出国留学网专题频道物质文化遗产栏目，提供与物质文化遗产相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 物质文化遗产（Cultural Heritage），又称“有形文化遗产”即传统意义上的“文化遗产”，根据1972年11月，在巴黎召开的联合国教科文组织第17届全体会议上通过的《保护世界文化和自然遗产公约》（简称《世界遗产公约》）指出，物质文化遗产主要包括历史文物、历史建筑（群）和人类文化遗址。
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申论范文：让非物质文化遗产活起来并传下去
非物质文化遗产是地域文化发展、社会变迁的缩影，是传统文化的精髓所在。然而，在非遗保护过程中却呈现出诸多尴尬：传承人才匮乏、创新力度不足、保护法规缺位等。寻根问底，根源在于对非遗保护缺乏正确的认知。这不仅会导致文化遗产的流失加剧，更会让文明的传承难以为继。因此，必须要让非物质文化遗产活起来并传下去。
保护和传承非物质文化遗产，需要坚持以民为本。譬如，作为非物质文化遗产的代表，年画给人们印象十分深刻，但不同历史时期以及不同地区的年画都代表了地域特色文化，蕴含特色内涵，于是年画在发展过程中特别注重结合当地普通百姓的愿望与需求而进行演变，正因如此，年画成为生命力持久的非物质文化遗产，传承至今仍然为许多百姓喜爱。由此可知，非遗的保护和传承必须结合百姓需要，坚持以民为本，在各类“非遗”的保护过程中要深入调研，结合当地具体实际，将“非遗”融入百姓生活，扎根群众，提高“非遗”的生命力。
保护和传承非物质文化遗产，需要注重文化创新。譬如，作为甘肃的传统文化和民间艺术，华亭曲子戏得到极大的认同。虽然时代在变迁、社会在变革，但是华亭曲子戏吸引了不少年轻人参与其中，主动承担起传承的责任。同时，非遗传承者注重对华亭曲子戏的创新传承，让华亭曲子戏与现代生活接轨。又如，两广地区的传统舞狮，为了能延续文化精华，与社会发展同步，于是舞狮艺术开始走向创新之路，主动与电视节目深度合作，让更多年轻人认识到舞狮艺术的魅力，进而获得更多年轻人的喜爱与参与。可见，任何形式的非物质文化遗产，都离不开创新。
保护和传承非物质文化遗产，需要加强政府扶持。政府对非物质文化遗产的扶持，是有效保护和传承非物质文化遗产的重要前提，其重要性不言而喻。但是，部分地方政府存在对非遗推荐力度不足、保护性政策缺位等诸多问题。若放任自流，长时间的忽视必然会导致非遗保护工作缺乏后劲，难以在保护和传承路上发力。由此可知，政府扶持是关键之举，具体来说，一方面要加大推荐力度，地方政府要通过丰富非遗活动形式、搭建非遗宣传平台等手段，加强对非遗的宣传力度，以提高非遗知名度。另一方面要完善政策，在资金方面加大投入的倾斜力度。
在中国各领域发展进入新常态的关键期，保护非物质文化遗产必然是“硬战”、“苦战”。而在具体实施过程中，既需要坚持以民为本，又需要结合具体实际;既需要注重文化创新，又需要培育专业人才;既需要加强政府扶持，又需要政府宏观调控。唯有如此，方能让中华文化生生不息、传承不灭，进而造福后世。
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2019年国考行测考试常识：非物质文化遗产
非物质文化遗产指被各群体、团体或有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及有关的工具、实物、工艺品和文化场所。非物质文化遗产的最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它依托于人本身而存在，以声音、形象和技艺为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续，是“活”的文化及其传统中最脆弱的部分。因此对于非物质文化遗产传承的过程来说，人就显得尤为重要。
历史
20世纪30年代，国际现代建筑协会在《雅典宪章》中明确提出“有价值的建筑和地区”的保护问题，确定了一些个体建筑保护基本原则及具体的保护措施，促进保护历史文化遗产国际运动的展开。20世纪50年代以来，国外历史文化遗产的保护对象从个体的文物建筑扩大到历史地段。
1960年代美国白宫会议首先提出设立“世界遗产信托资金”的建议案。提出要保护世界上杰出的自然风景区和历史遗址。美国在提出这个“世界遗产信托资金”理论，恰恰赶上埃及政府在尼罗河上游修阿斯旺水坝，由于修这个水坝使水位加高，淹没了一座有2000年历史的神庙，所以联合国提出了保护自然和文化遗产的公约。
1964年5月通过的《威尼斯宪章》，提出了文物古迹保护的基本概念、基本原则与方法。文件扩大了文物古迹的概念，不仅包括单个建筑物，而且包括能够从中找出一种独特的文明，一种有一定意义的发展或一个历史事件见证的城市和乡村环境。
1970年，美国首度将这一理念写进当时一部重要法案《国家环境政策法》。
1972年，联合国教科文组织向全世界提出要保护自然和文化遗产。当时提出了“保护自然和文化遗产”的概念。
1972年11月，联合国教科文组织第十七届大会在巴黎通过的《保护世界文化和自然遗产公约》（简称《世界遗产公约》），确定文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产的三种类型，扩大了历史文化遗产的范围，从此，历史文化遗产保护受到世界各国政府和公众的普遍关注和重视。
1992年12月，在美国圣菲召开的联合国教科文组织世界遗产委员会第16届会议将文化景观作为文化遗产的类型，从而进一步丰富了历史文化遗产的内涵。1997年11月，非物质文化遗产——“人类口头与非物质文化遗产代表作”，得到国际的认可。
截至2005年7月，世界上有170多个国家成为《保护世界文化和自然遗产公约》的缔约国，已有788处遗产列入《世界遗产名录》，47个列入非物质遗产名录。
种类
口头传说和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；表演艺术；社会实践、礼仪、节庆活动；有关自然界和宇宙的知识和实践传统手工艺；传统节日。
中国非遗名录
截至2016年底，我国入选联合国教科文组织的非遗名录（含“急需保护名录”）的项目已达39个，也是目前世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。
（1）人类非物质文化遗产代表作名录：
2001年通过的：昆曲；
2003...
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2018中考英语作文题目预测及范文：非物质文化遗产进校园
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加强非物质文化遗产保护
我国是一个历史悠久的文明古国，不仅有大量的物质文化遗产，而且有丰富的非物质文化遗产。它们是先人创造的沉积与结晶，镌刻着一个民族国家文化生命的密码，蕴涵着民族特有的精神机制、思维方式、想象力和文化意识，是维护文化身份和文化主权的基本依据。非物质文化遗产是人类活动的信息资料库，是展示人类文明的卷轴。
具有悠久历史的中国拥有丰富的非物质文化遗产，然而随着经济全球化的发展，在盲目追求经济发展的影响下，中国的非物质文化遗产也遭到了众多的破坏。自然灾害、人为原因等都造成了非物质文化遗产的不完整和残缺，严重影响了其文化价值和影响意义。而一些地方政府单纯为了经济的发展，大肆开发利用非物质文化遗产，却对其不加以保护和维护，造成了众多非物质文化遗产濒临危险，即将失去其拥有的价值和作用，这一切都应当引起政府和社会的关注。而如何采取措施来保护非物质文化遗产也成为政府的一个重要目标，那么对于非物质文化遗产应该采取哪些保护措施呢?
首先，要发挥政府的主导作用，建立协调有效的保护工作领导机制。针对我国当前在非物质文化遗产保护中出现的问题制定相关的法律法规，将非物质文化遗产保护纳入法律的范围之内，对于破坏或损毁非物质文化遗产的行为，依法进行严厉的制裁措施。各级地方政府应将非物质文化遗产保护工作列入重要工作议程，纳入国民经济和社会发展整体规划，纳入文化发展纲要。加强非物质文化遗产保护的法律法规建设，及时研究制定有关政策措施。要制定非物质文化遗产保护规划，明确保护范围、保护措施和目标。
其次，各级政府要不断加大对非物质文化遗产保护工作的经费投入。通过政策引导等措施，鼓励个人、企业和社会团体对非物质文化遗产保护工作进行资助。要加强非物质文化遗产保护工作队伍建设。通过有计划的教育培训，提高现有人员的工作能力和业务水平;充分利用科研院所、高等院校的人才优势和科研优势，大力培养专门人才，进一步实现对非物质文化遗产的保护工作。
最后，要在全社会范围内加强对非物质文化遗产保护的宣传教育力度，特别是加强对青少年的思想教育工作，将非物质文化遗产保护教育带进校园和课堂，使其在思想上形成保护非物质文化遗产的意识。同时要充分利用民间保护组织的作用，推广非物质文化遗产保护的教育工作，在全社会范围内形成重视和保护非物质文化遗产的良好氛围。充分发动全社会各个方面的力量来进行非物质文化遗产的保护工作。
非物质文化遗产承载着人类社会的文明,是世界文化多样性的体现。我国非物质文化遗产所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，是维护我国文化身份和文化主权的基本依据。加强非物质文化遗产保护，不仅是国家和民族发展的需要，也是国际社会文明对话和人类社会可持续发展的必然要求。因此，全社会都应该充分发挥自己的力量，保护我国共同的非物质文化遗产。
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2017年英语四级作文：保护非物质文化遗产
【题目】
1、Protecting the Intangible Cultural Heritages
1.保护非物质文化遗产很重要
2.非物质文化遗产指的是……
3.为保护非物质文化遗产我们应该……
【范文】
Like tangible cultural heritages such as the Great Wall and the Forbidden City, intangible cultural heritages like Peking Opera and Confucius-commemorating rituals are equally crucial. We should make our utmost efforts to preserve intangible heritages because, without their physical form of existence, they are in greater risk of extinction.
According to UNESCO’s Convention for the Safeguarding of Intangible Cultural Heritage (2003), all forms of social customs and habits, folklore, performing arts, rituals, oral traditions, festivals, traditional crafts and various knowledge and practices about nature and universe can be classified as intangible cultural heritages. As a country consisting of a great diversity of ethnic groups and with time-honored history and civilization, China abounds in intangible cultural heritages. Cultural heritages connect modern people with the historical past, allowing them to acquire a cultural and historical identity. Without cultural heritages, we would be rendered absolutely rootless and we would find it hard to cope with challenges at present and in the future.
However, the moder...
01-12
出国留学网公务员考试频道为您整理“北京非物质文化遗产发展基金会2017事业单位招聘通知”，朋友们一起来看一看吧！
北京非物质文化遗产发展基金会2017年招贤纳士
中华民族悠久的历史和灿烂的古代文明为我们留下了极其丰富的文化遗产。我国党和政府历来高度重视文化遗产保护工作，在全社会的共同努力下，文化遗产、特别是非物质文化遗产保护工作取得了显著成效。为动员社会各方面力量，进一步落实《国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》，共同保护和传承非物质文化遗产，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进社会主义先进文化建设，在社会各界的关心和帮助下，于2013年4月18日，经市社团办正式批准，成立了中国第一家非遗保护发展公募基金会——北京非物质文化遗产发展基金会。
北京非物质文化遗产发展基金会公益活动的业务范围包括开展各种有利于非物质文化遗产挖掘、保护、研究、传承、弘扬的社会公益活动;目前初步工作思路包括打造中国非遗传承中心，中华民族大舞台;组织非物质文化遗产保护的理论研究;组织出版发行书籍及光盘;举办学术、展览(演)及公益活动;推介、表彰、扶持重点项目，宣传非物质文化遗产保护工作的成果和经验;组织实施非遗研究成果的发表和人才培训等工作。同时通过不同主题、丰富多样的非遗保护传承活动形式和内容，有计划、有步骤、有重点地积极推进本市民间文化遗产保护工作;借助各种宣传形式，向市民普及非遗知识，让更多的人了解非物质文化遗产，吸引更多热心公益事业的团体和个人参与到保护非物质文化遗产的行动中来，希望这一公益之举，能够为北京乃至全国非物质文化遗产的保护工作起到带头和推动作用。能够为保护传承中国非物质文化遗产贡献一份力量。
根据事业需要，拟建立志愿者储备库，特向社会招募志愿者,北京公务员考试网为大家整理汇总相关的招聘信息。具体的有关事项公告如下：
一、招募岗位
(一)办公室
1、岗位职责：
•协助承担办公室日常运转工作。
•协助承担各类档案、文件资料的接收、整理、分类、保管、利用、统计工作。
•严格执行档案资料保密制度。
•完成领导交办的其他工作。
2、任职要求：
•行政管理相关专业的在校研究生、本科生;在职人员或退休人员;
•文字功底好，逻辑分析能力强;细心、踏实，有责任感;
•热爱非物质文化遗产工作，具有良好的道德品质和服务意识;
•热情，积极向上，具有良好的沟通协调能力和团队意识，有丰富的组织会务经验，
•掌握计算机档案管理信息系统者优先考虑。
•工作期限：三个月、半年、一年;
•工作时间：每周工作3-5天或业余时间;
(二)项目部
1、岗位职责：
•协助承担项目部的日常管理工...
05-30
下面是出国留学网小编为大家带来的中国非物质文化遗产。希望大家喜欢!更多中国非物质文化遗产内容请关注出国留学网实用资料栏目!
1.昆曲(2001.5)
2.古琴艺术(2003.11)
3.新疆维吾尔木卡姆艺术(2005.11)
4.蒙古族长调民歌(2005.11 与蒙古国联合申报)
5.中国传统桑蚕丝织技艺(2009.10)
6.南音(2009.10)
7.南京云锦织造技艺(2009.10)
8.宣纸传统制作技艺(2009.10)
9.侗族大歌(2009.10)
10.粤剧(2009.10)
11.格萨(斯)尔(2009.10)
12.龙泉青瓷传统烧制技艺(2009.10)
13.热贡艺术(2009.10)
14.藏戏(2009.10)
15.玛纳斯(2009.10)
16.花儿(2009.10)
17.西安鼓乐(2009.10)
18.中国朝鲜族农乐舞(2009.10)
19.中国书法(2009.10)
20.中国篆刻(2009.10)
21.中国剪纸(2009.10)
22.中国传统木结构营造技艺(2009.10)
23.端午节(2009.10)
24.妈祖信俗(2009.10)
25.中国雕版印刷技艺(2009.10)
26.呼麦(2009.10)
27.羌年(2009.10 急需保护的非物质文化遗产)
28.黎族传统纺染织绣技艺(2009.10 急需保护的非物质文化遗产)
29.中国木拱桥传统营造技艺(2009.10 急需保护的非物质文化遗产)
... 作文标题： 观非物质文化遗产
关 键 词： 小学四年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级500字的作文，题目为：《观非物质文化遗产》，欢迎大家踊跃投稿。
从古至今，物质文化遗产一向是人们的宠儿。它们可摸，可触，精美的做工，别致的外形，给人触觉上极大的满足。相比之下，非物质文化遗产的受欢迎程度就少得可怜，其实，非物质文化遗产也有它独特的韵味。今天，我跟随妈妈来到上虞图书馆，还了书，也借好了书。下楼时，我一眼瞥见电梯旁边有一座仿古建筑，我抬头看牌子，上面写着“非物质文化遗产”什么是非物质文化遗产？一个大大的问号占据了我的头脑，于是我在征得妈妈同意后，怀着好奇的心情走进了建筑的大门。进去之后，第一眼看见的就是一座泥塑：一位老人与一位妇女正在补一张破掉的渔网，旁边有几只小鸡在啄食米粒，还有一只强壮的母鸡，墙上挂着铁叉和各种渔业工具，这泥塑雕得活灵活现，尤其是那几只鸡，更是栩栩如生。让我印象最深刻的就是“梁祝”的故事了，这里把梁山伯和祝英台的故事浓缩成六幅图，分别是“英台思读”、“三载同窗”、“私定终生”、“楼台相会”“哭祭山伯”、“化蝶双飞”。每幅图都是黑底白线，与名字丝丝入扣。旁边同样有一座泥塑，讲的是梁山伯与祝英台“三载同窗”的故事。祝英台男装正与梁山伯在桌前诵读，两人的神情都很严肃，我不禁为他俩的故事轻轻叹息。我又看了古代戏剧道具，舜虞传说等等非物质文化遗产。每个都是很精彩。出来后，我仍然回味无穷。非物质文化遗产，不像物质文化遗产那样直接让人一见就生爱慕之心。它给予人的，是无穷无尽的精神财富！10-12
出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5~7题。
《保护非物质文化遗产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件：一是“各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的文化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新， 同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了之化多样性和人类的创追力”;二是“在本公约中，只考虑符合现有的国标人权文件，各群体、团体和个人之间相互尊重的需要和顺应可持续发展的非物质文化遭产”。非物质文化遗产的表现形式多种多样，例如口头传说和表述，表演艺术，社会风俗、礼仪、节庆，有关白世界和宇宙的知识和实践，传统的手工艺技能等。所有这些形式都与孕育它的民族、地域生长在一起，构成不可拆解的文化综合体。
以我国的古琴艺术为例。作为非勃质文化遗产：古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味，并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中。由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的，所以不仅深遵感人，而且历久弥斯。可以说，知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容.于是音乐境界与生命境界、乐品与诗品之品都互相沟通。而遵循“大音希声”的哲学原理，古琴艺术又将儒家的中正平和、道家的清静淡远融汇于乐曲之中。每一项真正符合标准的非物质文化遗产都不可能以一个物质符号(比如古琴乐器本身)独立存在。相对于物质符号而言，非物质文化遗产中那些无形的环境、抽象宇宙观、生命观更具价值。非物质文化遗产是人类遗产非常重要的资源，就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说，它们都能让我们从更深刻的角度了解其背后的人和这些人的日常生活。非物质文化遗产涉及的范围非常广泛，每一个人都跟它脱不开关系， 因为在每个人身 — 上都存在着他所在社会的传统。
5.下列对“非物质文化遗产”定义的理解，不正确的一项是
A.非物质文化遗产可以是被群体或团体认同的文化遗产，也可以是被个人认同的文化遗产。
B.随着人们所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化，非物质文化遗产具有不断创新的特点。
C.对于世界上那些已经被认定的非物质文化遗产，各个群体和团体都应该具有认同感和历史感。
D.非物质文化遗产应该体现各群体、团体和个人之间相互尊重的需要，顺应可持续发展的要求。
6，下列表述不符合原文意思的一项是
A.非物质文化遗产无论有多少表现形式，都应该与孕育它的民族、地域构成不可拆解的文化综合体凸
B.古琴艺术被列为非物质文化遗产，凭借的是它所蕴含韵美学特质和哲学意味，而非其乐器本身、曲目及弹奏技术。
C.包含着儒家中正平和旨意和道家清静淡远韵味的古琴艺术，追求的是一种“大音希声”的境界。
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04-12
今天天气很舒适，老师带着我们去参观非物质文化遗产。
非物质文化遗产有用小三角做出来的仙鹤、福娃、龙虾、孔雀、水壶……五颜六色，非常好看。还有用纸剪出的蝴蝶、竹子;还有用糖做出的马、蛇、龙、小猪、长颈鹿;还有用手工做出来的鲜花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出来的小球。其中鲜花戒指是最引我注目的，大人戴就把它拧大，小孩戴就把它拧小。还可以把它拧到铅笔头上，还可以用线绑在戒指的小环上当项链。它真是一个多功能的戒指啊。
观看了这么多的作品，一个个象真的一样让我大开眼界，增长了见识。我很高兴，我想到我不会做，我一下子又难过下来，但是我想到不会做可以学，我以后要好好学，发挥想象图片，观察力，争取给老师做的一模一样好看。
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