出国留学网专题频道牛津英语栏目，提供与牛津英语相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 《牛津英语(教学参考)(6年级)(第2学期)(6B)》以帮助学生积累语言材料和通过阅读提高获取信息的能力为主。提供和输入新的语言材料，包括对话、短文、诗歌、图片说明、标志和地图等内容。提供贴近学生日常生活的语言材料，如情景小对话、短文、故事及学生感兴趣的其他话题（如谈论飞机时刻表和机票等），让学生通过诵读、问答、复述、讨论、角色表演等语言活动，来提高听力和口头表达能力。通过写报告、写电子邮件、制作海报、填写表格、填空完成句子和回答问题等形式，为培养学生的写作能力打下初步的基础。归纳本单元主要的词汇和句型，通过模仿和替换等句型操练形式，达到掌握运用的目的。单元词汇表呈现本单元的核心词汇和拓展词汇（标有*号的词，只要求理解），按其在课文中出现的先后顺序排列，便于学生查询和学习。
06-30
牛津英语2A二年级上册英语unit3--unit4单元测试卷
姓名_________ 班级___________ 学号____________
一.选择你所听到的字母或字母组合。(10%)
( )1. WM 2.NO 3.MB
( )1. J g 2.L n 3. I y
( )1. XC 2. ZX 3. VD
( )1. sh 2. GL 3. QP
( )1. D 2. B 3. Y
( )1. b 2. d 3. k
( )1. q 2. p 3. b
( )1. ak 2. Bcj 3. ym
( )1. un 2. Bnu 3. lw
( )1. of 2. Bis 3. ma
二.选择你所听到的单词.(5%)
( ) 1. A. sun B. moon C.big
( )2. A. bright B. big C.brother
( )3. A. small B. sun C.star
( )4. A.chair B. table C.window
( )5. A. sister B. sofa C. small
三.选择你所听到的句子.(10%)
( )1. A. All right..
B. OK.
C. All ok..
( )2. A. Look at the sun.Oh, It`s big.
B. Look at the star.Oh,It`s bright.
C.Look at the sun. Oh,It`s bright..
( )3. A. Clean the table,please!
B. Clean the desk,please!
C. Clean the door,please!
( )4. A. The star is bright.
B.The sun is big.
C. The moon is small.
( )5. A. What`s your father?
B. Who`s she?
C. What`s your mother?
四.连一连.(10%)
door star desk sofa chair
五.听一听，画上哭脸或是笑脸。(4%)
六，(根据大小写字母正确书写相应的大小写字母)(10%`)
i Q Y n g D U K P J
-----
七，按顺序默写26个字母 (26%`)
----
八， Read and write (写出所给字母的邻居) (15%)
1. ...
06-22
叔叔uncle 阿姨aunt 爷爷grandfather 奶奶grandmother 画画draw
写字write 新的new 旧的old 大的big 小的small
六six 七seven 八eight 九nine 十ten
看见see 小鸟bird 兔子rabbit 蝴蝶butterfly 青蛙frog
蜜蜂bee 风筝kite 红色red 蓝色blue 黄色yellow
绿色green 粉色pink 紫色purple 棕色brown 橘黄色orange
邮递员postman 警察policeman 消防员fireman 送奶工milkman 司机driver
高的tall 矮的short 医生doctor 护士nurse 厨师cook
老的old 年轻的young农民farmer 渔夫fisherman 老师teacher
胖的fat 瘦的thin 蛋糕cake 冰激凌ice-cream 糖果sweet
果冻jelly 牛奶milk 可乐Coke 喜欢like 吃eat
喝drink 一些some 果汁juice 肉meat 鱼fish
鸡肉chicken 米饭rice 面条noodles 汤soup
我是I am 你是you are 它是it is 他是he is 她是she is
他们是they are 多少how many 什么颜色what colour
１． 让我看看你的新礼物。 Show me your new present.
２． 你好吗？ How are you?
３． 我很好，谢谢你。 I am fine, thank you.
４． 你看见了什么？ What do you see?
５． 我看见一只兔子和一只青蛙。 I see a rabbit and a frog.
６． 它是什么颜色？ What colour is it?
７． 它是黄色和棕色的。 It is yellow and brown.
８． 它是一只橘黄色的蝴蝶。 It is an orange butterfly.
９． 他是一名高个的警察。...
01-02
2012年01月02日 10时28分，《2011英语:苏教牛津英语6A期末综合测试卷[1]》由出国留学网liuxue86.com英语编辑整理.
学校 班级 姓名
听力部分（30%）
一、听录音，选出你所听到的内容，将序号填入题前的括号内。（听两遍,8％）
（ ）1. A. wonderful B. wallet C. wait D. watch
（ ）2. A. uncle B. aunt C. umbrella D. under
（ ）3. A. March B. match C. mean D. mobile
（ ）4. A. carrot B. camp C. calculator D. cycle
（ ）5. A. 13 B. 30 C. 33 D. 3
( ）6. A. noise B. nearby C. nobody D. notebook
（ ）7. A. at lunch time B. at weekend C. at the camp D. at Christmas
（ ）8. A. May Day B. Children’s Day C. National Day D. Sports Day
二、听录音，给下列各图标号（听两遍,8％）
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
三、听对话，根据所听内容选择最佳答案。（听两遍,5％）
( ) 1. A. I am in Nanjing. B. I was in Nanjing. C. I planted many trees.
( ) 2. A. It was the ninth of December. B. It is the first of July.
C. It was Sunday.
( ) 3. A. They watch the moon and have some moon cakes.
B. They visit their relatives and friends.
C. They dress up in costumes and go to parties.
( ) 4. A. It’s John’s birthday friend. B. It’s from Helen’s grandparents.
C. It’s under the Christmas tree.
( ) 5. A. No, I wasn’t. B. Yes, I do.
C. Yes, I watched a VCD of Japanese cartoon.
四、听录音，完成下列对话。（听三遍,9％）Last week, an art festival in Ann’s school. The children
some pictures. They the pictures on the wall near the
playground. They _____a lot of kites and them in ...
I ♥ NY T恤
牛津英语大辞典127年来只收录生词的历史就此终结，如今网络和书本中常用的爱心图标♥成为牛津英语辞典收录的首枚图标字符。
从此，只要查阅单词heart(心)，就会在辞典中查到这个符号，右面附动词释义：To Love (爱)。
最常见的♥，就是在街头旅游T恤衫上常见的大大英文字母I ♥ NY。
图标♥最早的使用实例见于1984年美国的一辆汽车的保险杠贴纸上。后来这种用法变成流行，开始印在衣服和贴纸上。
牛津英语大辞典新版收录了包括♥在内的45437个新词。牛津英语大辞典被认为是当今收录最全和最权威的英语词典。
除了♥之外，同样被收入新版牛津辞典的还有Oh My God的缩写OMG,表示情绪的惊讶，常用于短信和网络留言中。
有一些常见的词组也反映了社会关注热点的变化：比如Wags(足球明星太太女友团)、muffin top(类似中文表达的游泳圈——腰腹赘肉)、Ego-surfing(自我人肉搜索——在网上搜索自己的知名度)等等。
牛津英语大辞典最早在1884年出版，共10卷。但第二版牛津英语大辞典是在100年之后出版的，共有20卷，收录了五千九百万个词汇。
牛津英语3B Unit 2 Yes or No
The first period课堂实录及点评
教材：《九年义务教育六年制小学教科书?牛津小学英语》3B第二单元第一教时
单词：clock key computer句型：一般疑问句Is this/that…？及其肯定和否定的回答Yes，it is. No, it isn’t.日常用语：感叹句What a nice…；礼貌用语：May I come in. Come in，please.
执教者：施晓荣
授课时间：2004／02／18
点评者：施晓荣
Warming up
T: Let’s say the chain of Unit1.
S: Book, book, copy book, this is my copy book.
Book, book, story book, this is my story book.
Bag, bag, school bag, this is my school bag.
Train, train, toy train, this is my toy train.
Tape, tape, my tape is red.
Knife, knife, my knife is white.
Crayon, crayon, my crayon is black.
Stapler, stapler, my stapler is pink.
（点评：所编儿歌运用了上一单元的单词，读来朗朗上口。让学生诵读儿歌，不仅起到复习的作用，而且使学生激发学习兴趣，很快进入学习英语的状态。）
一、Free Talk and Revision
T: Hello everyone! How are you?
S: Fine, thank you. And you ?
T: I’m fine, too.
T: I’m very happy to day.
（点评：每日课始与学生进行Free talk，运用学生学过的问候语与学生进行英语交流，有利于帮助学生复现学过的知识，让学生体验到英语作为交际工具，具有实用性。）
T:（拿出一个彩色的盒子，里面装了一些学习用品的实物，让学生来猜谜。）Excuse me, what’s this in the box?
S: It’s a…
（点评：运用猜谜的方式来巩固句型和单词，孩子们兴致勃勃。）
二、Presentation and Practice
S:（一名学生稍晚进教室，教师课前指导学生完成。）May I come in?
T: Come in, please. Sit down, please.
S: Thank you.
S:（一名学生捧着作业本进教室，教师课前指导学生完成。）May I come in?
T: Come in, please.
《小学六年级英...
Ⅰ. 单词拼写 根据首字母提示，添入所缺单词（5分）
1. Millie wants to be a dancer when she g_________ up.
2. Look! There are 5 f______ swimming in the water.
3. There are m_______ than 300 students in my school.
4. We can borrow books from the l_________ in our school.
5. Halloween is my favourite f__________.
6. There are 4 seasons . They are spring, summer, a__ ____and winter.
7. This computer is too e_________. I want to but a cheaper one.
8. My blouse is made of silk and my coat is made of w__________.
9. People in the 20th c_________ like wearing jeans.
10. Daniel started to play basketball 3 years a________.
Ⅱ. 选择填空(15分)
( )1. Sandy always spends 1 hour ________ homework.
A. inB. on doingC. doD. doing
( )2.There any warwe in the bottle.
A.areB.isn'tC.isD.aren't
( )3." do you watch TV?" "Every day."
A.How longB.How often C.How muchD.When
()4.Simon doesn't know what today.
A.wearsB.to wearC.wearingD.to wearing
()5.Rick's colour shirt very cool.
A.looksB.seesC.look atD.watches
()6.My parents are going to Shanghai Monday morning.
A.atB.inC.onD.of
()7.Don't play a trick the old lady.
A.onB.toC.atD.in
()8.I don't like vegetables but they are me.
A.good toB.bad toC.good forD.bad for
()9.What does your father usually have supper?
A.forB....
I ♥ NY T恤
牛津英语大辞典127年来只收录生词的历史就此终结，如今网络和书本中常用的爱心图标♥成为牛津英语辞典收录的首枚图标字符。
从此，只要查阅单词heart(心)，就会在辞典中查到这个符号，右面附动词释义：To Love (爱)。
最常见的♥，就是在街头旅游T恤衫上常见的大大英文字母I ♥ NY。
图标♥最早的使用实例见于1984年美国的一辆汽车的保险杠贴纸上。后来这种用法变成流行，开始印在衣服和贴纸上。
牛津英语大辞典新版收录了包括♥在内的45437个新词。牛津英语大辞典被认为是当今收录最全和最权威的英语词典。
除了♥之外，同样被收入新版牛津辞典的还有Oh My God的缩写OMG,表示情绪的惊讶，常用于短信和网络留言中。
有一些常见的词组也反映了社会关注热点的变化：比如Wags(足球明星太太女友团)、muffin top(类似中文表达的游泳圈——腰腹赘肉)、Ego-surfing(自我人肉搜索——在网上搜索自己的知名度)等等。
牛津英语大辞典最早在1884年出版，共10卷。但第二版牛津英语大辞典是在100年之后出版的，共有20卷，收录了五千九百万个词汇。
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