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据《卫报》和《独立报》报道，2017年秋季，英国牛津大学迎来的本科新生中，女生人数超过男生人数，这在历史上尚属首次。接下来和出国留学网小编一起了解下详细的内容吧。
作为英国最古老的大学，牛津大学自1920年起开始为女性提供高等教育机会，到2016年，才实现所有学院都接受女性。在招生人数上，男生数量一直占优势。2017年本科项目申请季，共录取1275名女生，1165名男生，2017年秋季，共有1070名女生入校注册，1025名男生注册。在大学管理方面，牛津大学的38个学院中，有10个学院由女性担任院长职位，2016年露易丝·理查德森教授成为牛津大学首位女性校长。
不过牛津大学认为，2017年女性新生人数超过男生可能只是一年统计的结果，仅靠一次数据推断女生人数超过男生会成为趋势还为时尚早。但是这个数据无疑可以说明牛津大学欢迎女生申请和就读。此前，牛津大学因为允许女生在考试中晚交卷而受到性别歧视的质疑，批评人士认为这种做法是将女性视为弱势性别。
除了在性别方面努力保持平等，牛津大学还努力改善不同种族的录取公平。在英国黑人学生中，435名申请者中有65人被录取，2016年仅有55人被录取，2012年仅有30人。
今年10月，牛津大学又一次发布了一批本科面试例题。那今年的面试题有哪些亮点呢?下面出国留学网来说说牛津大学留学申请面试题2017.
每年的10月中旬都是第二年牛津本科申请的截止日期，而牛津大学也往往会在这一时间，对外公布一些本科面试例题，帮助考生提前准备。仿照牛津日常导师授课设计的面试环节，大都由开放性的复杂问题讨论组成，也往往是最让申请者难以准备、倍感紧张的部分。那今年牛津大学本科的面试题目有哪些呢?
这些问题来自那些负责面试的牛津大学导师们，并在明年入学申请截止日期(10月15日)前对外公布。申请学习法语的学生们可能会被问及阅读著作原文与翻译版本之间的差异，而有志于从医的学生们可能需要讨论全球多个国家的死亡率并且就此排序。
牛津大学招生及拓展总监萨米纳·可汗博士(Dr Samina Khan)：
“在所有对外宣讲活动中我们都会强调，面试主要是一场与学生申请专业相关的学术对话——可能是围绕着一段文字、一组习题、或是一系列技术性的探讨。尽管如此，面试对于大部分学生来说仍然是一种全新的体验;我们也知道，很多有意申请的学生已经因为要在陌生的地点被素未谋面的人提问而担心。因此，为了帮助学生熟悉他们可能将要回答的问题，我们发布了这些真题示例。我们要特别指出，导师提出每一个问题都有其目的，而这个目的就在于检验学生如何看待他们的专业，以及怎样对于新的信息或不熟悉的观点作出回应。”
牛津大学本科面试科目：现代语言(法语)
面试官：简·希德斯顿(Jane Hiddleston)，艾克赛特书院(Exeter College)
问题：如果我们只读外文著作的翻译版本，会有什么损失?
面试官解读：这个问题很好，因为它可以同时让我们了解到考生对于语言和文学的看法。他们可能会回答一些翻译中遇到的挑战，哪些内容不适合从一种语言直译为另一种语言，这些都能帮我们判断考生对于语言的运用有多少了解。
考生也有可能跟我们探讨文学语言，以及为什么文学语言对文字的使用尤其容易给翻译工作带来问题。这个话题可能会引申至文学作品具有哪些特色，也可以帮助我们知道考生大致是哪类的读者。
但我们并不期望考生一定读过哪些特定的作品，而是要以此明白，他们为什么认为使用外语的文学作品值得研究学习。这一点至关重要，特别是考虑到牛津现代语言课程的学生在学习过程中要读大量的外文原著。偶尔会有考生能够以名言名句举例，说明这些内容在翻译成英语的过程中可能会遇到哪些误读的风险。我们在面试中诵读节选或者外文诗的时候，也可能会谈及这个话题。
牛津大学本科面试科目：哲学(哲学、政治学与经济学)
面试官：塞西尔·法布尔(Cecile Fabre)，林肯书院(Lincoln College;现供职于万灵书院 All Souls)
问题：“我同意空运会加速气候恶化。但是无论我是否搭乘某次航班，飞机还是会照常飞行。因此，并没有足够的道德理由让我不乘飞机出行。”这个论点具有说服力么?
面试官解读：考虑到大部分学生此前没有真正学过哲学，面试的意图并不在于检验考生的哲学知识。另外，我们并不指望让考生通过猜测或推导来给出所谓的标准正确答案。实际上，面试主要是为了检验考生辩证思...
牛津大学招生条件苛刻，五分之四的申请者被拒。但他们被拒的理由经得起推敲吗?
牛津大学本科招生负责人尼克森(Mike Nicholson)在作为牛津的“把门人”八年后离职。
在接受BBC的专访中，尼克森谈了他如何在鼓励最优秀的学生申请牛津，与对应社会成见之间取得平衡。
尼克森本人考大学时没有申请牛津，而他以前供职的大学大多数都在英国精英大学“罗素集团”之外。
牛津大学聘任他是希望他作为一个外人，“认真审视牛津的录取制度”。
“择优录取”
尼克森回忆说，他接手负责牛津招生之时，最大的争论是“公校/私校”之争。
当时，一个公立学校的女生虽然在中学会考中取得10个A*，仍被牛津拒绝，却被美国哈佛大学录取。
尼克森的挑战是从“新闻标题”的背后探索大学录取的公平机会究竟意味着什么。
尼克森说，实际情况是“很复杂”的。
比如，在去年牛津大学录取的58%的“公立学校”的学生中，既有来自贫困家庭的，也有来自富裕家庭的，学校则包括从成绩最差到最好的，类型则包括普通(comprehensives)、重点(grammars)、学院(academies)中学等。
贫困家庭的申请者中，有三分之一是来自私校，因为他们获得了奖学金。
尼克森说，应该把他们算作贫困阶层，因为他们来自贫困家庭，还是把他们算作自富裕阶层，因为他们接受的是私校教育?
尼克森说，现在回过头看，可能过分注重提高贫困生的录取比例，应该把精力更多的放在提高少数族裔学生的比例上。
公校私校
于此同时，最新数据显示，英国公立学校和私立学校学生考入名牌大学的比例差距悬殊。
对英国公立和私立中学学生考入一流大学的人数第一次正式的详细分析证实，二者之间有巨大差别。
2011年，私立中学中，每20人中有一人考入牛津或剑桥大学。
同年，公立中学学生每100个人中才有一人升入牛剑。
英国教育部说，发布这个详细的数据，是便于家长对孩子学校的表现有更好的了解。
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