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05-09
据出国留学网的编辑观察“爱岗敬业教师演讲稿”是众多文章中的佼佼者。持而盈之,不如其己,为了让我们的演讲更加顺畅。演讲稿能够让听众对演讲的结构和内容更加清晰地了解和记忆,演讲稿可以帮助您在短时间内宣传一个想法。但愿对你的学习工作带来帮助!
各位同事:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《爱岗敬业履职尽责》。
每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色,发挥着不同的作用,有的是泰山,有的是尘埃;有的是大树,有的是小草;有的是太阳,有的是星星……。
在四中这个大家庭中,我就是一株小草。
我没有山的伟岸,树的挺拔,但我有绿化一方水土的坚韧,我没太阳般的光辉,星星般的夺目,但我有清新一隅空气的执著,我只知道,从自我做起,立足岗位职责,我才能在四中这方水土中得以依托,得以生长,实现我生命的意义。
人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,既然把教师作为终身职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾的选择———敬业。
有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案,上好每一堂课,做好每一次批改,把握好每一名学生,古人说:不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海,不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!
新的四中就意味着我们要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献如何能完成?。当我们接到学校布置的工作任务时,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成?当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难?
当我们自觉晋级待遇没有达到期望时,是牢骚满腹怨天尤人,还是自我反省厚积薄发?望着我亲爱的的同事们,我会骄傲地代表大家高声宣布:我们四中人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子!
他们,就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们,想想自己,我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?
哲学家说过:细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责,就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验:一个错误的知识可以导致学生落榜,一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生,现代伟大的人民教育家陶行知说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将满腔的爱尽情赋予了我们的.学生,我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。
因为我们承担了育人的责任,就承担了在细节上的投入,就承担了改进他人人生的轨迹,引导他人命运的重量。这就是细节的重要,这就是精细的力量。看看今天的xx四中,从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策,精诚团结、精细管理,各项工作都取得了令人瞩目的成绩:学校规模的扩大,教学环境的改观,教学成绩的增长。事实证明,细节是成功的关键,精细是致胜的法...
04-25
编辑推荐一篇有关《爱岗敬业小学教师演讲稿》的文章希望大家喜欢,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。最简单的事是坚持,最难的事还是坚持,当我们站在大众面前开始演讲时。没有准备好的演讲容易出现言不达意和表达不清的问题,演讲稿要能对听众起到实际上的导发作用。
“让读书成为习惯”演讲比赛主持词
开场:
尊敬的各位领导、亲爱的同学们,(合)大家上午好!
女:读一本好书,就像看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;
男: 读一本好书,就像品一杯香浓的咖啡,能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;
女:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风、受益匪浅。
男:今天参加比赛的12位选手,他们酷爱读书,与书为友。
女:他们想把自己读书的收获和感受与我们一起分享.接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行。
合:“让读书成为习惯”演讲比赛现在开――始。
女:首先请听三(11)班张永和带来的《让读书成为一种习惯》,三(7)班吕沁桐准备。
男:谢谢张永和的精彩演讲。读书对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。请听三(7)班吕沁桐《让读书成为一种快乐》。请三(10)班武一凡做准备。
女:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡,惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请三(10)武一飞给我们带来《让读书成为一种习惯》,请三(4)班做准备。
男:谢谢武一凡同学的演讲,请听三(4)班同学演讲!请三(5)班做准备!
男: 谢谢李汝禾的精彩演讲!请听三(3)班明思语同学的演讲。!请三(9)班做准备!
女:读书的过程就是在点滴中育人的过程。下面就请听三(9)班李止宣同学的演讲请三(6)班做好准备.男:谢谢李止宣同学的精彩演讲,请听三(6)班刘锦玲同学的演讲。请三(8)班做做准备!
女: 读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,下面请听三(8)班陈钰新同学的演讲。请三(5)班做准备。
男: 谢谢(陈钰新同学的精彩演讲,请听三(5)班匡晨星同学的演讲《我爱读书》!请三(1)班做准备!
女:一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加有味道。请听三(1)班刘知果同学的演讲,请三(2)班做准备.女:谢谢(刘知果)的精彩演讲。书让我们的童年变得五彩缤纷,是书让我的生活变得更加精彩。请听三(2)班刘新一同学的演讲!请(三(7)班)做准备!
男:在快乐的童年时光里,是书籍给我买带来了智慧和力量,在成长的路上不断为我们“加油”,下面请一起来聆听三(7)班付扬康馨为我们带来的精彩演讲。
女:我们的老师正在对选手的分数做最后的统计,请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲,让我们沉醉其中,给我们深刻启迪,让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。
颁奖仪式
接下来将要进行的中颁奖仪式
女:请宣布本此演讲比赛获奖名单。
女:请为获得二等奖的同学颁奖。
男:请为获得一等奖颁奖。
作为一名教师一定要热爱自己的工作,才能够让学生受到好的教育。下面是由出国留学网小编为大家整理的“爱岗敬业教师演讲稿范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。
谢谢大家!
各位领导、同事们:
大家好!
孩提时,我就非常敬慕老师,向往长大以后能当一名光荣的人民教师。初中毕业后,我毅然报考了师范学校,一张特师的录取通知书,让我从此与特教结缘。三年的专业学习,对特殊教育从相识到相知,我知道社会上有许多残疾儿童,在期盼着我们去引导他们走出倾斜的世界,渴望与健康的孩子拥有同一片蓝天!
特师毕业后,我满怀着希望迈进了xx学校的大门,见到了我执教生涯中的第一批学生13个刚入校的聋童。当我登上三尺讲台的时候,望着那13个孩子,我的心一下子缩得好紧好紧。一张张如鲜花般可爱的笑脸,一双双如明月般闪亮的眼睛,竟然是一群又聋又哑的孩子!我慨叹命运的不公,期望他们能听到点什么。于是,我...
10-14
爱岗敬业是对教师的一个要求,是必须要做到的事情。下面是由出国留学网小编为大家整理的“爱岗敬业教师演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:
首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是:我光荣,我是人民的教师!
两年前的我怀揣这那份热爱和豪情,带着那尚未成熟的青涩走上了三尺讲台。两年过去了,这里见证了我的跌倒与爬起,交织了我的汗水与泪水,留下了我的拼搏和奋斗,让我明白了有付出就会有收获的道理。今天,我站在这个讲台上,内心充满了激动和惶恐,但更多的是自豪。我为自...
尊敬的各位领导,亲爱的老师和同学们:
大家好!
我是xxx班的xx任课老师xxx。回顾往昔,作为一名教师,我已经在xxx度过了xx年的岁月了。我还清晰的记得,当年自己第一次踏入校园,满园师生的景色是多么的让我兴奋。还记的我第一次以正式教师的身份站上讲台的时候,是多么的紧张。如今,xx年过去了,我已经褪去了当年的不成熟,在xx年的风雨下,我的认识了众多的领导、老师,学习了众多老师们的经验和方法。但是,最重要的,还是我能和这些学生们的连系,感谢我们的相遇造就了现在的我!
在这xx年来,我作为教师,在自己的岗位上,我没有一天不严格的要求自己。偶尔觉得疲累,就去看看还在班上努力学习的同学们,远远的透过窗户看着他们努力的模样,我顿时感觉又有了力量,又能在工作中继续前进。
在现在的我看来,“爱岗敬业”就是爱护学生,教导学生!我们是教师,教书育人是我们的本事,也是我们的天职。但是我们却不能把自己的职责绑定在书本上!“育人”才是我们工作真正的中心。书籍固然可以教化学生,但这始终只是手段和路径。作为老师,我心中的“爱岗敬业”,是去面对学生、认识学生、理解学生、再是改变学生。不去面对,何来解决;不去认识,何来帮助;不去理解,何来了解。没有之前的这些,我们又怎么去改变学生,怎么让学生去发挥他们的特长,去创造属于他们的未来呢?
当然,“爱岗敬业”也有着另外的意义。看看自己这些年来的成绩,我不知道能不能用这四个字来描述自己,但是,在这xx年的工作中,我切实的在工作中尽到了自己最大的努力!将自己的的一切奉献给教育,将自己的热情全部奉献给学生!对于工作,对于我们教师的职责,我认为,并没有严格的标准。我所能做到的,就是在自己的教育过程中,将拼尽全力去前进,去面对!
xx年来,我每次总结自己的时候就能发现一些问题,但是我不断的在改正,不断的在进步,不断的去学习!这就是我作为教师的准则,也就是我的“爱岗敬业”。
我的演讲到此结束,谢谢大家对我的鼓励,我会在今后的教育中,更加努力的去爱护学生,更好的投身到教育事业当中去!
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