷爷在梦中相见向爷爷倾诉我内心的深深的愧疚。  梦中,暮然回首,望见爷爷模糊的身影。跑去,那身影便化为泡影、梦幻了…… ...

才女秦鑫然

03-22

标签: 小学二年级

 作文标题: 才女秦鑫然
关键词: 才女 秦鑫 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学二年级的作文(600字),题目为:《才女秦鑫然》,欢迎大家踊跃投稿。

才女秦鑫然

20121231

话说,某小学某班有一响当当之人物,此人姓秦名鑫然,自小聪颖智慧,令茫茫众生叹服,使莘莘学子钦佩。曰:牛人者,吾所不及!

——题记

大将之风

“来,今天还是由秦鑫然小组上台为大家交流吧。”程老师是我们的语文老师。“为什么?”“不公平呀!”“就是,就是!”几个同学垂头丧气。“哈哈,太好了,走,上台交流去!”秦大组长领着四位组员,兴高采烈地走上讲台。此情此景,真可谓几家欢喜几家愁。“这可是秦鑫然小组连续第七次上台交流了呀!” “切,可不是吗!”两位悲叹者小声嘀咕着。

“秦鑫然,来,你们组交流。”这是昨天。

“秦鑫然,你们还来交流。”这是前天。

“秦鑫然,你们上去交流。”这是大前天。

……

此事说来话长,这学期来,不知怎的,咱们班的秦大组长“爱”上了小组交流,像传染似的,全小组都是交流的“狂热爱好者”,天天吵着嚷着要上台交流,盛情难却这下,老师次次给她们机会。其实也是有付出就有收获,他们小组在秦大组长的带领下小组合作、交流如火如荼,学习成绩一步一个台阶,蒸蒸日上。鄙人同是组长,却自叹弗如呀!看来有句话说得好,“一个好组长成就一个好小组”。

小荷才露

秦(https://Zw.liuxue86.com)同学的作文水平也是不可小觑的。

前几天,老师布置了一个半命题作文“ ,真让我着迷”。同学们不是写着迷于阅读就是着迷于写作,还有什么画画啦、跳舞啦,都屡见不鲜了。而秦同学却独出心裁,写了个《小组交流,真让我着迷》,在创意上先就胜了一筹,文笔上也是非常活泼,生动形象。因此,还被拿到别的班当范文欣赏了呢。这也是小组交流带给她的益处之一呢。

身兼数职

她,学习委员。

她,数学精英。

她,吾班文坛领头人,金牌书虫。

她,小组交流侃侃而谈、理解深刻的才女。

更重要的是,她还...

谜语大全:龙颜大怒(猜一古文句)

02-13

标签: 谜语

 

龙颜大怒(打一古文句)
谜底:此天子气也
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出国留学网(zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【间谐法】先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底。Liuxue86.com实例:二者规格不同(打一字)鞋)猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底。...